Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

IMPLEMENTASI MODEL KOOPERATIF METODE FGD PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA KELAS X-9 DI SMAN 1 SIDOARJO Sari, Ferina Fatihah; Kuswanti, Nur
Jurnal Inovasi Kreativitas Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 1 No. 1 (2024)
Publisher : Badan Pendidikan Profesi Guru Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keterkinian penggunaan teknologi mengubah regulasi perizinan membawa smartphone di sekolah yang mengakibatkan rendahnya partisipasi siswa mengikuti pembelajaran karena terganggu pada konten yang termuat di dalamnya. Tujuan dari penelitian ini yakni mengimplementasikan model kooperatif metode FGD (Focus Group Discussion) pada pembelajaran biologi untuk meningkatkan partisipasi siswa kelas X-9 di SMAN 1 Sidoarjo. Jenis penelitian yang dilakukan berupa penelitian tindakan kelas dengan dua siklus yang meliputi tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian yang didapatkan setelah diberi perlakuan yakni partisipasi siswa kelas X-9 dapat meningkat hingga 77% yang tergolong pada kategori baik. Berdasarkan hal tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa implementasi model kooperatif metode FGD pada pembelajaran biologi mampu meningkatkan partisipasi siswa kelas X-9 di SMAN 1 Sidoarjo.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X-12 SMA NEGERI 1 SIDOARJO PADA MATERI BIOTEKNOLOGI Ariesta, Shinta Nadya Mega; Kuswanti, Nur; Prijono, Bambang
Jurnal Inovasi Kreativitas Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 1 No. 1 (2024)
Publisher : Badan Pendidikan Profesi Guru Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT). Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dalam 2 siklus secara berurutan dengan empat tahap meliputi Perencanaan Tindakan, Pelaksanaan Tindakan, Observasi Tindakan, dan Refleksi. Subjek penelitian ini adalah 36 peserta didik kelas X-12 di SMAN 1 Sidoarjo semester genap tahun pelajaran 2023/2024. Hasil belajar dilihat dari rata-rata nilai lembar evaluasi akhir secara klasikal dan diperkuat dengan persentase ketuntasan belajar peserta didik. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah diintegrasikan dengan google form untuk kemudian dilakukan analisis dan dibandingkan dengan kriteria Penilaian Acuan Patokan (PAP) skala 5. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar dari siklus 1 ke siklus 2, yaitu siklus 1 memperoleh nilai rata-rata sebesar 71.63 (kriteria sedang) menjadi 84.27 (kriteria tinggi) pada siklus 2. Didukung juga dengan persentase ketuntasan peserta didik di kelas, yaitu 47% pada siklus 1 menjadi 69.55% pada siklus 2.
Pengembangan Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Materi Sistem Gerak pada Manusia Peserta Didik Kelas XI SMA Marchellino, Ollyfian Bagos; Kuswanti, Nur
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Vol. 13 No. 1 (2024)
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bioedu.v13n1.p89-96

Abstract

Pelatihan Pengolahan Limbah Kulit Kopi untuk Pakan Ternak Ruminansia di Desa Ngembat, Gondang, Mojokerto Khaleyla, Firas; Kuswanti, Nur; Qomariyah, Nur; Purnama, Erlix Rakhmad
Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2023): Volume 4 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Flores

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/mahajana.v4i3.3135

Abstract

Coffee is one of Indonesia's leading national commodities. However, coffee cultivation produces organic agricultural waste in the form of coffee husks. Based on its content, coffee husk waste still has the potential to be processed into other useful products, one of which is animal feed. The occupation of Ngembat village apart from cultivating coffee, are also raising ruminants, so the solution offered wasto carry out training on making animal feed with coffee husk waste. Community service activity was carried out on July 29, 2023 at the Ngembat Village Hall. The activity was attended by 17 residents of Ngembat village. The activity began with material regarding basic nutritional needs for ruminants and the content of coffee skins, then continued with participants practicing coffee husk fermentation. Coffee skin waste was fermented with Trichoderma sp. and the resulting product was evaluated after 5 days. The activity had received positive response from all participants and the product results of the participants had been as expected. With the implementation of training on making animal feed from coffee skin waste, it is hoped that it can reduce agricultural waste resulting from coffee cultivation carried out by the people of Ngembat village.
Pelatihan Pemanfaatan Tanaman untuk Meningkatkan Produksi Susu dan Kesehatan Ternak Kambing Senduro Di Lumajang Kuswanti, Nur; Ducha, Nur; Fudhaili, Ahmad; Nafisah, Wirdatun; Purnama, Erlix Rakhmad; Aprilia, Rizka Muizzu; Warman,, Adi Tiya; Aritonang, Heni Natalia
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 25, No 3 (2025): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.06740

Abstract

Senduro goats are a leading local dairy livestock commodity in Lumajang Regency. To increase goats’ milk production and health, the farmers still need additional knowledge and skill about forage standards. This Community Service activity aims to increase farmers' knowledge about the use of local plants to increase the milk production and the health of Senduro goats in Lumajang, as well as to improve their skills in providing feed. The activity used lectures, discussions, and demonstrations. The data of training participants’ knowledge were obtained through pre- and post-tests. Participants’ response were obtained using a questionnaire. The results showed that overall participants’ knowledge about the use of local plants to increase milk production and the health of Senduro goats increased. The clarity of the material delivery, the demonstration of feed formulations, and the implementation were stated to be very good. In addition, the participants hoped that the activity would continue.