Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

5.486

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Intuisi Journal of Nonformal Education Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi Jurnal Psikologi Integratif Gender Equality: Internasional Journal of Child and Gender Studies EMPATI E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Penelitian Psikologi Pendidikan dan Bimbingan (JP3B) Majalah Lontar Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan Philanthropy: Journal of Psychology GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan) Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Pendidikan dan Konseling JCOSE Jurnal Bimbingan dan Konseling Dharmas Education Journal (DE_Journal) Journal for Lesson and Learning Studies Counseling Milenial (CM) DA'WA: Jurnal Bimbingan Penyuluhan & Konseling Islam Bhakti Nagori (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Jurnal Indonesia Sosial Sains Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling KONSELOR Seurune : Jurnal Psikologi Unsyiah Jurnal Psikoedukasia

Desi Maulia

Universitas PGRI Semarang

Author-ID : 318150

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 56 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

KEEFEKTIFAN PENERAPAN LAYANAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN ANAK TENTANG KEKERASAN SEKSUAL Ayu Safriyana; Desi Maulia
Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 6, No 2 (2019): Empati
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/empati.v6i2.4284

Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan dasar untuk meningkatkan pemahaman tentang kekerasan seksual pada siswa kelas VA SDN Sawah Besar 01 Semarang. Metode penelitian menggunakan metode kuantitatif pre-eksperiment dengan desain pre-test post-test one group design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Sawah Besar 01 Semarang. Jumlah sampel 40 siswa. Validitas data menggunakan rumus product moment dan part whole corelation, sedangkan reliabilitas data menggunakan rumus alpha cronbach. Berdasarkan hasil diperoleh hasil uji t sebesar -11,603 dan nilai p sebesar 0,000 < 0,01 dengan demikian adanya perbedaan yang sangat signifikan antara hasil post-test 77,79 > hasil pre-test 64,52 dengan kenaikan sebesar 13,27 pada taraf signifikan 5%, maka Ha diterima dan Ho ditolak. Dapat disimpulkan bahwa layanan dasar efektif untuk meningkatkan pemahaman tentang kekerasan seksual pada siswa kelas VA SDN Sawah Besar 01 Semarang. Kata kunci : Layanan Dasar, Pemahaman Kekerasan Seksual

Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Pantomim Untuk Meningkatkan Kepercayaan diri Siswa SMK Negeri 1 Sayung Rizalul Fikri; Desi Maulia; Tri Hartini
Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 3, No 1 (2016): Empati
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/empati.v3i1 April.997

Penelitian Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Pantomim Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri?é?á Siswa SMK Negeri 1 Sayung ini dilatar belakangi oleh banyaknya siswa belum mempunyai kepercayaan diri yang disebabkan oleh faktor pada dalam diri, keluarga, lingkungan, teman sebaya maupun sekolah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian Quasi experimental dengan model nonequivalent control design. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa yang mengikuti ekstrakulikuler teater dengan jumlah 20 siswa. Sampling yang digunakan adalah sampling jenuh dimana semua anggota populasi dijadikan sebagai sampel. Try out diberikan kepada siswa yang mengikuti ekstrakulikuler teater berjumlah 20 siswa yang mempunyai masalah kepercayaan diri. Alat pengumpul data yang dipergunakan adalah skala kepercayaan diri. Analisis yang digunakan untuk menguji validitas instrument adalah korelasi antara butir dan skor yang dikerjakan dengan korelasi Product Moment sedangkan untuk menguji reliabilitas adalah rumus Alpha dari Cronbach. Hipotesis penelitian dengan menggunakan analisis deskriptif dan sign test wilcoxon dengan taraf signifikan 5%. Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa hasil rata-rata pre-test sebesar 43,8 untuk kelompok eksperimen, dan 44,5 untuk kelompok kontrol. Hasil rata-rata post-test sebesar 56,1 untuk kelompok eksperimen, dan 48,9 untuk kelompok kontrol. Sebelum diberi treatmen dan setelah diberi treatmen. Hal ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan kepercayaan diri dari hasil pre-test dan post-test yang rendah dan sedang menjadi kepercayaan diri yang tinggi. Hasil analisis data dengan sign test wilcoxon kelompok eksperimen diperoleh nilai Thitung 44 dan Ttabel 8 dengan taraf signifikan 5%, sehingga Thitung>Ttabel yaitu 44> 8. Sedangkan hasil analisis data dengan sign test wilcoxon kelompok control diperoleh nilai Thitung sebesar 33 dan Ttabel 8 dengan taraf signifikan 5%, sehingga Thitung>Ttabel yaitu 33> 8. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa bimbingan kelompok dengan teknik pantomim efektif meningkatkan kepercayaan diri siswa SMK Negeri 1 Sayung. Kata Kunci: bimbingan kelompok teknik pantomim, kepercayaan diri.

PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU TERHADAP KEKERASAN SEKSUAL PADA ANAK Dini Rakhmawati; Yovitha Yuliejatiningsih; Desi Maulia
Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 4, No 2 (2017): Empati
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/empati.v4i2.2054

Sexual violence lately has been lurking early childhood. Mother's knowledge on sexual violence is necessary to understand, characterize, type, and prevention efforts, mothers have an attitude to support prevention of sexual violence in early childhood. This Research used Cross sectional method. The number of samples is 212 with purposive sampling technique. Data analysis using pearson correlation test. The results of trials in 212 respondents in four sub-districts in Gunung Pati sub-district showed that the higher the mother's knowledge of sexual violence in children, the higher the prevention attitude toward sexual violence in children. Vice versa, the lower the knowledge of the mother the lower the prevention attitude toward sexual violence in early childhood. Keywords: Knowledge, attitude, sexual violence in children.

STUDI PENELUSURAN TERHADAP ALUMNI JURUSAN PPB FIP IKIP PGRI SEMARANG (DALAM RANGKA PENGEMBANGAN KURIKULUM) Tri Suyati; Chr. Argo Widiharto; Dini Rakhmawati; Desi Maulia
Jurnal Penelitian Psikologi Pendidikan dan Bimbingan (JP3B) Vol 1, No 1 (2011): JP3B
Publisher : Jurnal Penelitian Psikologi Pendidikan dan Bimbingan (JP3B)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Studi penulusuran adalah suatu deskriptif yang dilakukan secara berkesinambungan terhadap lulusan perguruan tinggi, mengenai berbagai data yang menyangkut diri lulusan, seperti Indeks Prestasi Kumulatif (IPK), lama waktu studi, jenis pekerjaan, lama waktu mendapatkan pekerjaan dan gaji awal.?é?á Studi penulusuran digunakan?é?á sebagai sumber data yang berguna bagi pengembangan dan evaluasi kurikulum serta mengembangkan visi dan misi perguruan tinggi. Penelitian ini melibatkan 60 alumni kelas regular Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan (PPB) FIP IKIP PGRI Semarang selama periode 2006 ?óÔé¼ÔÇ£ 2009, yang berdomisili di Jawa Tengah. Analisis data dilakukan secara kuantitatif dengan multiple regression dan secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat korelasi antara jenis pekerjaan, lama waktu mendapatkan pekerjaan dan gaji awal dengan Indeks Prestasi Kumulatif (r=0,492; p<0,01) dan terdapat korelasi antara jenis pekerjaan, lama waktu mendapatkan pekerjaan dan gaji awal dengan lama waktu studi (r=0.521; p<0.01). ?é?á Kata kunci: studi penelusuran, Indeks Prestasi Kumulatif (IPK), lama waktu studi, jenis pekerjaan, lama waktu mendapatkan pekerjaan dan gaji awal.

LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL BERBASIS DARING SELAMA MASA PANDEMIK COVID 19 Wilda Kamalia; Tri Suyati; Desi Maulia
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 1 No 2 (2020): Desember
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v1i2.125

This research is conducted to reveal how the implementation process of providing classical guidance services carried out boldly as an alternative means besides providing face-to-face classical guidance services during the Covid 19 pandemic, the approach applied in this research is qualitative through case research, the data used of this research this was descriptive obtained from the results of observations, interviews and documentation which will later be used as the latest in processing data from informants, then the informant used was the purposive sampling technique by considering certain characteristics or criteria of a counseling teacher who provided a bold-based classical guidance service and two students of SMK Texmaco Semarang class X Fashion Design with an active background and never been absent from participating in bold-based classical guidance services during the Covid 1 9 pandemic. The results showed that classical guidance services that are given courageously could work but were less effective because of various limitations

