Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.445
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IMAGE JOURNAL SPORT AREA Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Puitika Edification Journal : Pendidikan Agama Islam Jurnal Abdidas Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education INSPIREE: Indonesian Sport Innovation Review Journal of Infrastructure and Civil Engineering Andalas International Journal of Socio-Humanities Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Fleksibel: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Jurnal Pengabdian Kompetitif Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan)
Ahmad Hamidi
FBS UNP
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

 1   2   3 
Pengaruh Aktivitas Fisik dan Perilaku Sedentari pada Kesehatan Mental Anak-anak Junindra Cahya Negara; Hamidi, Ahmad; Paramitha, Sandey Tantra
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 14 No. 3 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v14i3.1655

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh serta hubungan aktivitas fisik dan perilaku sedentari pada kesehatan mental anak-anak. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan studi korelasional. Populasi dan sampel penelitian ini khusus untuk anak-anak kelas 3-5 SD atau 8-10 tahun di Wilayah Kecamatan Cakung Jakarta Timur yang berjumlah 102 siswa dipilih dengan teknik purposive random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan meliputi kuesioner aktivitas fisik (PAQ-C), perilaku sedentari (ASAQ), dan kesehatan mental (DASS-21). Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan nilai aktivitas fisik dan perilaku sedentari < 0.05 artinya memiliki pengaruh terhadap ketiga variabel kesehatan mental anak-anak yaitu depresi, kecemasan dan stres. Penelitian di masa depan dapat dilakukan dengan populasi yang lebih besar untuk melihat kesehatan mental lebih dalam dan luas lagi, menggunakan metode serta instrumen penelitian yang berbeda, juga meneliti keterhubungan dengan jenis kelamin maupun usia responden.
Korelasi Self-Esteem, Satisfaction With Life, dan Coach-Athlete Relationship pada Cabang Olahraga Bolavoli Tubagus Nur Muhamad, Al Afgani; Subarjah, Herman; Hamidi, Ahmad
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 14 No. 6 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v14i6.2052

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan korelasi antara self-esteem, satisfaction with life, dan coach-athlete relationship pada klub bola voli di Majalengka. Studi cross-sectional ini bertujuan untuk mengevaluasi perilaku self-esteem, satisfaction with life, dan coach-athlete pada klub bola voli tersebut dengan melihat beberapa variabel lainnya. Partisipan penelitian ini ialah atlet bola voli yang berada di Majalengka yang berjumlah 38 partisipan, terdiri dari laki-laki 27 partisipan dan perempuan yang terdiri 11 partisipan. Alasan pemilihan atlet di Majalengka tadi dikarenakan Bola Voli di Majalengka memiliki prestasi yang cukup baik. Dari 38 partisipan akan dikelompokan berdasarkan jenis kelamin dan usia. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES), Satisfaction with Life Scale (SWLS), dan Coach-Athlete Relationship Questionnaire (CART-Q). Kuesioner ini terdiri dari 26 item atau pertanyaan. 10 item berisi pertanyaan (RSES), 5 item berisi pertanyaan (SWLS). Dan 11 item berisi pertanyaan dari (CART-Q). Berdasarkan hasil terdapat korelasi positif antara self-esteem, satisfaction with life, dan coach-athlete realtionship. Selain itu, self-esteem pengaruh kedekatan pelatih juga berbeda jika berdasarkan gender dan usia. Korelasi positif antara self-esteem, satisfaction with life, dan coach-athlete relationship menunjukan beberapa implikasi penting bagi para peneliti di lapangan. Self-esteem yang tinggi dan kepuasan terhadap kehidupan para atlet berhubungan dengan coach-athlete relationship yang lebih baik. Demikian pula, hubungan positif antara pelatih dan atlet berkaitan dengan self-esteem yang tinggi dan satisfaction with life para atlet.
Preferensi Gaya Kepemimpinan Pelatih terhadap Gender pada Olahraga Individu dan Olahraga Tim Ramadhan, Muhammad Tareq Urfi; Hamidi, Ahmad; Subarjah, Herman
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 14 No. 6 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v14i6.2082

