Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.407
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Medicina Jurnal Arbitrer Journal on English as a Foreign Language (JEFL) Edu Masda Journal Jurnal Ilmiah Multidisiplin (JUKIM) Abditek Nusantara JRP (Jurnal Review Politik) Pelita : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia Pedagogi : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sainteks: Jurnal Sain dan Teknik Inaba of Community Services Journal JURNAL PENDIDIKAN PEMBELAJARAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT Jurnal Pendidikan Progresif
Luciana Luciana
Bagian / SMF Kulit dan Kelamin Fakultas Kedokteran Universitas Udayana / Rumah Sakit Umum Pusat Sanglah Denpasar Bali
Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
Histiositosis sel langerhans pada seorang anak Luciana, Luciana; Rusyati, Luh Mas
Medicina Vol 47 No 2 (2016): Mei 2016
Publisher : Medicina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (533.956 KB)

Abstract

Histiositosis sel Langerhans (HSL) adalah penyakit akibat proliferasi sel Langerhans yang terjadi di berbagai organ dan jaringan. Penyakit HSL memiliki manifestasi klinis bervariasi dari lesi tunggal hingga multisistem. Manifestasi kulit sering menunjukkan gambaran tidak khas, menyerupai banyak penyakit kulit lain dan sering dianggap sebagai penyakit tidak berbahaya sehingga tidak mendapatkan pengobatan tepat. Seorang anak lelaki 2 tahun 4 bulan dirawat dengan keluhan bintik-bintik merah di seluruh tubuh dan bercak merah gelap pada telapak tangan dan telapak kaki. Kuku tampak kehitaman. Pasien juga menderita penyakit hati kronis, hipertensi portal, tuberkulosis paru, serta malnutrisi marasmus-kwasiorkor. Diagnosis ditegakkan berdasarkan anamnesis, pemeriksaan fisis dan pemeriksaan penunjang biopsi kulit yang sesuai dengan HSL. Pasien diberikan monokemoterapi vinblastin dan hari ke-15 pasien meninggal karena disseminated intravascular coagulation dan kegagalan multiorgan. Langerhans cell histiocytosis (LCH) is a disease caused by the proliferation of Langerhans cell in various organs and tissues. Langerhans cell histiocytosis disease has various clinical manifestation from single lesions to multisystem. Skin manifestations is not pathognomonic, resembling many other skin disease and considered non-threatening, thus delaying access to appropriate treatment. A 2- year and 4 month old boy presented with red spots all over the body and dark red patches on the palms, soles, and blackish nails. The patient was also suffered from chronic liver disease, portal hypertension, pulmonary tuberculosis, as well as marasmic kwasiorkhor. Diagnosis was based on history, physical examination, and skin biopsy. The patient was given vinblastine monochemotherapy, and on day 15, the patient died due to disseminated intravascular coagulation and multiple organ failure.
Penerapan Karakter Religius Islami pada Siswa Siswi di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Enok, Indragiri Hilir Luciana, Luciana
Pelita : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia Vol. 2 No. 2 (2022): Oktober
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/pelita.v2i2.987

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan upaya menerapkan karakter religius Islami pada peserta didik di sekolah. Lokus penelitian berada di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Enok, Indragiri Hilir. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian ini didasarkan pada kajian pustaka. Sumber data berasal dari sumber primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh akan dianalisis melalui uraian dan memberi tafsiran sesuai dengan konteks. Hasil temuan penelitian, pertama, pendidikan karakter religius merupakan usaha aktif untuk membentuk suatu sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain. Kedua, penerapan karakter dengan menampilkan kebiasaan melalui 3S (senyum, sapa, salam). Hal Ini diterapkan dalam pembelajaran sehari-hari di sekolah yang mana setiap siswa yang datang harus menyalami guru. Ketiga, Metode pembentukan karakter religius terdiri dari lima, yaitu metode keteladanan, metode pembiasaan, metode nasihat, metode perhatian/pengawasan dan metode hukuman.
Penerapan Karakter Disiplin Siswa-Siswi di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Enok, Indragiri Hilir Luciana, Luciana
Pedagogi : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 1 No. 2 (2021): Juli
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/pedagogi.v1i2.943