Hubungan Dukungan Sosial Orang Tua terhadap Perencanaan Karir Remaja Karang Taruna Nur Hidayatussani; Siti Fitriana; Desi Maulia
Journal for Lesson and Learning Studies Vol. 4 No. 1 (2021): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jlls.v4i1.30680

Kurangnya dukungan dan arahan dari orang tua terhadap perencanaan karir remaja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan dukungan sosial orangtua dengan perencanaan karir remaja karang taruna. Penelitian ini menggunakan metode korelasi. Populasi dalam penelitian adalah remaja Karang Taruna desa Wonosalam dengan jumlah 142 remaja. Kelompok 4 adalah kelompok yang dipergunakan untuk try out sebanyak 35 remaja. Sampel dalam penelitian yaitu 107 remaja kelompok 1, kelompok 2 dan kelompok 3 dengan menggunakan aplikasi google form. Metode ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode korelasi, teknik pengumpulan data menggunakan skala psikologis dukungan sosial orang tua. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa tingkat kecenderungan variabel dukungan sosial orang tua pada remaja karang taruna berada pada kategori tinggi dengan prosentase sebesar 78% dan pada tingkat kecenderungan variabel perencanaan karir pada remaja karang taruna berada pada kategori tinggi dengan prosentase sebesar 73%, variabel dukungan sosial orang tua memiliki prediksi positif terhadap perencanaan karir remaja dengan signifikan 0,000 > 0,005 dengan product moment sebesar 0,451. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara dukungan sosial orang tua dengan perencanaan karir remaja.

UPAYA MENCEGAH KEKERASAN SEKSUAL MELALUI PENDIDIKAN KELUARGA PADA PROGRAM BINA KELUARGA BALITA Dini Rakhmawati; Desi Maulia; Yovitha Yuliejatiningsih
Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan Vol 4, No 1 (2020): Volume 4, Nomor 1, Tahun 2020
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/jbkt.v4i1.699

The number of violence against children continues to increase every year. The prevention to sexual violence toward children should involve the community. Sexual education should be started through family. Parents teach their toddler about the body, how to respect their body, and how to protect their self. Bina Keluarga Balita as a national program to educate the community, will teach society to prevent sexual violence toward children continuously. The study used the Research and Development approach. The population of the study involved mothers at the Posyandu in Kecamatan Gunungpati which were divided into 16 sub-districts. The research sample was residents from the sub-districs who had low socio-economic and had children aged 2 - 6 years. Research uses purposive sampling technique. Methods of collecting data using scale instruments, questionnaires, achievement tests and interviews. Data analysis used a different test to compare the attitudes and knowledge of mothers to sexual violence in children.The results of testing in small groups and groups are broader, both of which show an increasement in attitudes and knowledge and coping with maternal stress on sexual violence toward children after training in Bina Keluarga Balita. This proves that family education through a toddler family development program is effective in increasing attitudes and knowledge and coping with maternal stress on sexual violence toward children, and this program can be recommended as an effort to prevent sexual violence toward children in community.

Pengaruh Konseling Kelompok Behavior Terhadap Konsep Diri Siswa SMP Mardi Rahayu Ungaran Christina Nanimusiani; Supardi Supardi; Desi Maulia
Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 5 No 2 (2020): Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya konsep diri siswa di sekolah. Bentuk dari rendahnya konsep diri yaitu memiliki rasa percaya diri yang rendah, merasa tidak diperhatikan oleh keluarga, tidak disukai oleh guru dan teman, mudah putus asa dan bersikap pesimis terhadap kompetisi dalam bersaing dengan orang lain dalam hal prestasi. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok behavioral terhadap konsep diri ssiwa SMP Mardi Rahayu Ungaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian true experimental design ini menggunakan pretest-postest design. Hasil analisis dengan menggunakan Uji-t. Uji validitas instrument penelitian menggunakan rumus Product Moment dan dilanjutkan uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha. Hasil uji validitas instrumen diperoleh butir instrumen yang valid 31 butir dan 9 butir tidak valid digugurkan dengan koefisien reliabilitas sebesar 0,906. Berdasarkan hasil analisis data penelitian setelah mendapatkan perlakuan konseling kelompok behavior, menunjukkan adanya peningkatan konsep diri siswa . Dari hasil pengujian hipotesis menggunakan rumus t-test diperoleh thitung > ttabel (2,392 > 2,110) dengan taraf signifikansi 5% (0,05) yang berarti bahwa ada pengaruh konseling kelompok behavioral terhadap konsep diri siswa SMP Mardi Rahayu Ungaran.

