Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
8.651
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia MOTION : Jurnal Riset Physical Education Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga JURNAL ILMIAH MANAJEMEN BISNIS DAN TERAPAN JURNAL PRESTASI Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) JSKK (Jurnal Sains Keolahragaan dan Kesehatan) Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Journal Physical Education, Health and Recreation JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Jurnal Performa Olahraga Jurnal Ilmiah Bina Edukasi PUBLIKASI PENELITIAN TERAPAN DAN KEBIJAKAN Jurnal Olympia Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Coaching Education Sports JMPO Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma JOLMA Abdibaraya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Sriwijaya Journal of Sport
Bayu Hardiono
Bayu.hardiyo@binadarma.ac.id
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 68 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 68 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Evaluation Of Football Refereeing System In The East Oku District Association Harto, Eko Agus Sugi; Fikri, Aprizal; Muslimin, Muslimin; Hidayat, Arif; Hardiyono, Bayu
Journal Coaching Education Sports Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31599/y82x5n45

Abstract

This study aims to evaluate the soccer refereeing management system in the East OKU Regency Association using the CIPP (Context, Input, Process, Product) evaluation model. An effective refereeing system is essential in maintaining the quality and integrity of football matches at the local level. The method used is descriptive qualitative with data collection through observation, interviews, and documentation. The results showed that although the organizational structure and implementation of referee duties were in place, there were still significant obstacles such as limited continuous training, lack of systematic performance evaluation, and lack of technological support and awards for outstanding referees. The context evaluation revealed the social pressure that referees experience during matches, while the input and process evaluations indicated the need for improvements in human resource management and coordination between regions. Refereeing management products have made a positive contribution, but the consistency of referee quality still needs to be improved. This research recommends the development of continuous training programs, the implementation of a structured performance evaluation system, and the provision of incentives to strengthen football refereeing management in the regions. These findings can serve as a reference for other district soccer associations in improving the quality of refereeing.
Pengembangan Model Latihan Speed 40 Meter Untuk Meningkatkan Hasil Lompat Jauh Rahmat, Budi; Endrawan, I Bagus; Sukmawati, Noviria; Hardiyono, Bayu
Performa Vol 10 No 2 (2025): Jurnal Performa Olahraga (IN Press)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keberhasilan lompat jauh sangat bergantung pada kecepatan sprint sebelum tolakan, yang merupakan faktor kunci dalam mencapai jarak lompatan yang optimal. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan menguji efektivitas model latihan yang dirancang untuk meningkatkan kecepatan, daya ledak otot, kekuatan otot tungkai, dan kelincahan atlet. Penelitian ini melibatkan siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Belitang sebagai partisipan, dengan jumlah sampel sebanyak 20 siswa untuk uji coba skala kecil dan 40 siswa untuk uji coba skala besar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Data dikumpulkan melalui lembar tes, kuesioner, observasi, dan wawancara, serta dianalisis untuk menilai efektivitas model latihan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model latihan yang dikembangkan efektif dalam meningkatkan kecepatan dan daya ledak otot siswa. Uji validasi oleh para ahli menunjukkan bahwa model ini memenuhi kriteria efektivitas, dengan rata-rata penilaian berkisar antara 3.8 hingga 4.0. Model latihan kecepatan 40 meter yang dikembangkan dalam penelitian ini telah terbukti valid dan efektif dalam meningkatkan performa lompat jauh siswa. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk menguji dampak jangka panjang dari model ini dan untuk melakukan penyempurnaan berdasarkan umpan balik dari evaluasi.
Metode Latihan Short Interval Training Dan Long Interval Training Terhadap Daya Tahan Aerobik Atlet U-14 Prastio, Dwi Seva; Satria, M. Haris; Hardiyono, Bayu; Muslimin
Performa Vol 10 No 2 (2025): Jurnal Performa Olahraga (IN Press)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Daya tahan aerobik merupakan faktor krusial dalam performa atlet muda, khususnya pada kelompok usia U-14. Pengembangan daya tahan aerobik yang efektif dapat meningkatkan kemampuan atlet dalam berkompetisi dan mengurangi risiko cedera. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengevaluasi dan membandingkan efektivitas Short Interval Training (SIT) dan Long Interval Training (LIT) dalam meningkatkan daya tahan aerobik pada atlet muda. Metode Penelitian menggunakan Penelitian eksperimental two-group pre-test post-test design. Sampel penelitian berjumlah 30 atlet U-14 Sekolah Sepak Bola Oku Timur dipilih melalui purposive sampling dan dibagi menjadi dua kelompok yaitu Kelompok Short Interval Training dan Long Interval Training, Pengukuran data dilakukan melalui Multistage Fitness Test sebelum dan sesudah intervensi latihan selama 6 minggu untuk mengukur daya tahan aerobik. Analisis Data menggunakan uji Paired Sample t-Test dan Independent Sample t-Test. Hasil Penelitian Kedua metode latihan menunjukkan peningkatan daya tahan aerobik yang signifikan secara statistik (p<0.001). Namun, kelompok SIT menunjukkan peningkatan yang lebih besar dibandingkan kelompok LIT. Mean Difference 1.36 vs 0.83. Kelompok SIT juga menunjukkan distribusi data yang normal, sementara kelompok LIT tidak normal. Simpulan perbedaan respons individu dalam kelompok LIT perlu dipertimbangkan dalam perencanaan program pelatihan. Saran untuk penelitian selanjutnya, diperlukan eksplorasi lebih lanjut terhadap faktor-faktor yang mempengaruhi respons individu terhadap SIT dan LIT, termasuk faktor genetik, tingkat kebugaran awal, dan pola adaptasi fisiologis jangka panjang.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI MOGI TIGA UNTUK PESERTA DIDIK TUNA DAKSA CEREBRAL PALSY Alfogi, Dimas; Atesya Kesumawati, Selvi; Hardiyono, Bayu; Fikri, Aprizal
JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 24 No 2 (2025): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jik.v24i2.68315

