Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.122
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Tech : Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan Jurnal Edik Informatika : Penelitian Bidang Komputer Sains dan Pendidikan Informatika Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains Jurnal Sinergitas PkM & CSR PeTeKa JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Riset Informatika Jurnal Ilmu Komputer dan Bisnis Informatika Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Bisnis JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Journal of Pragmatics and Discourse Research Jurnal Puan Indonesia Jurnal Ilmiah Sistem Informasi dan Teknik Informatika (JISTI) Jurnal Pustaka Data : Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitektur Komputer Jurnal Sistem Informasi Triguna Dharma (JURSI TGD) INFORMATIKA JURTEII: Jurnal Teknologi Informasi Journal of Engineering Researcher and Lecturer Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Jurnal Pendidikan Vokasi dan Seni (JPVS) Journal Of Indonesian Social Society Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Computer-based Instructional Media
Thomson Mary, Thomson
Fakulitas Sains Dan Teknologi, Universitas PGRI Sumatera Barat
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 70 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 70 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Rancang Bangun Sistem Informasi Ekstrakurikuler Berbasis Web di SMK Negeri 2 Padang Panjang Safitri, Dian; Mary, Thomson; Kurniawan, Haris
Jurnal Ilmu Komputer dan Bisnis Vol. 15 No. 2a (2024): Vol. 15 No. 2a Special Issue (2024)
Publisher : STMIK Dharmapala Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47927/jikb.v15i2a.912

Abstract

Kegiatan ekstrakurikuler merupakan kegiatan di luar jam pembelajaran. Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan bakat dan minat siswa. Pendaftaran ekstrakurikuler menggunakan google form. Pencatatan kehadiran secara manual dengan kertas dan ditulis tangan, pengumuman menggunakan papan pengumuman informasi, dan komunikasi langsung. Pengambilan data kegiatan dilakukan secara manual menggunakan formulir kertas. Dengan pengambilan kehadiran secara manual bisa saja data tersebut hilang. Untuk evaluasi dan pengambilan data kegiatan dilakukan secara manual menggunakan formulir kertas. Untuk itu dibutuhkan sistem yang komputerisasi proses pengolahan data ekstrakurikuler SMK Negeri 2 Padang Panjang. Berdasarkan hasil pengujian Alpha (pengujian black box dan white box) dapat disimpulkan bahwa seluruh hasil pengujian baik dan pengujian Alpha berhasil. Selanjutnya berdasarkan hasil pengujian beta pada validasi tenaga ahli memperoleh hasil persentasi nilai 83,9% dengan keterangan sangat setuju dan nilai rata-rata penilaian kuesioner pengguna adalah 92,5% dengan keterangan sangat setuju. Berdasarkan hasil penelitian dan pengujian di atas dapat dideskripsikan bahwa sistem informasi ekstrakurikuler berbasis web di SMK Negeri 2 Padang Panjang yang dirancang merupakan kebutuhan fungsional yang diharapkan dapat mempermudah dalam pendaftaran anggota ekstrakurikuler dan penginputan data siswa.
Perancangan Sistem Presensi Dosen Berbasis Face Recognition di Prodi Pendidikan Informatika Universitas PGRI Sumatera Barat Salsabila, Novia; Alfiriani, Adlia; Mary, Thomson
Jurnal Ilmu Komputer dan Bisnis Vol. 15 No. 2a (2024): Vol. 15 No. 2a Special Issue (2024)
Publisher : STMIK Dharmapala Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47927/jikb.v15i2a.913

Abstract

Presensi adalah rutinitas pegawai untuk membuktikan kehadiran di organisasi. Di Prodi Pendidikan Informatika, sistem presensi masih manual menggunakan kertas. Penelitian ini merancang sistem presensi berbasis web dengan Face Recognition menggunakan metode SDLC Waterfall dan bahasa pemrograman Python serta framework Django. Pengujian dilakukan dengan dua metode: Alpha dan Beta. Pengujian Alpha, yang mencakup Whitebox dan Blackbox Testing, menunjukkan hasil valid untuk semua menu yang diuji. Sementara itu, pengujian Beta yang dilakukan oleh Tenaga Ahli mendapatkan penilaian sangat setuju dengan rata-rata skor 88,5%, dan kuesioner pengguna memperoleh nilai rata-rata 82,4%. Hasil ini menunjukkan bahwa sistem yang dirancang berhasil memenuhi kebutuhan dan memberikan solusi efektif untuk menggantikan metode manual
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI WIDE AREA NETWORK (WAN) KELAS XI TJKT Saputra, Asril; Rini, Faiza; Mary, Thomson
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 6, No 4 (2023): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v6i4.877-888