Abstract

Peran dan tanggung jawab pelatih kepada atlet sangat mempengaruhi lingkungan olahraga untuk membantu mereka maju kompetitif, maka dari itu pelatih harus menjadi pemimpin tim yang tepat, memiliki pengetahuan dalam perspektif kepemimpinan sesuai berdasarkan situasi pribadi dan lingkungannya. Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi perbandingan preferensi kepemimpinan pelatih pada atlet taekwondo dan atlet voli dewasa berdasarkan jenis kelamin, menggunakan pendekatan kuantitatif. Partisipan berjumlah 91 terdiri dari atlet taekwondo dan atlet voli kota Bandung. Pengambilan sampelnya menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner Leadership Sport Scale (LSS) untuk mengukur preferensi kepemimpinan pelatih pada atlet. Analisis data dilakukan dengan melakukan uji Manova. Hasil penelitian menunjukkan terdapat berbedaan preferensi kepemimpinan pelatih pada atltet baik dari cabor (sig 0,00<0,05) dan jenis kelamin atlet (sig 0,00<0,05). Jenis Kelamin laki-laki dengan cabang olahraga Voli cenderung menyukai perilaku pelatih demokratis dan social support (4,19±0,217 & 4,01±0,344), sedangkan laki-laki dengan cabang olahraga taekwondo lebih menyukai pelatihan dan intruksi, perilaku demokratif dan positif feedback (4,26±0,263; 4,09±0,299; & 4,14±0,259). Lalu, pada jenis kelamin Perempuan dengan cabang olahraga voli lebih menyukai pelatihan dan instruksi dan social support (4,13±0,207 & 4,15±0,295), dan Perempuan cabang olahraga taekwondo lebih menyukai pelatihan dan instruksi dan positif feedback (4,32±0,303 & 4,43±0,501). Peneliti merekomendasikan penelitian lebih lanjut mengenai preferensi kepemimpinan pelatih pada atlet dengan menambahkan variabel baru seperti menggunakan atlet internasional, usia pelatih, lokasi pembinaan dan sifat aktual atlet, dapat mendapatkan hasil yang berbeda di penelitian selanjutnya.
Sosialisasi Penerapan Aplikasi Physical Literacy (Fit-Lit) Berbasis Android dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar untuk Mewujudkan Pendidikan Berkualitas (SDG’s) Nur, Lutfi; Hidayat, Teten; Purwati, Purwati; Kusdinar, Yopi; Hamidi, Ahmad; Guntara, Rangga Gelar; Nugraha, Muhammad Rizki; Friskawati, Gita Febria; Ardha, Muchamad Arif Al; Chaeroni, Ahmad; Nilan, Fariha; Malik, Arief Abdul; Bakhri, Rafdlal Saeful; Arhesa, Sandra; Annamayra, Ajeng
Jurnal Abdidas Vol. 6 No. 5 (2025): Oktober 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v6i5.1228

