Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.676
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia MOTION : Jurnal Riset Physical Education Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga JURNAL ILMIAH MANAJEMEN BISNIS DAN TERAPAN JURNAL PRESTASI Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) JSKK (Jurnal Sains Keolahragaan dan Kesehatan) Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Journal Physical Education, Health and Recreation Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Jurnal Performa Olahraga Jurnal Ilmiah Bina Edukasi PUBLIKASI PENELITIAN TERAPAN DAN KEBIJAKAN Jurnal Olympia Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Coaching Education Sports JMPO Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma JOLMA Abdibaraya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia
Bayu Hardiono
Bayu.hardiyo@binadarma.ac.id
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 69 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 69 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Metode Latihan Short Interval Training Dan Long Interval Training Terhadap Daya Tahan Aerobik Atlet U-14 Prastio, Dwi Seva; Satria, M. Haris; Hardiyono, Bayu; Muslimin
Performa Vol 10 No 2 (2025): Jurnal Performa Olahraga (IN Press)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Daya tahan aerobik merupakan faktor krusial dalam performa atlet muda, khususnya pada kelompok usia U-14. Pengembangan daya tahan aerobik yang efektif dapat meningkatkan kemampuan atlet dalam berkompetisi dan mengurangi risiko cedera. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengevaluasi dan membandingkan efektivitas Short Interval Training (SIT) dan Long Interval Training (LIT) dalam meningkatkan daya tahan aerobik pada atlet muda. Metode Penelitian menggunakan Penelitian eksperimental two-group pre-test post-test design. Sampel penelitian berjumlah 30 atlet U-14 Sekolah Sepak Bola Oku Timur dipilih melalui purposive sampling dan dibagi menjadi dua kelompok yaitu Kelompok Short Interval Training dan Long Interval Training, Pengukuran data dilakukan melalui Multistage Fitness Test sebelum dan sesudah intervensi latihan selama 6 minggu untuk mengukur daya tahan aerobik. Analisis Data menggunakan uji Paired Sample t-Test dan Independent Sample t-Test. Hasil Penelitian Kedua metode latihan menunjukkan peningkatan daya tahan aerobik yang signifikan secara statistik (p<0.001). Namun, kelompok SIT menunjukkan peningkatan yang lebih besar dibandingkan kelompok LIT. Mean Difference 1.36 vs 0.83. Kelompok SIT juga menunjukkan distribusi data yang normal, sementara kelompok LIT tidak normal. Simpulan perbedaan respons individu dalam kelompok LIT perlu dipertimbangkan dalam perencanaan program pelatihan. Saran untuk penelitian selanjutnya, diperlukan eksplorasi lebih lanjut terhadap faktor-faktor yang mempengaruhi respons individu terhadap SIT dan LIT, termasuk faktor genetik, tingkat kebugaran awal, dan pola adaptasi fisiologis jangka panjang.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI MOGI TIGA UNTUK PESERTA DIDIK TUNA DAKSA CEREBRAL PALSY Alfogi, Dimas; Atesya Kesumawati, Selvi; Hardiyono, Bayu; Fikri, Aprizal
JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 24 No 2 (2025): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jik.v24i2.68315

Abstract

This study aims to develop an adaptive game-based basic movement learning model for students with cerebral palsy (CP) in special elementary schools. The developed model, MOGI Three, was designed using the ADDIE approach (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Validation by three experts indicated a high level of content validity (CVR = 0.15). Small-scale trials showed that most students achieved high to very high scores in basic motor skills. These findings indicate that MOGI Three is effective in improving active participation, postural control, and basic motor abilities in students with CP. The study concludes that MOGI Three is a feasible and applicable physical education model that supports inclusive education practices. Keywords: cerebral palsy, physical education, basic movement, game-based model, ADDIE
Sosialisasi Penjas Adaptif Melalui Permainan Edukatif Scooter Board di SDLB YPAC Palembang Hardiyono, Bayu; Taroreh, Bangkit Seandi; Kesumawati, Selvi Atesya; Fikri, Aprizal; Sukmawati, Noviria; Martinus, Martinus; Vrananda, Aidy Viktor
Abdibaraya Vol 2 No 02 (2023): Abdibaraya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53863/abdibaraya.v2i02.885