Abstract

This research aims to develop interactive learning media that is valid and easy to use. Even though students have received education with the latest learning methods, they still experience difficulties in understanding learning concepts conveyed through conventional media. This research uses the Research and Development (RD) method by applying the ADDIE development model. The result of this research is the development of interactive learning media which has a very high level of validity, namely 92.70% in terms of media and 96.15% in terms of material. When tested in practice, this media was considered very practical based on teacher responses which reached 92.5% in the very practical category, and student responses which reached 90.62% in the very practical category.
PERANCANGAN SISTEM MONITORING JARINGAN MENGGUNAKAN BOT TELEGRAM SEBAGAI MEDIA NOTIFIKASI PADA SMK NEGERI 3 PARIAMAN Agusman, Boni; Mary, Thomson; Devegi, Mourend
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 6, No 4 (2023): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v6i4.812-817

Abstract

SMK Negeri 3 Pariaman memanfaatkan teknologi internet sebagai pendukung utama dalam pelaksanaan proses pembelajaran. Terkadang, ketika administrator jaringan tidak berada di lokasi, memantau jaringan menjadi sulit dilakukan. Sebagai akibatnya, jika terjadi kendala pada jaringan seperti server mengalami gangguan, permasalahan login router, atau penggunaan bandwidth yang tidak terkelola dengan baik, memerlukan waktu yang cukup lama untuk mendeteksinya. Untuk memastikan kelancaran kegiatan yang dilakukan melalui jaringan internet, diperlukan penggunaan mekanisme pemantauan jaringan yang bertujuan untuk mengendalikan kinerja jaringan agar tetap optimal. Sistem pemantauan ini memungkinkan untuk mengintegrasikan kemampuan notifikasi langsung kepada administrator jaringan ketika ada gangguan pada perangkat melalui penggunaan fitur BOT pada platform Telegram. Melalui integrasi ini, server dapat berkomunikasi dengan administrator jaringan melalui aplikasi Telegram yang terpasang di smartphone administrator. Hasil dari penelitian ini adalah Pemantauan Jaringan akan secara teratur memeriksa kondisi jaringan, seperti status server, koneksi, dan penggunaan bandwidth. Ini akan memungkinkan deteksi dini terhadap masalah atau perubahan yang mungkin terjadi pada jaringan.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA ELEMEN PELAJARAN TEKNOLOGI JARINGAN KABEL DAN NIRKABEL DI SMK N 3 PARIAMAN Rahmawati, Khairanti; Mary, Thomson; Kurniawan, Haris
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 6, No 4 (2023): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v6i4.1027-1034

Abstract

The objective of this study is to develop interactive learning madia for SMK Negeri 3 Pariaman utilizing Lectora Inspire, with the aim of enhancing effectiveness and usefulness. The present study employs the research and development (RD) approach, which follows the ADDIE development model consisting of analysis, design, development, implementation, and evaluation stages. The learning tool incorporates a validation questionnaire sheet and a practicality sheet. The process of data collecting involves the administration of a validation questionnaire sheet to the validator, as well as the distribution of a practicality questionnaire page to both the teacher and students. The results of material validation conducted by experts in the field yielded an average score of 0.83, placing it inside the valid category. In comparison, the media validation conducted by professionals in the media field yielded an average score of 0.87. The practicality scores of teachers and students were analyzed, revealing an average score of 84% for teachers and 90% for students in the practicality area.
PENGEMBANGAN GAME EDUKASI PADA MATERI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELAS X DI SMK NEGERI 5 PADANG Wahyuni, Sindi Mardia; Mary, Thomson; Pratama, Ade
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 7, No 2 (2024): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Publish
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v7i2.288-292

Abstract

This research uses Research and Development (R D) research with the ADDIE development model which consists of 5 stages, namely, Analysis (Analysis), Design (Design), Development (Development), Implementation (Implementation) and Evaluation (Evaluation). The ADDIE model concept is applied to develop a learning product design. The media validation results obtained an average score of 82.22% in the "Very Valid" category. The material validation results obtained an average score of 84.94% in the "Very Valid" category. Practicality results by teachers obtained an average score of 85.41% in the "Very Practical" category, for practicality results students obtained an average score of 80.17% in the "Very Practical" category. Based on the research results, the development of educational games based on information and communication technology material developed at SMK Negeri 5 Padang was declared valid and practical.
Perancangan Sistem Informasi Pembayaran Sumbangan Komite Smk Negeri 1 Batusangkar Berbasis Web: Dina Rudiva Agusta; Mary, Thomson; Nurdin, Bernediv
Jurnal Sistem Informasi Triguna Dharma (JURSI TGD) Vol. 4 No. 6 (2025): EDISI NOVEMBER 2025
Publisher : STMIK Triguna Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53513/jursi.v4i6.12151

