Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Pelatihan Penyusunan Soal HOTS untuk Guru di SMK Kota Medan: The Training of HOTS Questions for Teachers at Medan City Vocational School Harun Sitompul; Zulkifli Matondang; Eka Daryanto; Sapitri Januariyansah; Haryani Pratiwi Sitompul
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 5 (2023): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pengabdianmu.v8i5.4251

Abstract

HOTS is a fundamental skill that prospective workers must possess. Vocational High Schools, as workforce printers, must pay attention to the HOTS of prospective graduates so that they can be absorbed in the world of work. However, Vocational High Schools experience many obstacles in forming prospective HOTS graduates. One of them is the teacher's ability to prepare HOTS questions. Based on the results of initial observations, similar obstacles were also faced by SMKN 14 Medan and SMKS Al-Fattah. The purpose of this activity is to provide training on the preparation of HOTS questions to teachers in SMK. The activity method used presentation, discussion, demonstration, and assignment techniques. Activities were grouped into three stages, namely preparation, implementation, and evaluation—the results of activities run effectively by the plan. The participants participated in the activity enthusiastically. The results of the FGD showed an increase in the ability of teachers to prepare HOTS questions. The skills of preparing HOTS vocational teachers still need to be considered because HOTS is one of the key skills of prospective workers.
Pengembangan Manajemen Bimbingan dan Konseling Berbasis Web Pada Sekolah Menengah Atas (SMA) Kartini Tarida Lusiana Pandiangan; Nasrun; Eka Daryanto
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 9 No. 1 (2024): Desember 2024. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/gcouns.v9i1.6385

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangakan layanan Manajemen BK berbasis web yang valid, praktis, dan efektif guna membantu dan meningkatkan kinerja guru di SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan jenis model ADDIE dan melibatkan 30 siswa sebagai sampel. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan kuesioner yang sudah divalidasi oleh ahli. Hasil penelitian ditemukan: 1) produk yang dihasilkan adalah aplikasi manajemen BK berbasis web yang dikembangkan sudah sangat valid, 2) hasil uji praktis menunjukkan nilai rata-rata 4,62 dengan kategori sangat, 3) hasil uji efektifitas berdasarkan nilai Cohen's adalah (56,97 - 33,43) / 1,357 = 0,78 yang dikategorikan efektif digunakan di SMA. Dengan demikian, produk yang dikembangkan berupa web manajemen BK ini dapat digunakan oleh guru untuk membantu dan memudahkan  mengolah dan mengakses data-data sekolah siswa. Kata kunci: manajemen, bimbingan dan konseling, berbasis web