Abstract

Optimization of understanding of adaptive PE through scooter board educational games in the community is not optimal so efforts are needed to overcome it, one of which is through outreach activities. Community service activities are carried out at SDLB YPAC Palembang with three stages including: 1) planning, 2) implementation and 3) evaluation. Data collection techniques through observation. Data analysis techniques using quantitative analysis. Community service subjects totaled 23 people. The conclusion of community service is that there is an increase in understanding by 100% (23 people). During the implementation of this activity students look happy, cheerful, show curiosity. Keywords: adaptive physical education, scooter board educational games
PROSEDUR PSIKOTES UNTUK KESIAPAN MENTAL PENGGUNA SENJATA API DIPOLDA SUMSEL Hurriyati, Dwi; Sivtalia, Peny; Hardiyono, Bayu
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2024): Volume 5 No. 3 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i3.28948

Abstract

Penggunaan senjata api merupakan tugas yang berisiko tinggi bagi anggota Polri. Oleh karena itu, mereka membutuhkan kesiapan mental yang matang untuk dapat menjalankan tugasnya dengan baik dan aman. Salah satu upaya untuk meningkatkan kesiapan mental anggota Polri adalah dengan melaksanakan tes psikotes. pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk menyajikan informasi mendalam mengenai prosedur psikotes yang telah diimplementasikan di Polda Sumsel dalam konteks kesiapan mental para pengguna senjata api. metode mengumpulkan data melalui angket, hasil pengabdian masyarakat bahwa implementasi prosedur psikotes untuk menilai kesiapan mental para pengguna senjata api di Polda Sumatera Selatan memerlukan pendekatan yang holistik dan terencana dengan baik. Langkah pertama adalah memahami secara menyeluruh tujuan dari psikotes tersebut, yang meliputi identifikasi potensi masalah mental, penilaian kemampuan mengendalikan emosi, dan mengukur stabilitas psikologis individu. Selanjutnya, pemilihan tes haruslah dilakukan dengan mempertimbangkan konteks lokal, budaya, dan tugas yang diemban oleh para pengguna senjata api, sehingga hasilnya relevan dan dapat diinterpretasikan dengan tepat. Validitas dan reliabilitas tes juga menjadi kunci dalam memastikan keakuratan hasil, dengan menguji dan memvalidasi tes secara berkala.
ANALISA JOB DESK SEKERTARIAT DINAS PPPA PROV SUMSEL Hurriyati, Dwi; Wijaya, Risko; Hardiyono, Bayu
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.36610

Abstract

Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak (Dinas PPPA) Provinsi Sumatera selatan adalah sebuah lembaga atau instansi yang bertanggung jawab dalam mengadvokasi, melindungi, dan memberdayakan perempuan serta anak-anak dalam Masyarakat. sekertariat juga mempunyai tugas melaksanakan dan merumuskan rencana kebijakan, merencanakan oprasional, mengevaluasi dan melaporkan pelaksanaan kesekretariatan dinas pemberdayaan permpuan dan perlindungan anak. metode pelaksanaan yang digunakan yaitu dengan observasi adalah suatu metode yang bersifat akurat dan spesifik guna mengumpulkan data dan mencari informasi terkait segala kegiatan objek pada pengabdian Masyarakat. kesimpulan berkaitan dengan jobdesk sekretaris dinas pemberdayaan permpuan dan perlindungan anak provinsi sumatra selatan. Dimana sekretariat harus tau apa yang dibutuhkan pegawainya. Dimana Kinerja pegawai dapat ditingkatkan melalui penetapan deskripsi jabatan yang jelas dan diukur bagi setiap pejabat (pegawai), sehingga mereka mengerti fungsi dan tanggung jawabnya.
Sosilalisasi SMART Model Climbing pada Guru Sekolah Luar Biasa di Kota Palembang Hardiyono, Bayu; Fikri, Aprizal; Endrawan, I Bagus; Atesya Kesumawati, Selvi; Septaliza, Dewi; Melianty, Selvi; Martinus, Martinus; Muslimin, Muslimin
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma
Publisher : DRPM-UBD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33557/1pg7r335

