Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.306
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi Toleransi: Media Ilmiah komunikasi Umat Beragama Potensia Al-Manar : English and Arabic Journal Profetika JURNAL PENDIDIKAN FISIKA NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan JPPI | Jurnal Penelitian Pendidikan Islam AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Ensiklopedia of Journal HIKMAH : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Ensiklopedia Social Review Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Akuntansi Kompetif Instructional Development Journal Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak (JIPA) Ilmu Pendidikan JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Journal of Education Research JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Educate: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Pinisi Journal of Sociology Education Review Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Jurnal Akuntansi dan Teknologi Keuangan Dirasah: Jurnal Pendidikan Islam At-Tajdid: Journal of Islamic Studies Journal of Innovative and Creativity Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman Global Insights in Management and Economic Research
Helmiati Helmiati
Islamic Educational Management Department, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim, Riau
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Neuroscience Physics Social Sciences Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 42 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PERAN KOMPETENSI AUDITOR ATAS PENGARUH SKALA ENTITAS TERHADAP KUALITAS AUDIT (STUDI BUMN DI BEI) THE ROLE OF AUDITOR COMPETENCE ON THE INFLUENCE ON ENTITY SCALE ON AUDIT QUALITY (STUDY OF SOES ON THE INDONESIA STOCK EXCHANGE) Pirmansyah, Pirmansyah; Uli. S, Desti Monika; Dewi, Dessy Kumala; Zurman, Zurman; Helmiati, Helmiati
Jurnal Akuntansi Kompetif Vol. 9 No. 1 (2026): Jurnal Akuntansi Kompetif (JAK)
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/akuntansikompetif.v9i1.2509

Abstract

Audit quality refers to the auditor's proficiency in identifying and disclosing any abnormalities or inconsistencies in the client's accounting information system. The alignment of the audit stages with regulatory regulations (Financial Services Authority and the Ministry of Finance) and the public accountant professional standards (SPAP) is one of the audit quality indicators that can be addressed by auditors. This study aims to provide empirical evidence about the influence of independent variables, namely entity scale on audit quality as a dependent variable moderated by auditor competence. The population in this study is SOEs listed on the Indonesia Stock Exchange for the 2019-2023 period. The sampling method used is purposive sampling, based on the criteria obtained by 24 companies as samples with a research period of 5 years so that 120 observation data were obtained. The data was analyzed using moderated regression analysis (MRA). The results of the study stated that the entity scale had a negative effect on audit quality. Auditor competence plays a role in moderating (weakening) the entity scale against audit quality. The contribution of this research is to provide information to shareholders, investors, creditors, and other users of financial statements regarding elements that can affect the quality of audits, thus assisting them in making informed decisions.
Marginalisasi dan Inovasi: Jejak Kebijakan Pendidikan dari Kolonial ke Orde Lama dalam Perkembangan Pendidikan Islam Indonesia Toedien, Faisal Amir; Helmiati, Helmiati; Hasyim, Hariza
Instructional Development Journal Vol 8, No 3 (2025): IDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/idj.v8i3.38362

