Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.023
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Pendidikan Sains WARTA Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Surya Masyarakat Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Community Empowerment Ensiklopedia: Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Saburai Kode : Jurnal Bahasa Progressive of Cognitive and Ability Jurnal Ilmiah Edutic : Pendidikan dan Informatika Prosiding University Research Colloquium Borobudur Educational Review INCOME: Indonesian Journal of Community Service and Engagement Journal of Elementary School Education International Journal of Mathematics and Mathematics Education (IJMME) Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar Jurnal Matematika Ilmiah Universitas Muhammadiyah Kuningan
Tria Mardiana
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Kode : Jurnal Bahasa

 1 
Membaca Permulaan Dengan Metode SAS Berbantuan Media KOKABAJA (KOTAK KATA BACA EJA Gusti, Restu Retnaning; Mardiana, Tria; Hajron, Kun Hisnan; Sumarni, Sumarni
Kode : Jurnal Bahasa Vol 12, No 4 (2023): Kode: Edisi Desember 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v12i4.54557

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti kemampuan membaca permulaan dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode SAS berbantuan media KOKABAJA. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas I yang berjumlah 28 peserta didik. Dalam penelitian terdapat 2 siklus, setiap siklus memiliki 2 kali pertemuan. Berdasarkan hasil dari penelitian membuktikan bahwa kemampuan membaca permulaan dengan metode SAS berbantuan media KOKABAJA pada siklus I kemampuan membaca permulaan setelah menerapkan metode pembelajaran SAS diperoleh hasil hanya 15 peserta didik yang mencapai nilai ketuntasan dasar yaitu jika dipersentasikan sebesar 53,57%. Pada siklus II terdapat 24 peserta didik dengan presentase 85,71% yang telah mencapai batas tuntas dengan nilai tertinggi 100 dan nilai terendah 38. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kemampuan membaca permulaan dengan metode SAS berbantuan media KOKABAJA behasil digunakan dalam peningkatan kemampuan membaca permulaan.
Membaca Permulaan Dengan Metode SAS Berbantuan Media KOKABAJA (Kotak Kata Baca Eja) Gusti, Restu Retnaning; Mardiana, Tria; Hajron, Kun Hisnan; Sumarni, Sumarni
Kode : Jurnal Bahasa Vol 13, No 1 (2024): Kode: Edisi Maret 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v13i1.56856

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti kemampuan membaca permulaan dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode SAS berbantuan media KOKABAJA. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas I yang berjumlah 28 peserta didik. Dalam penelitian terdapat 2 siklus, setiap siklus memiliki 2 kali pertemuan. Berdasarkan hasil dari penelitian membuktikan bahwa kemampuan membaca permulaan dengan metode SAS berbantuan media KOKABAJA pada siklus I kemampuan membaca permulaan setelah menerapkan metode pembelajaran SAS diperoleh hasil hanya 15 peserta didik yang mencapai nilai ketuntasan dasar yaitu jika dipersentasikan sebesar 53,57%. Pada siklus II terdapat 24 peserta didik dengan presentase 85,71% yang telah mencapai batas tuntas dengan nilai tertinggi 100 dan nilai terendah 38. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kemampuan membaca permulaan dengan metode SAS berbantuan media KOKABAJA behasil digunakan dalam peningkatan kemampuan membaca permulaan.
Membaca Permulaan Dengan Metode SAS Berbantuan Media KOKABAJA (Kotak Kata Baca Eja) Gusti, Restu Retnaning; Mardiana, Tria; Hajron, Kun Hisnan; Sumarni, Sumarni
Kode : Jurnal Bahasa Vol. 13 No. 1 (2024): Kode: Edisi Maret 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v13i1.56856

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti kemampuan membaca permulaan dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode SAS berbantuan media KOKABAJA. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas I yang berjumlah 28 peserta didik. Dalam penelitian terdapat 2 siklus, setiap siklus memiliki 2 kali pertemuan. Berdasarkan hasil dari penelitian membuktikan bahwa kemampuan membaca permulaan dengan metode SAS berbantuan media KOKABAJA pada siklus I kemampuan membaca permulaan setelah menerapkan metode pembelajaran SAS diperoleh hasil hanya 15 peserta didik yang mencapai nilai ketuntasan dasar yaitu jika dipersentasikan sebesar 53,57%. Pada siklus II terdapat 24 peserta didik dengan presentase 85,71% yang telah mencapai batas tuntas dengan nilai tertinggi 100 dan nilai terendah 38. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kemampuan membaca permulaan dengan metode SAS berbantuan media KOKABAJA behasil digunakan dalam peningkatan kemampuan membaca permulaan.
Co-Authors Aisyah, Irma Antonia Amalia, Rizka Afni Andika Aji Setiawan Andromeda, Bravura Anggriasari, Griva Aprilia Sari, Della Ari Purnomo, Tuessi Ari Suryawan Ariawan, Setyo Asyrofa, Mutiara Hikmatin Bravura Andromeda Dhuta Sukmarani, Dhuta Ela Minchah Laila Alawiyah Ela Minchah Laila Alawiyah, Ela Minchah Laila Fitriana Yuliastuti Gusti, Restu Retnaning Hajron, Kun Hisnan Hapsari, Widarika Shanti Irma Antonia Aisyah Jaslin Ikhsan Kristian H. Sugiyarto Kun Hisnan Hajron Mar’attus Solihah, Mar’attus Meitikasari, Dian Minchah, Ella Mu'minin MZ, Nurul Muzayyanah, Arifah Nia Pangesti Pangesti, Nia Pradana, Agrissto Bintang Aji Raliby Al Manan, Oesman Ramadhani, Hanna Putri Rasidi Rasidi Rasidi Rasidi, Rasidi Rasidi, Rasidi Rasidi, Rasidi Rasidi, Rasidi Resti Yektyastuti, Resti Samin Samin Sardin Sari, Viainda Savira Ananda Fitria Septiyati Purwandari Septiyati Purwandari Setiawan, Agus Setyawan, Bangkit Hadi Sukma Wijayanto Sumarni Sumarni Tawil, Tawil Viainda Sari Wijayanto, Sukma Yogo D. Prasetyo, Yogo D. Yulianingrum, Titrin Yuliarni, Pratiwi Yuliyati, Dwi Rahayu Laili