Abstract

Kemajuan teknologi dan perkembangan ilmu pengetahuan mendorong berbagai pihak untuk mencari solusi alternatif dalam pemecahan masalah di bidang teknologi sistem informasi, termasuk pada proses pembayaran sumbangan komite yang sebelumnya dilakukan secara manual. Di SMK Negeri 1 Batusangkar, metode pembayaran sumbangan komite secara konvensional masih diterapkan, sehingga menimbulkan sejumlah kendala seperti kurangnya efisiensi dan risiko kehilangan data. Penelitian ini bertujuan merancang sistem informasi pembayaran sumbangan komite berbasis web yang dapat mengatasi permasalahan tersebut sekaligus meningkatkan efektivitas pengelolaan keuangan.Penelitian ini menggunakan metode Software Development Life Cycle (SDLC) dengan model Waterfall yang mencakup enam tahap, yaitu perencanaan (planning), analisis, perancangan (design), implementasi, pengujian (testing), dan pemeliharaan (maintenance) sistem. Pengujian dilakukan melalui dua metode, yaitu Alpha Testing dan Beta Testing. Sistem informasi pembayaran sumbangan komite SMK Negeri 1 Batusangkar berbasis web ini dibangun menggunakan framework Laravel, bahasa pemrograman PHP, dan basis data MySQL.Berdasarkan hasil pengujian alpha (whitebox testing dan blackbox testing) serta beta, diketahui bahwa pada pengujian alpha sistem berfungsi dengan baik dan memenuhi kriteria fungsional. Adapun pada pengujian beta, diperoleh rata-rata penilaian 87,10% dari tenaga ahli dan 91,75% dari pengguna. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa sistem informasi pembayaran sumbangan komite yang dikembangkan mampu mempermudah proses pengelolaan keuangan secara lebih efektif.
Pengembangan Sistem Informasi Pendaftaran Siswa Baru Berbasis Web Di SMK Negeri 4 Sarolangun Rinaldi, Muhammad; Thomson Mary; Haris Kurniawan
Jurnal Sistem Informasi Triguna Dharma (JURSI TGD) Vol. 4 No. 6 (2025): EDISI NOVEMBER 2025
Publisher : STMIK Triguna Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53513/jursi.v4i6.12247

Abstract

Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) merupakan langkah awal yang krusial dalam proses seleksi siswa. Di SMK Negeri 4 Sarolangun, mekanisme pendaftaran masih dilakukan secara manual menggunakan formulir kertas sehingga sering menimbulkan keterbatasan informasi, potensi kesalahan pengisian data, serta kurang efisien dalam pengelolaan administrasi. Penelitian ini bertujuan membangun sistem informasi berbasis web untuk pendaftaran siswa baru dengan menerapkan metode System Development Life Cycle (SDLC) model Waterfall, yang meliputi tahapan analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, pengujian, hingga pemeliharaan. Data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara, dan kajian pustaka. Sistem dirancang menggunakan framework Laravel dengan beberapa fitur utama seperti registrasi akun, unggah dokumen, verifikasi pembayaran, seleksi siswa, dan pengumuman hasil seleksi. Perancangan sistem dilakukan dengan memanfaatkan UML, sedangkan proses pengujian menggunakan pendekatan black-box dan uji beta. Berdasarkan hasil penelitian, sistem yang dibangun terbukti dapat mempercepat alur pendaftaran, memberikan informasi secara langsung, meningkatkan akurasi data, serta mendukung kemudahan administrasi bagi pihak sekolah. Oleh karena itu, sistem berbasis web ini dinilai layak menggantikan cara manual dan mampu meningkatkan mutu pelayanan sekolah.
Bimtek Pengenalan Teknologi Cloud Computing Berbasis Docker untuk Guru di SMK Negeri 1 Tanjung Raya Rahayu Trisetyowati Untari; Faiza Rini; Thomson Mary
Journal Of Indonesian Social Society (JISS) Vol. 4 No. 1 (2026): JISS - Februari
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/jiss.v4i1.637