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi tata tertib sekolah dalam upaya pembentukan kedisiplinan siswa-siswi. Penelitian ini berlokasi di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Elok, Indragiri Hilir. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Penelitian ini didukung oleh data yang diperoleh peneliti agar penulisan lebih akurat dan tepat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan karakter disiplin pada siswa-siswi di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Elok, Indragiri Hilir memiliki dampak positif. Dampak positif didasarkan dengan adanya tata tertib sekolah dengan indikasi: masuk sekolah tepat waktu, berbaris dengan tertib, berseragam sesuai ketentuan sekolah, menaati tata tertib sekolah, mendengarkan pelajaran dengan tekun, beribadah tepat waktu, tidak terlambat masuk sekolah, bila keluar kelas atau saat proses pembekaran meminta izin ke guru. Indikator ini berada dalam konteks yang akan memiliki karakter disiplin. Rekomendasi penelitian, karakter disiplin perlu juga untuk dilakukan melalui teladan guru dan kepala sekolah agar siswa siswi bisa meniru teladan tersebut menjadi bagian dari karakter disiplin.
THE POSITIVE IMPACT OF USING "MY NEW WORDS" TEXTBOOK IN ENGLISH LEARNING FOR FIFTH GRADE ELEMENTARY SCHOOL Syahid, Abdul; Khairunnisa, Khairunnisa; Luciana, Luciana; Salsabilla, Ratu Shania Nazjwa; Rahim, Ulpia; Zumiyati, Zumiyati
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 02 (2024): Maret: : Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Publisher : Asosiasi Dosen Muda Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56127/jukim.v3i02.1280

Abstract

Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pemahaman akan pentingnya pembelajaran bahasa Inggris di tingkat sekolah dasar, terutama pada kelas lima, sebagai fondasi agar kemampuan berbahasa yang lebih baik di masa depan. Namun, masih ada beberapa sekolah yang memiliki kendala dalam menyediakan sumber daya yang memadai, termasuk buku teks yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Kurangnya sumber daya ini dapat menghambat perkembangan keterampilan berbahasa siswa, terutama dalam memperluas kosakata mereka. Oleh karena itu, penelitian ini akan menyajikan dampak positif penggunaan buku teks "My New Words" dalam meningkatkan pembelajaran bahasa Inggris pada anak-anak sekolah dasar kelas lima. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dampak positif penggunaan buku teks “My New Words” dalam pembelajaran Bahasa Inggris pada anak sekolah dasar kelas lima. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif dengan melakukan kuesioner, yaitu dengn membuat beberapa pertanyaan dengan google from untuk memastikan bahwa materi yang disajikan di dalam buku tersebut memiliki dampak positif dan mareti yang di sajikn sesuai dengan kebutuhan siswa sekolah dasar kelas lima. Kuesioner ini dapat membantu peneliti mengidentifikasi kecocokan isi buku dengan standar pembelajaran bahasa Inggris di sekolah dasar kelas lima. Banyak dampak positif yang di dapatkan anak sekolah dasar kelas lima dalam buku ini seperti vocabulary sehari hari, berbicara menggunakan Bahasa inggris, dan dapat menulis berbahasa inggris. Jadi, Dengan menggunakan metode kuesioner ini peneliti dapat memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang dampak positif penggunaan buku teks “my new words” dalam pembelajaran bahasa Inggris di sekolah dasar kelas lima.
CROCHET WALLET MAKING TRAINING FOR TEACHERS AND PAUD STUDENTS BAMBIM BAITUL MUTTAQIEN PAUD KEBONLEGA SUB-DISTRICT BOJONGLOA KIDUL CITY BANDUNG Rizkiah, Riza; Luciana, luciana; Nurherawati, Feny; Pravitasari, Filly
Inaba of Community Services Journal Vol. 2 No. 1 (2023): Volume 2 No. 1, June 2023
Publisher : Universitas INABA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56956/inacos.v2i01.164

