Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.284
P-Index
This Author published in this journals
All Journal P2M STKIP Siliwangi Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Journal of Nonformal Education Empowerment ABDIMAS SILIWANGI Comm-Edu (Community Education Journal) BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Educational Experts (JEE) Bandung Conference Series: Economics Studies Journal of Community Empowerment
Mulyono, Dinno
IKIP Siliwangi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

 1   2   3   4 
PERAN KELOMPOK WANITA TANI DALAM PEMANFAATAN PEKARANGAN PANGAN LESTARI (P2L) DI DESA GIRIMUKTI KECAMATAN SAGULING Nur Lailatul Qodariah; Firdaus, Nunu Mahmud; Mulyono, Dinno
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 7 No. 3 (2024): September 2024
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/commedu.v7i3.19460

Abstract

This study aims to analyze the role of women farmer groups in the utilization of the Sustainable Food Yard Program or P2L. Sustainable Food Yard or P2L is a joint activity carried out by community groups to make yard land a permanent or sustainable food source. Utilization of Sustainable Food Yard in Girimukti Village is still said to be not optimal, so it is necessary to increase the Utilization of Sustainable Food Yard Program with the role of Women Farmers Group in Girimukti Village. In this study, researchers used descriptive qualitative research, in collecting data researchers used observation techniques, documentation and interviews with a sample of 3 people who were part of the farm women's group. The results of this study indicate that the role of the farm women's group is in the high and good category. Strategies in an effort to increase the role of farmer groups as a place of learning by conducting counseling and conducting pilot plots.
Pelatihan public speaking untuk meningkatkan kemampuan berkomunikasi pada siswa SMKN 2 garut Nuraeni, Lenny; Rakhman, Anita; Eslhap, Dewi Safitri; Mulyono, Dinno
Abdimas Siliwangi Vol. 8 No. 1 (2025): Februari 2025
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang pelatihan ini adalah bahwa komunikasi yang efektif sangat penting untuk meningkatkan kemampuan siswa untuk berkembang dan berkontribusi pada perkembangan masyarakat. Namun, siswa SMKN 2 Garut masih kesulitan berkomunikasi dengan baik. Tujuan dari pelatihan ini adalah agar siswa SMKN 2 Garut memiliki kemampuan berkomunikasi yang lebih baik. Metode pelaksanaan pengabdian adalah pelatihan yang diberikan melalui permainan peran, diskusi grup, dan presentasi. Pelatihan berlangsung selama satu hari. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa kemampuan berkomunikasi siswa SMKN 2 Garut meningkat secara signifikan. Siswa dapat memperoleh kemampuan problem-solving, presentasi, dan komunikasi yang efektif. Seperti yang ditunjukkan dalam diskusi, pelatihan berbicara di depan umum memiliki potensi untuk meningkatkan kemampuan berkomunikasi siswa SMKN 2 Garut selain membantu mereka berkembang secara pribadi dan berkontribusi pada perkembangan masyarakat. Oleh karena itu, pelatih memutuskan bahwa pelatihan berbicara di depan umum dapat menjadi salah satu metode yang efektif untuk meningkatkan kemampuan berkomunikasi siswa SMKN 2 Garut. Dengan demikian, pelatihan ini dapat digunakan oleh guru, siswa, dan masyarakat lainnya untuk meningkatkan keterampilan komunikasi siswa SMKN 2 Garut.
PERAN BANK SAMPAH DALAM MENINGKATKAN PENDAPATAN MASYARAKAT MELALUI PENGELOLAAN SAMPAH DI DESA RANCAMULYA Apriansah, Rizki; Firdaus, Nunu Mahmud; Mulyono, Dinno
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 8 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Indonesian people are starting to realize the fact that waste is no longer an urgent problem that needs to be avoided, but a solution that must be solved together as an effort to improve the community's economy. Several innovations in waste management are being explored, starting from creating a waste bank as an alternative to raising money to converting organic waste into compost.The purpose of this research is to find out how waste banks can help increase household income in Rancaengang Village, Rancamulya Village. The theory underlying this study is oath management. The research method is a qualitative descriptive research technique that produces written or oral information about the subjects studied and their actions.The results of the study show that the use of waste banks helps reduce waste in the environment and the harmful effects of waste on the environment. Residents of Rancaengang Village can gain economic benefits by utilizing waste management at the waste bank as a job. In conclusion, because waste bank-based waste management increases people's income through waste management, it can be concluded that this has many positive impacts on society. benefits for the economy, the environment, and human health
IMPLEMENTASI PELATIHAN MANAJEMEN DANA DESA UNTUK MENINGKATKAN KAPASITAS PEMBERDAYAAN DI DESA LAKSANAMEKAR Rivaldo; Mulyono, Dinno
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 8 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v8i2.24270