Abstract

This study aims to develop an adaptive game-based basic movement learning model for students with cerebral palsy (CP) in special elementary schools. The developed model, MOGI Three, was designed using the ADDIE approach (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Validation by three experts indicated a high level of content validity (CVR = 0.15). Small-scale trials showed that most students achieved high to very high scores in basic motor skills. These findings indicate that MOGI Three is effective in improving active participation, postural control, and basic motor abilities in students with CP. The study concludes that MOGI Three is a feasible and applicable physical education model that supports inclusive education practices. Keywords: cerebral palsy, physical education, basic movement, game-based model, ADDIE
Sosialisasi Penjas Adaptif Melalui Permainan Edukatif Scooter Board di SDLB YPAC Palembang Hardiyono, Bayu; Taroreh, Bangkit Seandi; Kesumawati, Selvi Atesya; Fikri, Aprizal; Sukmawati, Noviria; Martinus, Martinus; Vrananda, Aidy Viktor
Abdibaraya Vol 2 No 02 (2023): Abdibaraya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53863/abdibaraya.v2i02.885

Abstract

Optimization of understanding of adaptive PE through scooter board educational games in the community is not optimal so efforts are needed to overcome it, one of which is through outreach activities. Community service activities are carried out at SDLB YPAC Palembang with three stages including: 1) planning, 2) implementation and 3) evaluation. Data collection techniques through observation. Data analysis techniques using quantitative analysis. Community service subjects totaled 23 people. The conclusion of community service is that there is an increase in understanding by 100% (23 people). During the implementation of this activity students look happy, cheerful, show curiosity. Keywords: adaptive physical education, scooter board educational games
PROSEDUR PSIKOTES UNTUK KESIAPAN MENTAL PENGGUNA SENJATA API DIPOLDA SUMSEL Hurriyati, Dwi; Sivtalia, Peny; Hardiyono, Bayu
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2024): Volume 5 No. 3 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i3.28948

Abstract

Penggunaan senjata api merupakan tugas yang berisiko tinggi bagi anggota Polri. Oleh karena itu, mereka membutuhkan kesiapan mental yang matang untuk dapat menjalankan tugasnya dengan baik dan aman. Salah satu upaya untuk meningkatkan kesiapan mental anggota Polri adalah dengan melaksanakan tes psikotes. pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk menyajikan informasi mendalam mengenai prosedur psikotes yang telah diimplementasikan di Polda Sumsel dalam konteks kesiapan mental para pengguna senjata api. metode mengumpulkan data melalui angket, hasil pengabdian masyarakat bahwa implementasi prosedur psikotes untuk menilai kesiapan mental para pengguna senjata api di Polda Sumatera Selatan memerlukan pendekatan yang holistik dan terencana dengan baik. Langkah pertama adalah memahami secara menyeluruh tujuan dari psikotes tersebut, yang meliputi identifikasi potensi masalah mental, penilaian kemampuan mengendalikan emosi, dan mengukur stabilitas psikologis individu. Selanjutnya, pemilihan tes haruslah dilakukan dengan mempertimbangkan konteks lokal, budaya, dan tugas yang diemban oleh para pengguna senjata api, sehingga hasilnya relevan dan dapat diinterpretasikan dengan tepat. Validitas dan reliabilitas tes juga menjadi kunci dalam memastikan keakuratan hasil, dengan menguji dan memvalidasi tes secara berkala.
ANALISA JOB DESK SEKERTARIAT DINAS PPPA PROV SUMSEL Hurriyati, Dwi; Wijaya, Risko; Hardiyono, Bayu
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.36610