Abstract

Handmade art encompasses various forms of handicraft art created by humans, including knitting. Knitting is a needlework activity that utilizes thread and hook needles. It encompasses different techniques such as embroidery, weaving, crocheting, and knitting itself. Additional activities like lacework, quilting, embroidery, needlepoint, and rugs are also considered part of the knitting realm. Although knitting and crochet are sometimes used interchangeably, they have distinct meanings. Crochet can be created using either manual or mechanical methods, employing a special hook needle to create desired shapes by hooking the thread under the previous loops. Crochet work is known for its textured appearance, with the texture varying depending on the stitches used. Examples of crochet stitches include chains, single crochet, half double crochet, double crochet, treble crochet, double trebles, slip stitch, blocks, picots, cross stitch, clusters, knots stitch, and popcorn stitch.
Exploring how translanguaging and multimodal learning improve EFL students Hidayati, Dini; Dharmawan, Yanuarius Yanu; Prasatyo, Bayu Andika; Luciana, Luciana
Journal on English as a Foreign Language Vol 14 No 2 (2024): Issued in September 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Palangka Raya, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23971/jefl.v14i2.8012

Abstract

Many studies have shown that translanguaging promotes inclusive and dynamic learning environments. However, little is known about multimodal techniques to improve student engagement and satisfaction. The present study aims to examine the impact of these combined strategies on student understanding, motivation, and identity construction in language acquisition. The study involved twenty students in the second semester of the English Language Education Department at a university in Bekasi, West Java, Indonesia. The data were garnered through a quantitative method using a questionnaire and a qualitative method using in-depth interviews. Out of the total number of participants, five students were selected for in-depth interviews to explore rich data on students' emotional, motivational, cognitive, and expressive responses to translanguaging. The data obtained from the questionnaire were analyzed statistically while the data obtained from the interviews were analyzed using thematic analysis. The results suggest that adding translanguaging and multimodal strategies to the learning environment promotes a more engaging and inclusive atmosphere, thereby enhancing student satisfaction and language proficiency. Conversely, complications were identified for students with diminished proficiency requiring further assistance. The research emphasizes the potential of translanguaging to enhance linguistic competence, student confidence, and motivation, indicating that it is a valuable pedagogical tool in EFL classrooms.
Characterization of Activated Carbon from Fabric Waste Activated by NaOH and NaCl AS, Prawira David; Luciana, Luciana; Utami Susanto, Mutiara Putri
Sainteks: Jurnal Sain dan Teknik Vol 6 No 2 (2024): September
Publisher : Universitas Insan Cendekia Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37577/sainteks.v6i02.822

Abstract

Abstract: There is a lot of waste on earth in the form of textile waste in the form of fabrics either from textile waste fabrics produced by convection or from used clothing. This study aims to utilize the textile waste fabric as raw material for making activated carbon. To determine the content of activated carbon from textile fabric waste, it would be better if the fabric is grouped according to its classification whether it includes fibers derived from cellulose fabrics or synthetic fabrics. This test is done by combustion test, dissolution test and microscope test. To calculate the content of activated carbon produced by using NaOH and NaCl activator substances of various concentrations of 8%, 10%, and 12% for 24 hours. Carbonization process temperature 480 ˚C for 5 minutes. Activated carbon analysis calculates: water value, ash value, iodine number analysis, volatile matter value, fixed carbon, and SEM test. The results of the research of activated carbon that meets the qualification standards of SNI activated carbon 06-3730-1995 are water value and ash value, while the value of iodine number, volatile matter, and fixed carbon has not met the standards.
PEMANFAATAN LIMBAH PRODUKSI GARAM UNTUK PENINGKATAN PRODUKSI PERTANIAN Pranoto, Aris Kabul; Rizkiah, Riza; Sewiko, Roni; Pasaribu, Roberto Patar; Djary, Anthon Anthony; Handayani, Endy; Ismail, R Moh; Rahman, Abdul; Wardono, Suko; Sutrisno, Bagus Oktori; Luciana, Luciana
JP3M: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 2 (2024): JURNAL PENDIDIKAN PEMBELAJARAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Insan Cendekia Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37577/jp3m.v6i2.836