Abstract

Village fund management training is important because it can provide village stakeholders with the necessary knowledge and skills to manage village funds effectively and efficiently. This research will explore how this training can increase community empowerment capacity in Laksanamekar Village. The theoretical basis used in this research is training theory, village fund management theory and community empowerment theory. The research method uses qualitative methods with data collection including observation, interviews and documentation to gain a comprehensive understanding of the implementation of the training and its impact on the local community. There were 6 respondents,the results of this research in Laksanamekar village show the importance of fund management training to increase community empowerment capacity. The implementation of village fund management training which was attended by village officials had an impact on village institutions and RW heads because with good village fund management the community empowerment capacity in Laksanamekar village could be further increased. Then the conclusion of this research is that the implementation of village fund management training is expected to provide benefits for the Laksanamekar village government and the Laksanamekar village community both regarding the effectiveness of village fund management training in increasing community empowerment capacity, as well as providing recommendations for the government and related organizations to improve the implementation of training in the future.  
IMPLEMENTASI PELATIHAN BAHASA INGGRIS DI TAMAN BACA MASYARAKAT (TBM) BALEBAT DALAM MENINGKATKAN KESADARAN LITERASI DIGITAL Muhamad Ismail; Dinno Mulyono
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 8 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v8i2.24444

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi kondisi literasi digital di Desa Gudang Kahuripan. Selain itu keterampilan bahasa Inggris pada masyarakat dinilai kurang, hal ini berdampak terhadap kemampuan masyarakat dalam mengolah informasi digital. Sehingga TBM Balebat berinisiatif untuk melaksanakan pelatihan bahasa Inggris untuk meningkatkan literasi digital bagi masyarakat. Teori yang melandasi penelitian ini adalah teori literasi digital, teori pelatihan, konsep TBM, dan konsep pendidikan masyarakat. Pendekatan dalam penelitian ini adalah adalah kualitatif deskriptif dengan metode penelitian studi kasus. Adapun teknik pengumpulan data adalah wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah pelatihan menunjukkan peningkatan dalam kemampuan berkomunikasi bahasa Inggris dan mampu memahami konten digital berbahasa inggris. Sedangkan dalam pembahasan diteruskan bahwa penelitian bahasa inggris memiliki dampak positif terhadap literasi digital bagi masyarakat di Desa Gudang Kahuripan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pelatihan menunjukan peningkatan signifikan dalam kemampuan berbahasa Inggris, baik dalam komunikasi lisan maupun tulisan. Kemampuan ini membantu peserta dalam memahami dan mengakses lebih banyak konten digital berbahasa Inggris.
Pelatihan Pengembangan Konsep Diri Bagi Remaja di Lingkungan Keluarga Mulyono, Dinno; Hunafa, Ririn; Nuraeni, Lenny
Journal of Community Empowerment Vol. 2 No. 2 (2024): Transformasi Pendidikan dan Pemberdayaan Berbasis Komunitas untuk Masyarakat ya
Publisher : UPP FKIP UNIB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jacom.v2i2.35561

Abstract

Pelatihan ini merupakan salah satu implementasi dari penelitian yang telah dilaksanakan berkaitan dengan pengembangan konsep diri bagi remaja dan pelibatan keluarga secara intensif dalam membangun karakter positif bagi remaja. Teori yang digunakan dalam program ini adalah teori konsep diri, konsep pelatihan dan teori pembelajaran pedagogi dan andragogi. Untuk metode pelaksanaan dalam pengabdian ini adalah pelatihan yang dilaksanakan di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Mekarsari, Padalarang. Peserta yang dilibatkan dalam pelatihan ini adalah sebanyak 60 orang yang terdiri dari warga belajar program kesetaraan, Paket B dan C. Hasil dari pelatihan ini ditemukan bahwa warga belajar mampu memahami potensi dan minat dirinya secara positif dengan memahami perannya di tengah keluarga dan masyarakat. Peserta juga mampu menunjukkan adanya perubahan pendekatan komunikasi yang dilakukan dengan keluarganya masing-masing. Kesimpulan dari pelatihan ini ditemukan bahwa peran keluarga sangat penting untuk membangun kesadaran konsep diri bagi remaja. Selain itu, penggunaan bahasa positif akan membangun karakter yang baik bagi remaja dalam menghadapi tugas perkembangan yang tengah dihadapinya.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Agus Sofyan Akhyadi, Ade Sadikin Anita Rakhman, Anita Ansori ansori ansori Apriansah, Rizki Asep Saepudin Dadang Hermawan Dewi Safitri Elshap, Dewi Safitri Elvira Berliani Eslhap, Dewi Safitri Euis Eti Rohaeti Furqon Nulhakim Galih Dani Septiyan Rahayu Hafidz, Kholid Salimul Hardiyanto, Edy Heris Hendriana Hidayat, Yadi Samsul Hufad, Ahmad Hunafa, Ririn Jajat S. Ardiwinata, Jajat S. Jayawarsa, A.A. Ketut Jenal Arifin Kartika Sopian Karwati, Lilis Karwati, Lilis Lenny Nuraeni, Lenny Like Retno Pratiwi Listiani, Erni Elisa M. Samsuri Muhamad Ismail Nunu Mahmud Firdaus Nur Lailatul Qodariah Nursaidah, Enden Prita Kartika, Prita RIMA FEBRIANTI, RIMA Rivaldo Rivaldo Rivaldo Rivaldo, Rivaldo Rostikawati, Yeni Hasanah Septiani, Thia Setiawanto, Eko Siti Hanifa Nurentang Fitriani Suharti, Lety Supriyatno Supriyatno Syifa Ulya Nur Aisyiyah Tiffany Estherlita Uyu Wahyudin Wasilatussa'adah Wasilatussa'adah Wedi Fitriana