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dinamika kebijakan pendidikan pada masa-masa Kolonial dan Orde Lama serta menjelaskan implikasinya terhadap perkembangan pendidikan Islam di Indonesia dengan memaparkan gambaran marginalisasi tindakan setiap pemerintahan kala itu terhadap pendidikan itu sendiri. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan untuk memahami bagaimana kebijakan pendidikan kolonial dan pascakolonial membentuk arah, akses, dan posisi pendidikan Islam dalam sistem nasional. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kepustakaan yang menelaah beragam sumber, seperti arsip kolonial, dokumen kebijakan pendidikan, peraturan perundang-undangan, serta literatur akademik dari buku dan jurnal ilmiah. Analisis dilakukan secara deskriptif-analitis melalui metode analisis isi dan pendekatan historis untuk menafsirkan isi teks kebijakan pendidikan, mengidentifikasi pola ideologis, dan menelusuri dampaknya terhadap pendidikan Islam. Keabsahan data dijaga dengan triangulasi pustaka dan audit trail guna memastikan objektivitas hasil interpretasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan pendidikan kolonial bersifat diskriminatif dan membatasi ruang pendidikan Islam melalui regulasi seperti Ordonansi Guru dan Sekolah Liar. Sebaliknya, kebijakan pendidikan pada masa Orde Lama lebih tergambar adanya upaya untuk mulai mengintegrasikan pendidikan Islam ke dalam sistem nasional yang berlangsung kala itu, meskipun belum sepenuhnya sejajar dengan pendidikan umum. Penelitian ini memberikan kontribusi baru berupa refleksi historis yang dapat memperkaya wacana kebijakan pendidikan Islam kontemporer menuju sistem yang lebih inklusif, berkeadilan, dan kontekstual.  TRANSLATE with x EnglishArabicHebrewPolishBulgarianHindiPortugueseCatalanHmong DawRomanianChinese SimplifiedHungarianRussianChinese TraditionalIndonesianSlovakCzechItalianSlovenianDanishJapaneseSpanishDutchKlingonSwedishEnglishKoreanThaiEstonianLatvianTurkishFinnishLithuanianUkrainianFrenchMalayUrduGermanMalteseVietnameseGreekNorwegianWelshHaitian CreolePersian //  TRANSLATE with COPY THE URL BELOW Back EMBED THE SNIPPET BELOW IN YOUR SITE Enable collaborative features and customize widget: Bing Webmaster PortalBack//   This page is in French Translate to Indonesian    AbkhazianAcehneseAcholiAfarAfrikaansAlbanianAlurAmharicArabicArmenianAssameseAvaricAwadhiAymaraAzerbaijaniBalineseBaluchiBambaraBaouléBashkirBasqueBatakBatak SimalungunBatak TobaBelarusianBembaBengaliBetawiBhojpuriBikolBosnianBretonBulgarianBuryatCantoneseCatalanCebuanoChamorroChechenChichewaChuukeseChuvashCorsicanCrimean TatarCrimean Tatar (Latin)CroatianCzechDanishDariDinkaDivehiDogriDombeDutchDyulaDzongkhaEnglishEnglish (USA)EsperantoEstonianEweFaroeseFijianFilipinoFinnishFonFrenchFrench (Canadian)FrisianFriulianFulahGaGalicianGeorgianGermanGreekGuaraniGujaratiHaitian CreoleHakha FalamHausaHawaiianHebrewHiligaynonHindiHmongHungarianHunsrikIbanIcelandicIgboIlocanoIndonesianInuktitutInuktitut (Latin)IrishItalianJamaican PatoisJapaneseJavaneseJingphoKalaallisutKannadaKanuriKapampanganKazakhKhasiKhmerKigaKikongoKinyarwandaKokborokKomiKonkani (Latin)KoreanKrioKurdish (Kurmanji)Kurdish (Sorani)KyrgyzLaoLatgalianLatinLatvianLigurianLimburgishLingalaLithuanianLombardLugandaLuoLuxembourgishMacedonianMadureseMaithiliMakassareseMalagasyMalayMalay (Arabic)MalayalamMalteseMamManxMaoriMarathiMariMarshalleseMarwariMauritian CreoleMeitei/Meetei (Mayek)MinangkabauMizoMongolianMyanmar (Burmese)N'Ko BambaraNahuatlNdau (Zimbabwe)NdebeleNepaliNewariNorthern SamiNorwegianNuerOccitanOdiaOromoOssetianPangasinanPapiamentoPashtoPersianPolishPortuguesePortuguese (Portugal)PunjabiPunjabi (Arabic)Q'eqchi'QuechuaRomaniRomanianRundiRussianSamoanSangoSanskritSantaliSantali (Latin)Scots GaelicSepediSerbianSesothoSeychellois CreoleShanShonaSicilianSilesianSimplified ChineseSindhiSinhalaSlovakSlovenianSomaliSpanishSundaneseSusuSwahiliSwatiSwedishTahitianTajikTamazightTamazight (Latin)TamilTatarTeluguTetumThaiTibetanTigrinyaTivTok PisinTonganTraditional ChineseTshilubaTsongaTswanaTuluTumbukaTurkishTurkmenTuvanTwiUdmurtUkrainianUrduUyghurUzbekVendaVenetianVietnameseWarayWelshWolofXhosaYakutYiddishYorubaYucatec MayaZapotecZulu Always translate French to Indonesian Never translate French Never translate ejournal.uin-suska.ac.id
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Aliadi, Aliadi Amela, Intan Arasdi, Wandra Arbi, Arbi Arfan, Surya Bukhori Bukhori Dawami Dawami, Dawami Dewi, Dessy Kumala Fachry Abda El Rahman Hairunnas Hairunnas Harahap, Koiy Sahbudin Hasyim, Hariza Hitami, Munzir Ikhsan, Wandi Nur Imam Hanafi Indra Yeni Intan Pahlewi, Atilah Jamal, Andi Murniati Karim, Nazir Kasmadi Kasmadi Kasmawati Khairunnas Rajab Khairunnas Rajab Kholid Junaidi Lubis, Abdul Hadi M Nazir, M M. Nazir, M. Nazir Mandasari, Resty Masrul Hakim Mas’udan, Ahmad Muhammad Nazir Munika, Rani Mustafa Kamal Nahwiyah, Sopiatun Nazir, M. Ningsih, Wirda Novita Silta Pasutri Nuryanti Nuryanti Oktaviani, Wulan Pirmansyah Pirmansyah Pirmansyah Pirmansyah Putri, Febriana Putri, Febriani Putri, Maia Angela Rahayu, Eva Ulvah Rahmawati, Rahmawati Restu Agusti Rita Anugerah Sawaluddin Sawaluddin, Sawaluddin Syamsurizal, Oky Syuhada, Muhammad Nadhif Toedien, Faisal Amir Tria Putri, Librina Uli. S, Desti Monika Wahyu, Wadri Wan Muhammad Fariq Yanda, Sefri zurman, zurman