Abstract

Sosialisasi penerapan aplikasi Physical Literacy (Fit-Lit) berbasis Android dilaksanakan sebagai upaya inovatif dalam mendukung implementasi pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar yang berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan serta pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDG’s) khususnya poin ke-4, yaitu Quality Education. Aplikasi Fit-Lit dirancang untuk membantu guru dalam menilai dan memantau perkembangan literasi fisik peserta didik secara digital, interaktif, dan terukur. Melalui penerapan aplikasi ini, diharapkan guru dapat melaksanakan pembelajaran Penjas yang lebih adaptif terhadap teknologi, kontekstual, serta mampu menumbuhkan kesadaran siswa akan pentingnya aktivitas fisik dan gaya hidup sehat. Kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep literasi fisik berbasis teknologi dan memberikan pelatihan teknis kepada guru olahraga Sekolah Dasar agar mampu mengintegrasikan aplikasi Fit-Lit dalam proses pembelajaran. Metode pelaksanaan dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu sosialisasi/seminar dan praktek simulasi penggunaan aplikasi. Sasaran kegiatan ini meliputi guru olahraga SD. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman guru terhadap konsep literasi fisik serta kemampuan mereka dalam menggunakan aplikasi Fit-Lit sebagai alat bantu dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani. Selain itu, kegiatan ini memperkuat kolaborasi antara UPI Kampus Tasikmalaya dengan IGORNAS Kota Tasikmalaya dalam pengembangan inovasi pembelajaran olahraga berbasis teknologi. Sosialisasi ini diharapkan menjadi langkah nyata dalam mewujudkan pendidikan jasmani yang berkualitas, inklusif, dan berkelanjutan sesuai semangat SDG’s.
German Children's Literature for Foreign Language Literacy and Character Education: A Case Study at SMA YARI Padang Hawa, Andina Meutia; Pratiwi, Anne; Pratiwi, Dyani Prades; Nesa, Fakhria; Firmansyah, Okta; Saniro, Roma Kyo Kae; Hamidi, Ahmad; Arbain, Armini
Andalas International Journal of Socio-Humanities Vol. 7 No. 2 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/aijosh.v7i2.85

Abstract

Foreign languages in Indonesia are often taught as supporting subjects, with English being the most common. German has also been introduced in some schools, including SMA YARI Padang. However, German lessons at this school have been discontinued over the last two years due to a lack of teaching staff. This study examined the use of German children's literature to enhance foreign language literacy and character development. A case study approach involved storytelling, interactive quizzes, observation, and mentoring. The storybook Ginting und Ganteng was chosen as a learning material because it was enjoyable and engaging for students to read and learn from. The results showed that children's literature helped students remember basic German vocabulary, learn new words in context, and better understand the story that was read. Furthermore, the story encouraged students to reflect on positive values such as honesty, kindness, and respect. These findings suggest that children's literature can be an effective medium for learning German while supporting character education. This study demonstrates that literary texts can offer meaningful language learning experiences, even in schools with limited resources.
PENINGKATAN SARANA SANITASI MUSHOLA DARUL FALAH DI DESA PONGKAI ISTIQOMAH KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR Haniza, Sjelly -; Jusi, Ulfa; Maizir, Harnedi; Hamidi, Ahmad; Saily, Randhi; Yandes, Ath Thaariq Muhammad
Jurnal Pengabdian Kompetitif Vol. 1 No. 2 (2022): Inovasi Pengabdian Masyarakat untuk Pemberdayaan UMKM dan Komunitas
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/pengabdiankompetif.v1i2.1158

Abstract

Kebersihan lingkungan merupakan salah satu tujuan program kesehatan untuk memperoleh derajat kesehatan masyarakat yang kondusif. Salah satu program tersebut adalah peningkatan sarana dan prasarana yang dimiliki bersama oleh masyarakat. Mushola Daraul Falah terletak di desa Pongkai Istiqomah yang merupakan fasilitas yang dimiliki bersama oleh masyarakat setempat. Saat tim melakukan survei lapangan, diketahui bahwa musala tidak memiliki fasilitas kamar mandi yang layak untuk digunakan. Hasil rapat dan diskusi dengan tim dan pejabat penanggung jawab dilakukan dalam bentuk perbaikan fasilitas kamar mandi dan pembuatan septic tank. Pelaksanaan pekerjaan ini dilaksanakan bekerjasama dengan masyarakat setempat selama 4 hari. Kegiatan ini meliputi pemasangan keramik lantai dan dinding, pemasangan closed squat untuk 2 kamar mandi dan pembuatan septic tank (1,5 x1) m dengan kedalaman 1,5 m. Hasil dari kegiatan ini diharapkan masyarakat akan merasa nyaman menggunakan musala dan lingkungan sekitar musala menjadi bersih dan tidak ada bau yang menyengat disekitarnya.
Analysis of Coach’s Leadership Style on Individual Athlete Satisfaction Farhansyah, Afif; Fitri, Mustika; Hamidi, Ahmad
Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol. 7 No. 1 (2023): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan)
Publisher : Physical Education, Health and Recreation Study Program, Universitas Insan Budi Utomo, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/jp.jok.v7i1.946