Abstract

Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak (Dinas PPPA) Provinsi Sumatera selatan adalah sebuah lembaga atau instansi yang bertanggung jawab dalam mengadvokasi, melindungi, dan memberdayakan perempuan serta anak-anak dalam Masyarakat. sekertariat juga mempunyai tugas melaksanakan dan merumuskan rencana kebijakan, merencanakan oprasional, mengevaluasi dan melaporkan pelaksanaan kesekretariatan dinas pemberdayaan permpuan dan perlindungan anak. metode pelaksanaan yang digunakan yaitu dengan observasi adalah suatu metode yang bersifat akurat dan spesifik guna mengumpulkan data dan mencari informasi terkait segala kegiatan objek pada pengabdian Masyarakat. kesimpulan berkaitan dengan jobdesk sekretaris dinas pemberdayaan permpuan dan perlindungan anak provinsi sumatra selatan. Dimana sekretariat harus tau apa yang dibutuhkan pegawainya. Dimana Kinerja pegawai dapat ditingkatkan melalui penetapan deskripsi jabatan yang jelas dan diukur bagi setiap pejabat (pegawai), sehingga mereka mengerti fungsi dan tanggung jawabnya.
Sosilalisasi SMART Model Climbing pada Guru Sekolah Luar Biasa di Kota Palembang Hardiyono, Bayu; Fikri, Aprizal; Endrawan, I Bagus; Atesya Kesumawati, Selvi; Septaliza, Dewi; Melianty, Selvi; Martinus, Martinus; Muslimin, Muslimin
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma
Publisher : DRPM-UBD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33557/1pg7r335

Abstract

Pengabdian ini bertujuan mengembangkan model permainan panjat tebing untuk anak tunagrahita ringan melalui kegiatan Focus Group Discussion (FGD) bersama ahli pendidikan khusus, terapis okupasi, dan pelatih panjat tebing. dan juga melibiatkan mahasiswa. Hasil FGD menunjukkan bahwa aktivitas panjat tebing memiliki potensi besar untuk meningkatkan motorik kasar, koordinasi, keseimbangan, perhatian, serta kemampuan mengikuti instruksi pada anak tunagrahita. Para ahli menekankan pentingnya permainan yang sederhana, aman, bertahap, dan menyenangkan. Selain itu, desain pegangan panjat (climbing grips) berkarakter hewan, buah, sayur-sayuran, dan alfabet dinilai efektif sebagai media stimulasi multisensoris karena mendukung visual, taktil, kognitif, dan motivasi anak. Integrasi model permainan dan desain grip karakter diharapkan memberikan manfaat fisik, kognitif, dan adaptif sebagai upaya meningkatkan perkembangan anak tunagrahita ringan dalam lingkungan yang inklusif.
Co-Authors Abdul Hakim Siregar Achmat Fikri Afri Tantri Aisyah Pratiwi, Aisyah Alfogi, Dimas Anak Agung Ngurah Putra Laksana Aprizal Fikri Aprizal Fikri Ardonansyah, Muhamad Arif Hidayat Arif Hidayat ARIF HIDAYAT Asmanita . Atesya Kesumawati, Selvi Bagus Endrawan Budi Rahmat Cahaya Permatasari, Indah Citra Indah Merina Dahliana Dahliana Darius Antoni Destriana, Ayu Dewi Septaliza Didik Susetyo Dina Oktariana Endrawan, I Bagus Endrawan, I Bagus Febi Kurniawan Hari Dirjo Joko Susanto Haris Mastun Senna Harto, Agus Sugih Harto, Eko Agus Sugi Helmaliya, Riski Hurriyati, Dwi Husni Fahritsani Husni Fahritsani Indah, Eka Purnama Junianti, Fina K, Selvi Atesya Karmila Utari Kesumawati, Selvi Atesya Laksana, Anak Agung Ngurah Putra M. Haris Satria M. Nurdiansyah Marlina Widiyanti, Marlina Marlindawati Marlindawati Martinus Martinus Martinus Martinus Martinus, Martinus Martinus, Martinus Masrur, Muhammad Meirizal Ursa Muhamad Ardonansyah Muhammad Fajar Wiko Muhammad Hatta Muhammad Kurniawan Mukron Roni MUSLIMIN Muslimin Muslimin Muslimin Nopriyansyah, Nopriyansyah Noviria Sukmawati Nurkadri, Nurkadri Oktariana, Dina Oktarina Pasaribu, Ahmad Muchlisin Natas Prastio, Dwi Seva Pratama, Budiman Agung Pratama, Riyan Pratama, Riyan Pratama, Yudha Aqil Ramadhan Wisnu Wardana Ranto Manullang Rendi Wira Jaya Reni Laili Resti Anita Ria Oktafia Rini Andriani Riyadi, M.Bram Riyan Pratama Riyan Pratama Riyan Pratama Riyoko, Endie Rolia Wahasusmiah Ryan Pratama Satria, M Haris Satria, M. Haris Selvi Atesya Kesumawati Selvi Atesya Kesumawati Selvi Melianty Septaliza, Dewi Septaliza, Dewi Sivtalia, Peny Sri Hartati Sukmawati, Noviria Supriadi, Amir Taroreh, Bangkit Seandi Tri Wibowo Verawaty Verawaty Vinny Marselly Vitara Vitara Vitara, Vitara Vrananda, Aidy Viktor Widya Cholil Wijaya, Risko Yeni Ernawati Zakaria Wahab Zulfikri Zulfikri