Abstract

Pengabdian ini bertujuan mengembangkan model permainan panjat tebing untuk anak tunagrahita ringan melalui kegiatan Focus Group Discussion (FGD) bersama ahli pendidikan khusus, terapis okupasi, dan pelatih panjat tebing. dan juga melibiatkan mahasiswa. Hasil FGD menunjukkan bahwa aktivitas panjat tebing memiliki potensi besar untuk meningkatkan motorik kasar, koordinasi, keseimbangan, perhatian, serta kemampuan mengikuti instruksi pada anak tunagrahita. Para ahli menekankan pentingnya permainan yang sederhana, aman, bertahap, dan menyenangkan. Selain itu, desain pegangan panjat (climbing grips) berkarakter hewan, buah, sayur-sayuran, dan alfabet dinilai efektif sebagai media stimulasi multisensoris karena mendukung visual, taktil, kognitif, dan motivasi anak. Integrasi model permainan dan desain grip karakter diharapkan memberikan manfaat fisik, kognitif, dan adaptif sebagai upaya meningkatkan perkembangan anak tunagrahita ringan dalam lingkungan yang inklusif.
Edukasi Safety Awareness bagi Anak Usia Sekolah Dasar di SDN 185 Palembang Selvi Atesya K; Selvi Melianty; Dewi Septaliza; Aprizal Fikri; I Bagus Endrawan; Bayu Hardiyono; Muslimin Muslimin; Martinus Martinus
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma
Publisher : DRPM-UBD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33557/6vq9sp70

Abstract

Kesadaran keselamatan (safety awareness) merupakan aspek penting yang perlu ditanamkan sejak usia sekolah dasar untuk mencegah terjadinya kecelakaan dan cedera di lingkungan sekolah. Rendahnya pemahaman peserta didik terhadap potensi bahaya serta perilaku aman menjadi dasar pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini. Kegiatan bertujuan meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan keterampilan peserta didik dalam menerapkan perilaku keselamatan di lingkungan sekolah. PkM dilaksanakan pada 11 Mei 2026 di SD Negeri 185 Palembang dengan melibatkan empat narasumber, yaitu dari Program Studi Magister Pendidikan Jasmani UBD. Metode yang digunakan berupa sosialisasi dan edukasi praktik langsung melalui penyampaian materi, diskusi interaktif, demonstrasi, dan simulasi perilaku aman. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta didik mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dengan antusias dan berpartisipasi aktif dalam setiap sesi. Edukasi yang diberikan mampu meningkatkan pemahaman peserta mengenai pentingnya safety awareness, mengenali potensi bahaya di lingkungan sekolah, serta mempraktikkan perilaku aman saat belajar, bermain, dan berolahraga. Selain meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta didik, kegiatan ini juga memperkuat upaya sekolah dalam membangun budaya keselamatan (safety culture) yang mendukung terciptanya lingkungan belajar yang aman, sehat, dan ramah anak. Dengan demikian, edukasi safety awareness dapat menjadi salah satu strategi promotif dan preventif yang efektif untuk menanamkan perilaku keselamatan sejak usia dini.
Pengaruh Latihan Menggunakan Ringhoop Terhadap Ketepatan Tendangan Pada Ekstrakurikuler Futsal Smp Negeri 30 Palembang Muhammad Redho Arbain Arbain; Aprizal Fikri; Bayu Hardiyono; I Bagus Hendrawan
Performa Vol 10 No 2 (2025): Jurnal Performa Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Does kicking technique training play an important role? In futsal, kicking techniques are very important to help player concentration and create opportunities and the ability to direct the ball into the goal as desired. In this study, the aim is to determine the effect of training using a ring hoop on kicks in futsal extracurricular students at SMP Negeri 30 Palembang. The method used is an experiment with a one-group pretest-posttest design. The sample consisted of 20 students who actively participated in futsal extracurricular activities. The instrument or tool used in this study was a test with a kick accuracy test. The results of the analysis showed that at the stages of data normality testing, homogeneity testing and t-testing. Based on the findings of this study, it was obtained that t count 6.962> t table 2.093, with a significance value of 0.000 <0.05. It can be concluded that training using a ring hoop has a positive effect on increasing students' kick accuracy in futsal games at SMP Negeri 30 Palembang.
PROFILE OF DOMINANT PHYSICAL COMPONENTS AMONG PETANQUE ATHLETES IN SOUTH SUMATRA Ahmad Hasan Arpani; Bayu Hardiyono; I Bagus Endrawan; Selvi Meliyanti
JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol. 25 No. 1 (2026): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/v5sbfm81