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan masyarakat Desa Tambaksari, Kecamatan Tirtajaya, Kabupaten Karawang dalam mengolah limbah produksi garam menjadi pupuk organik cair berbahan dasar bittern. Bittern, yang merupakan limbah dari proses produksi garam, memiliki kandungan magnesium yang tinggi dan bermanfaat sebagai pupuk. Kegiatan ini melibatkan 33 peserta dengan metode ceramah dan praktik, dimana para peserta diberikan pelatihan mengenai teknik pengolahan limbah garam menjadi pupuk cair organik. Hasil kegiatan ini menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam pengolahan limbah bittern, serta diharapkan dapat meningkatkan produksi pertanian dan kesejahteraan masyarakat lokal. Evaluasi lisan menunjukkan bahwa sebagian besar peserta mampu memahami dan mempraktikkan teknik yang telah diajarkan.
Pelatihan Pembuatan Kerajinan Batik Ecoprint Bagi Ibu-Ibu PKK RT 005 Cibiru Asri Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung Mulyana, Yayan; Afriani Kusumadewi, Afriani Kusumadewi; Luciana, Luciana; Feny Nurherawati, Feny Nurherawati; Filly Pravitasari, Filly Pravitasari; Andri Riswandi, Andri Riswandi; Susi Maulinawati, Susi Maulinawati; Tiara Nurhuda, Tiara Nurhuda; Selly Musdalivakh, Selly Musdalivakh; Muhammad Zaidun Muchtar, Muhammad Zaidun Muchtar; Nelly Hapsari, Nelly Hapsari
ABDITEK NUSANTARA Vol. 7 No. 1 (2025): APRIL 2025
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Islam Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknik ecoprint adalah teknik mencetak pada kain menggunakan pewarna alami dan membuat motif dari daun secara manual dengan menempelkannya hingga motif muncul pada kain. Salah satu teknik pewarnaan dalam eco-print adalah teknik meninju atau memukul. Teknik ini dianggap lebih sederhana dan lebih mudah dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan untuk memberikan pelatihan keterampilan teknik penumbuk ecoprint, memberikan wawasan botani tentang daun yang memiliki jejak yang baik menggunakan teknik ekocetak tumbuk, dan memberikan wawasan kewirausahaan agar peserta dapat memanfaatkan teknik tubuk ekocetak untuk mendapatkan penghasilan tambahan. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di induk PKK RT 005 Cibiru Asri, Kecamatan Cileunyi, Kabupaten Bandung. Kegiatan tersebut diikuti oleh 25 orang termasuk ibu PKK RT 005 Cibiru Asri, dosen dan perwakilan mahasiswa. Metode pelatihan yang digunakan adalah metode kuliah, metode presentasi dan dokumentasi. Hasil dari pelatihan ini adalah peserta dapat menerapkan ecoprint menggunakan teknik pounding, selain itu hasil variasi tata letak motif daun berdasarkan selera peserta pelatihan terlihat unik dan indah dengan warna yang sesuai dengan warna asli daun yang digunakan
PENGARUH KONSELING FARMASI TERHADAP PENGETAHUAN, SIKAP DAN KEPATUHAN PENGGUNAAN OBAT ANTIHIPERTENSI PADA PASIEN RUJUK BALIK DI APOTEK X TANGERANG SELATAN Ismaya, Nurwulan Adi; Luciana, Luciana; Aulia, Gina; Dewantoro, Agung; Rahayu, Puji
Edu Masda Journal Vol 9, No 1 (2025): EDU MASDA JOURNAL
Publisher : STIKes Kharisma Persada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52118/edumasda.v9i1.283

