Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.128
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Penelitian Humaniora Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia DIKSI LingTera Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Ranah: Jurnal Kajian Bahasa Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Jurnal Penelitian Agama Hindu Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia JOURNAL OF HUMANITIES, SOCIAL SCIENCES AND BUSINESS (JHSSB) Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Jurnal Online Baradha Jurnal Ikadbudi : Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, dan Budaya Daerah
Doni Dwi Hartanto
Universitas Negeri Yogyakarta
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Peningkatan Kompetensi Pembelajaran Aksara dan Tembang Jawa bagi Guru dan Tenaga Kependidikan di Yayasan Al Muthi'in Yogyakarta Makincoiri, Mohamad; Nurhayati, Endang; Mulyani, Siti; Hartanto, Doni Dwi; Afifah, Aminatul Nur
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 2 (2026): JAMSI - Maret 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2673

Abstract

Keragaman latar belakang budaya dari guru pada sekolah dasar berpengaruh kepada keberlangsungan pembelajaran aksara Jawa dan tembang Jawa pada tataran sekolah dasar. Kurangnya pemahaman materi dan inovasi metode pembelajaran aksara Jawa dan tembang Jawa menjadikan pembelajaran bahasa Jawa kurang optimal. Tujuan dari program pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman tentang aksara Jawa dan tembang Jawa serta pengajarannya bagi guru dan tenaga kependidikan di lingkungan Yayasan Al Muthi’in Yogyakarta. Program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan moda tatap muka dan moda daring. Kegiatan dilakuka dalam tiga tahapan, yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan bahwa guru dan tenaga kependidikan di Yayasan Al Muthi’in Yogyakarta memilliki peningkatan pemahaman tentang aksara Jawa dan tembang Jawa. Hal ini ditunjukkan dengan peran guru dan tenaga kependidikan yang antusias dalam mengikuti pelatihan dan meningkatnya pengetahuan tentang metode pembelajaran aksara Jawa dan tembang Jawa. Dengan adanya pelatihan ini, pembelajaran aksara Jawa dan tembang Jawa pada ranah sekolah dasar dapat berjalan dengan lebih inovatif dan menyenangkan dengan menintegrasikan konteks budaya Jawa dalam pembelajaran.
Co-Authors Afifah, Aminatul Nur ANDI TRISTIANTO Avi Meilawati Ayuningrum, Fitri Dwiadmojo, Ghis Nggar Endang Nurhayati ENDANG NURHAYATI Gedat, Remmy Hanifah, Mutia Luthfi Hardiyanto Hardiyanto Hesti Mulyani Kartalumasih, Tedjun Cahya M. Sukarno Minta Harsana Mohamad Makincoiri Muhkamad Wakid Mulyana Mulyana Nurhidayati Nurhidayati Nur’aini*, Mutiara Suci Permatasari, Devi Intan Prastowo, Galang Purwadi Purwadi Septiasari, Erda Ayu Siti Mulyani Sri Harti Widyastuti Sri Hertanti Wulan Sridadi Sridadi Sulis Triyono Susanti, Marsanda Dwi Venny Indria Ekowati Yeni Artanti