Abstract

This study aimed to identify and describe the dominant physical components of Petanque athletes in South Sumatra to provide empirical data for targeted training program development. A descriptive quantitative design was employed, involving 30 active Petanque athletes selected through a total sampling technique. Physical components assessed included arm muscle endurance, arm power, hand–eye coordination, static balance, and arm muscle strength. Data were collected through standardized field tests and analyzed using descriptive statistics, normality tests, and homogeneity tests via SPSS version 26.0. Results indicated that the majority of athletes demonstrated good to excellent performance in arm muscle strength, hand–eye coordination, and arm muscle endurance. Specifically, 33.33% of athletes were categorized as excellent, 60% as good, and 6.67% as moderate, with an overall mean score of 28.59 (good category). However, arm power and static balance showed greater variability, with some athletes falling into moderate categories, suggesting areas for improvement. These findings highlight the need for coaches to design specialized training interventions focusing on explosive arm power and balance without neglecting maintenance of already dominant components. The profiling data generated in this study can assist coaches, sports organizations, and policymakers in developing more effective, evidence-based athlete preparation programs for regional and national competitions.
Co-Authors Abdul Hakim Siregar Achmat Fikri Afri Tantri Ahmad Hasan Arpani Aisyah Pratiwi, Aisyah Alfogi, Dimas Anak Agung Ngurah Putra Laksana Aprizal Fikri Ardonansyah, Muhamad ARIF HIDAYAT Arif Hidayat Arif Hidayat Asmanita . Atesya Kesumawati, Selvi Bagus Endrawan Budi Rahmat Cahaya Permatasari, Indah Citra Indah Merina Darius Antoni Destriana, Ayu Dewi Septaliza Didik Susetyo Dina Oktariana Dina Oktariana Endrawan, I Bagus Endrawan, I Bagus Febi Kurniawan Hari Dirjo Joko Susanto Haris Mastun Senna Harto, Agus Sugih Harto, Eko Agus Sugi Helmaliya, Riski Hurriyati, Dwi Husni Fahritsani Husni Fahritsani I Bagus Endrawan I Bagus Hendrawan Indah, Eka Purnama Junianti, Fina K, Selvi Atesya Karmila Utari Kesumawati, Selvi Atesya Laksana, Anak Agung Ngurah Putra M. Haris Satria M. Nurdiansyah Marlina Widiyanti, Marlina Marlindawati Marlindawati Martinus Martinus Martinus Martinus Martinus, Martinus Martinus, Martinus Masrur, Muhammad Mega Fatimah Rosana Meirizal Ursa Muhamad Ardonansyah Muhammad Fajar Wiko Muhammad Hatta Muhammad Redho Arbain Arbain Mukron Roni Muslimin MUSLIMIN Muslimin Muslimin Nopriyansyah, Nopriyansyah Noviria Sukmawati Nurkadri, Nurkadri Oktarina Pasaribu, Ahmad Muchlisin Natas Prastio, Dwi Seva Pratama, Budiman Agung Pratama, Riyan Pratama, Riyan Pratama, Yudha Aqil Ramadhan Wisnu Wardana Ranto Manullang Rendi Wira Jaya Reni Laili Resti Anita Ria Oktafia Rini Andriani Riyadi, M.Bram Riyan Pratama Riyan Pratama Riyan Pratama Riyoko, Endie Rolia Wahasusmiah Ryan Pratama Satria, M Haris Satria, M. Haris Selvi Atesya K Selvi Atesya Kesumawati Selvi Melianty Selvi Meliyanti Septaliza, Dewi Septaliza, Dewi Sivtalia, Peny Sri Hartati Sukmawati, Noviria Supriadi, Amir Taroreh, Bangkit Seandi Tri Wibowo Verawaty Verawaty Vinny Marselly Vitara Vitara Vitara, Vitara Vrananda, Aidy Viktor Widya Cholil Wijaya, Risko Yeni Ernawati Zakaria Wahab Zulfikri