Abstract

The coach's leadership has a big influence on the athlete's motivation, enthusiasm, and self-confidence in achieving the set goals. An effective leadership style in a sports context has a significant impact on athlete motivation and performance. Therefore, it is important to understand athletes' perceptions and satisfaction with their coach's leadership style. This study aims to analyze the effect of the coach's leadership style on individual athlete satisfaction by using the Leadership Sport Scale (LSS) questionnaire to measure the coach's leadership style and the Satisfaction Scale For Athletes (SSA) questionnaire to measure athlete satisfaction. This study uses a quantitative descriptive with a survey test method. The sample in this study were Student-Athletes of UKM Pencak Silat UPI in the sparring category and the single art category and sparring category, totaling 40 people. The data analysis technique uses the coefficient of determination test (R Square) with the aim of determining the effect of the coach's leadership style on athlete satisfaction. The results of data analysis show that the coach's leadership style affects individual athlete satisfaction with a percentage of 58%. Based on data processing and statistical analysis in this research, it can be concluded that there is an influence between the coach's leadership style on the level of individual athlete satisfaction.
Kontribusi Social Support dari Rekan Satu Tim Terhadap Burnout Atlet Futsal Nurhaqqi, Luthfi Ahmad; Fitri, Mustika; Hamidi, Ahmad
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 11, No 3 (2023): SEPTEMBER 2023
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v11i3.3217

Abstract

Para peneliti telah menemukan bahwa pengalaman mal adaptif olahraga yang disebut burnout merupakan faktor penentu dalam perkembangan dan performa atletik atlet. Untuk mengurangi atau memitigasi fenomena burnout, penelitian menguji hubungan antara social support yang diberikan oleh rekan satu tim dengan burnout atlet pada pemain futsal. Penelitian ini diharapkan dapat menemukan aspek social support yang mempunyai peran paling besar dalam mencegah pengalaman burnout atlet. Jenis penelitian ini adalah deskriptif korelasi. Sampel yang digunakan adalah 20 atlet UKM Futsal UPI yang pernah mengikuti kompetisi nasional. Social support dinilai menggunakan Social Provisons Scale dan diadaptasi untuk merujuk secara khusus kepada rekan satu tim sebagai sumber pemberian dukungan dan burnout atlet diukur menggunakan Athlete Burnout Questionnaire. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa social support dan burnout memiliki koefisien korelasi sebesar -0,490 dengan nilai Sig. sebesar 0,028. Hal tersebut mengartikan bahwa terdapat korelasi negatif antara social support dengan burnout pada atlet futsal. Dan berdasarkan uji regresi yang dilakukan, aspek attachment dari social support merupakan aspek yang paling dominan dalam mencegah burnout pada atlet futsal.
Writing Language in the Public Space of Universitas Andalas: A Linguistic Landscape Study Hamidi, Ahmad; Yusuf, Muhammad; Aslinda, Aslinda
Puitika Vol. 21 No. 2 (2025):
Publisher : Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/puitika.v21i2.745

Abstract

This study examines written language errors in public spaces at Universitas Andalas as a response to a linguistic paradox: the international recognition of Indonesian—marked by its designation as an official language of UNESCO—and persistently disordered domestic practices, particularly within higher education contexts. The objectives of the study are to identify the forms and degrees of dominance of linguistic errors and to interpret their implications for language practices and institutional image. Employing a descriptive–analytical approach, the study applies error analysis to 30 data sources containing 151 linguistic errors. The results reveal that orthographic errors are the most dominant, accounting for 73.51% of all cases, followed by lexical choice errors (9.93%), sentence-level errors (5.30%), logical errors (4.64%), and phrase- and clause-level errors, each comprising 3.31%. These findings suggest that linguistic issues in public spaces are predominantly microstructural and technical in nature, reflecting a low adherence to the norms of written Indonesian. This phenomenon suggests a lack of normative awareness among educated communities. The study recommends strengthening the role of academic institutions in monitoring language use in public spaces and utilizing artificial intelligence (AI) technologies in conjunction with human linguistic expertise to enhance the quality of public texts, thereby contributing to the elevation of Indonesian as a national language.
Examining anxiety levels and self-efficacy in Pencak Silat athletes: A comparative study Yusuf, Nur Raidha Ahadiyah; Fitri, Mustika; Hamidi, Ahmad; Apriady, Hilmy; Ockta, Yovhandra
Journal Sport Area Vol 10 No 1 (2025): April
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/sportarea.2025.vol10(1).18248