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 1 Tanjung Raya dalam memahami dan mengimplementasikan teknologi Cloud Computing berbasis Docker. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah keterbatasan pemahaman guru terhadap konsep cloud, rendahnya keterampilan praktis dalam penggunaan teknologi containerization, serta belum tersedianya modul pembelajaran yang aplikatif. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui bimbingan teknis (bimtek) yang meliputi penyampaian materi, demonstrasi, dan praktik langsung penggunaan Docker Desktop dan Docker CLI. Materi pelatihan mencakup pengenalan konsep Cloud Computing, prinsip containerization, instalasi Docker, serta pembuatan container aplikasi web sederhana. Evaluasi dilakukan melalui observasi dan penilaian ketercapaian kompetensi peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa lebih dari 80% peserta mampu memahami konsep dasar Cloud Computing dan menjalankan container aplikasi sederhana menggunakan Docker. Selain itu, kegiatan ini menghasilkan modul pembelajaran berbasis Docker yang dapat digunakan sebagai panduan pengajaran di sekolah. Dengan demikian, kegiatan bimtek ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan kapasitas guru SMK dalam menghadapi kebutuhan pembelajaran berbasis teknologi dan tuntutan dunia industri.
DEVELOPMENT OF WEBSITE-BASED LEARNING MEDIA ON MEDIA ELEMENTS AND TELECOMMUNICATION NETWORKS AT SMK NEGERI 1 PAINAN Prihamdani, Ferju; Mary, Thomson; Novita, Rini
Jurnal Riset Informatika Vol. 8 No. 2 (2026): Maret 2026
Publisher : Kresnamedia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34288/jri.v8i2.485

Abstract

This study aims to develop a website-based learning media for the Basic Computer and Telecommunication Network Engineering subject, particularly the Media and Telecommunication Networks topic for Grade X TJKT students at SMK Negeri 1 Painan. The research was motivated by limited practical facilities and the lack of interactive learning media, which resulted in low student learning outcomes. This study employed the SDLC iterative model consisting of requirements analysis, design, development, testing, and implementation. Data were collected through expert validation sheets and practicality questionnaires for teachers and students. The developed media integrates visual materials, instructional videos, and interactive quizzes to support independent learning. Validation results indicate that the media achieved a software quality evaluation score of 88.19%, while practicality scores reached 95.48% from teachers and 86.75% from students, categorized as highly practical. These findings demonstrate that the proposed web-based learning media is feasible and effective in supporting the teaching and learning process in vocational education, particularly in improving students’ understanding of abstract networking concepts
Co-Authors Ade Pratama Ade Pratama Ade Pratama Ade Pratama Adlia Alfiriani Afriyandi, M. Nuri Agusman, Boni Aisah Sunari Sansi Ang Ling Weay Anggi Nofita Anggraini Samudra, Ami Anggri Yulio Pernanda Anjelina, Fira Annisa Syafira Ansirwan Ansirwan Apriani Putri, Bela ardhi, muhammad Arsyad, Muhammad Zulfikri Asmarita Dela Dwi Prawesti Asril Saputra Bernediv Nurdin Boni Agusman Darman, Regina Ade Dhika, Zulyasep Azdkiya Diah Agustrian Dian Safitri Dina Rudiva Agusta Ellbert Hutabri, Ellbert Erna M.Si Juita S.Pd Faiza Rini fatimah Fatimah Febria Azilda Feni Susilawati Fifi Yasmi Giawa, Erwin Sofyan Putri Haris Kurniawan Haris Kurniawan Haris Kurniawan, Haris Heri Mulyono Heri Mulyono Heri Mulyono Herisvan Hendra Ibnu Ismail Indah Dwi Suryani Irsyadunas Irsyadunas Irsyadunas Irsyadunas Irsyadunas, Irsyadunas Ismail, Ibnu Juliandes Putra, Widi Khairanti Rahmawati Kiong, Tee Tze Laila Ramadhani Liani Pratiwi Lina, Roza Mahyuni, Neni Maizeli, Anika MARIA BINTANG Mayendri, Ollga Angelique Mourend Devegi Muhammad Rinaldi Nafra Kristia Fitri Nia Febriyani Nia Febriyani Nilda Rahayu nisa, ardina khairun Novita, Rini Nurdin, Bernediv Nurmi Nurmi Oktarina, Nisa Prasetyo, Oky Pratama, Andika Befni Pratiwi, Liani Prawesti, Asmarita Dela Dwi Prihamdani, Ferju PUSPITA, LYDIA Rahayu Trisetyowati Untari Rahmawati, Khairanti Resqi Febriani Rijal, Muhammad Saeppu, Julianus Salsabila, Novia Samudra, Ami Anggraini Samudra, Ami Anggraini Samudra Sansi, Aisah Sunari Saputra, Asril Satrio Junaidi Septa Della Septia Amrullah Sindi Mardia Wahyuni Syahrizal Syahrizal Tee Tze Kiong Wahyuni, Sindi Mardia Weay, Ang Ling Yarri, Reka Yetri Lina Wati Yusran Yusran