Abstract

                                                       ABSTRACTHypertension is a disease that threatens a person's quality of life and  one of the main cause of death in worldwide. This study aims to see the effect of providing counseling on the level of adherence in consuming drugs and carrying out a healthy lifestyle for hypertension patients at Apotek Kimia Farma Pamulang. Researchers observed the variables of knowledge, attitudes and patient compliance and the correlation between three variables and decrease of blood in hypertension patients. The method used was an experimental study with a before after design, hypertension patients with a back-referral program. In this study, respondents were asked to fill out questionnaires before the intervention and after the intervention with the total samples of 186. The demographic characteristics of the respondents from 186 patients showed: male respondents = 130 persons (70%); aged 60 – 74 years = 125 persons (67%). The average result of the assessment before the intervention was carried out from the knowledge variable was 54.45, the attitude variable was 66.04 and the compliance variable was 50.07 while the assessment after the intervention was carried out from the knowledge variable was 89.78, the attitude variable was 91.99 and the compliance variable was 72.94. The patient's blood pressure before the intervention was 159.85 mmHg for systolic and 85.70 mmHg for diastolic while the blood pressure after the intervention was 129.76 mmHg for systolic and 81.45 mmHg for diastolic. The conclusion is providing counseling can increase patient knowledge about hypertension, change patient habits towards their illness, increase patient compliance in taking medication, and can reduce blood pressure values.                                                   ABSTRAKHipertensi merupakan penyakit yang mengancam kualitas hidup seseorang dan menjadi salah penyebab kematian di seluruh dunia. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh pemberian konseling terhadap tingkat kepatuhan dalam mengkonsumsi obat dan menjalankan pola hidup sehat pasien hipertensi di Apotek Kimia Farma Pamulang. Peneliti mengamati variabel pengetahuan, sikap dan kepatuhan pasien serta hubungan antara ketiga variabel tersebut dengan penurunan hipertensi pasien. Metode yang digunakan adalah studi eksperimental dengan desain before after, pasien hipertensi program rujuk balik. Pada penelitian ini responden diminta untuk mengisi kuesioner sebelum intervensi dan setelah intervensi dengan jumlah responden adalah 186 pasien hipertensi. Karakteristik demografi responden dari 186 pasien menunjukkan: responden pria lebih banyak dari responden wanita yaitu = 130 orang (70%); berusia 60 – 74 tahun = 125 orang (67%). Hasil rata-rata penilaian sebelum dilaksanakan intervensi dari variabel pengetahuan adalah 54,45 variabel sikap adalah 66,04 dan variabel kepatuhan adalah 50,07 sedangkan penilaian setelah dilaksanakan intervensi dari variabel pengetahuan adalah 89,78 variabel sikap adalah 91,99 dan variabel kepatuhan adalah 72,94. Tekanan darah pasien sebelum intervensi sistolik 159,85 mmHg dan diastolik 85,70 mmHg sedangkan tekanan darah setelah intervensi hasilnya adalah sistolik 129,76 mmHg dan diastolik 81,45 mmHg. Dapat disimpulkan bahwa pemberian konseling dapat meningkatkan pengetahuan pasien tentang hipertensi, merubah sikap pasien terhadap penyakit yang dideritanya, meningkatkan kepatuhan pasien dalam minum obat, serta dapat menurunkan nilai tekanan darah. 
Co-Authors Abdul Rahman Abdul Syahid Afriani Kusumadewi, Afriani Kusumadewi Agung Dewantoro Ali Ridho Andri Riswandi, Andri Riswandi AS, Prawira David Aulia, Gina Damanhuri Djari, Anthon Anthonny Djary, Anthon Anthony Feny Nurherawati, Feny Nurherawati Filly Pravitasari, Filly Pravitasari Handayani, Endy Hidayati, Dini Ismail, R Moh Khairunnisa Khairunnisa Luh Made Mas Rusyati MAGPIKA HANDAYANI Maya Komalasari, Maya Mufiqur Rahman, Mufiqur Muhammad Zaidun Muchtar, Muhammad Zaidun Muchtar Mulyana, Muhammad Agus Nelly Hapsari, Nelly Hapsari Nurherawati, Feny Nurwulan Adi Ismaya Pasaribu, Roberto Patar Pranoto, Aris Kabul Prasatyo, Bayu Andika Pravitasari, Filly Puji Rahayu Putra, Rafly Prahmantia Rahim, Ulpia Rizkiah, Riza Salsabilla, Ratu Shania Nazjwa Selly Musdalivakh, Selly Musdalivakh Setiono Sugiharto Sewiko, Roni Susi Maulinawati, Susi Maulinawati Sutrisno, Bagus Oktori Tiara Nurhuda, Tiara Nurhuda Utami Susanto, Mutiara Putri Wardono, Suko Wiryani, Roossita Suci Yanuarius Yanu Dharmawan Zumiyati, Zumiyati