Abstract

Background Problems: Anxious athletes often doubt their ability to manage stress and achieve goals. Developing self-efficacy is vital as it enhances performance and confidence while reducing stress. There is a research gap in exploring the relationship and differences between self-efficacy and pre-competitive anxiety across athletes in sports with varying characteristics. Research Objectives: Considering the lack of research on self-efficacy in Pencak Silat, this study aims to deepen understanding of how self-efficacy impacts performance, particularly when comparing individual and team categories in Pencak Silat. Methods: Sample selection used the Purposive Sampling technique, with criteria including individual and team categories in Pencak Silat consisting of 30 athletes, including 15 individual and 15 team categories from Pencak Silat PON Jawa Barat and PAL Kota Bandung athletes. The research design used is a correlation and comparative study, with data collection employing a quantitative method. The measurement tools used were the CSAI-2R and the GSES. The data were analysed using correlation tests to measure the relationship between anxiety levels and self-efficacy, and independent sample t-tests were used to compare differences between the two groups in terms of anxiety and self-efficacy level. Finding and Results: The results of the correlation test show that there is a relationship between anxiety and self-efficacy with the Pearson value for teams (-0.532) and individuals (0.771), and the results of the hypothesis show a significant difference between the two categories (0.001 < 0.05). Conclusion: The study found significant differences in anxiety and self-efficacy between individual and team pencak silat athletes, emphasising the need for tailored psychological approaches to enhance performance. Future research could explore targeted mental training programmes, track changes over time, or examine other martial arts or athlete groups for deeper insights.
Co-Authors Akhimullah, Abdul Rafi Annamayra, Ajeng Anne Pratiwi Apriady, Hilmy Arbain, Armini Arhesa, Sandra Aslinda, Aslinda Azhari, Ridho Bakhri, Rafdlal Saeful Chaeroni, Ahmad Delta, Evan Desi Yasri Dyani Prades Pratiwi Farhansyah, Afif Fistanto, Rainier Aghrimaldi Gita Febria Friskawati Guntara, Rangga Gelar Hanafi, Muhammad Syahru Ramadhan Haniza, Sjelly Haniza, Sjelly - Harnedi Maizir Hawa, Andina Meutia Herman Subarjah Idris, M. Ardi Iman Imanudin Irsyel, Arda Rahmadhayani Junindra Cahya Negara Jusi, Ulfa Kusdinar, Yopi Malik, Arief Abdul Monita Olivia Muchamad Arif Al Ardha Muhamad Akip Muhammad Yusuf Mukhlas Mukhlas Mustika Fitri Nesa, Fakhria Nilan, Fariha Noviansah, Indah Nugraha, Muhammad Rizki Nur, Lutfi Nurdiansyah, Fitra Nurhaqqi, Luthfi Ahmad Nurlan Kusmaedi Okta Firmansyah Paramitha Anggraeni Hidayat, Dina Paramitha, Sandey Tantra Purwati Purwati Ramadhan, Muhammad Tareq Urfi Randhi Saily Reni Suryanita Riffai, Muhammad Roma Kyo Kae Saniro Salsabillah, Insyafadya Saniyah Nur’aini, Fenni Sujarwo Sujarwo Surdiniaty Ugelta Teten Hidayat, Teten Tubagus Nur Muhamad, Al Afgani Williyanto, Septian Yandes, Ath Thaariq Muhammad Yovhandra Ockta Yusuf, Nur Raidha Ahadiyah