Pengaruh Layanan Bimbingan Klasikal Menggunakan Media Poster Terhadap Interaksi Sosial Siswa Kelas X Tata Boga SMKN Kebasen pada Masa Pandemi Covid-19 As Zahra Anggita Narasati; Retna Ningdyastuti; Desi Maulia
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Penelitian ini dilatar belakangi oleh siswa kelas X Tata Boga SMKN Kebasen yang mengalami kesulitan dalam interaksi sosial. Hal ini disebabkan kurangnya interaksi saat pembelajaran dilakukan dan cenderung tidak merespon guru pada saat pembelajaran tatap muka dan online. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan klasikal menggunakan media poster terhadap peningkatan interaksi sosial siswa kelas X Tata Boga SMKN Kebasen. 2021/2022. Instrumen pengumpulan data menggunakan skala likert dengan sampel 35 responden lainnya secara langsung menggunakan teknik sampling jenuh, pengolahan data menggunakan aplikasi SPSS 24. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik uji validitas instrumen, uji reliabilitas instrumen, pengujian hipotesis melalui uji-t yaitu uji-t yang diolah dengan program komputer SPSS, serta uji Wilcoxon dengan indeks tabel pasangan tanding Wilcoxon. Sig (2-tailed) senilai 0,00. Oleh karena itu signifikansi (Sig) < 0,05 (5%). Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh layanan bimbingan klasikal dengan menggunakan media poster pada siswa kelas X SMKN Kebasen.

Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Penyesuaian Diri Pada Siswa Kelas X SMA Lab School PGRI Semarang Hippy Jovaniza Surya Putri; Dini Rakhmawati; Desi Maulia
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hubungan sosial yang berkaitan dengan dukungan sosial antara lain siswa ingin mempunyai kawan yang akrab, serta sering menyesali diri sendiri. Permasalahan yang berkaitan dengan penyesuaian diri yaitu siswa merasa tidak sebaik orang lain, serta ingin hidup lebih tenang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode korelasional yang bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara dukungan sosial dan penyesuaian diri siswa pada kelas X di SMA Lab School PGRI Semarang berdasarkan angka koefisien korelasinya. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X di SMA Lab School PGRI Semarang yang berjumlah 90 siswa yang terdiri dari kelas IPA 1, X IPS 1, dan X IPS 2. Kelas X IPA 1 sebagai kelas try out yang berjumlah 30. Penulis memilih sampel menggunakan teknik sampling jenuh karena jumlah populasi yang relatif kecil. Sehingga sampel yang digunakan pada penelitian ini berjumlah 60 siswa. Analisis yang digunakan untuk menguji validitas adalah korelasi product moment dan reliabilitas menggunakan rumus alpha.Hasil analisis penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa ada hubungan positif antara dukungan sosial dengan penyesuaian diri siswa pada kelas X di SMA Lab School PGRI Semarang. Hal ini berarti semakin tinggi dukungan sosial yang didapatkan maka semakin mudah penyesuaian dirinya. Begitu juga sebaliknya, bahwa semakin rendah dukungan sosial yang didapatkan maka semakin rendah pula tingkat penyesuaian diri. Saran untuk peneliti lain yang akan melakukan penelitian yang sama dapat membagikan kuesioner baik secara langsung ataupun online apabila terdapat keterbatasan dalam proses penyebaran kuesioner. Selain itu, sasaran penelitiannya dapat lebih luas lagi agar mendapatkan hasil yang lebih maksimal.

Co-Authors Agus Setiawan Agus Suharno Ancella Primaningrum, Maria Arifianto Astri Nugroho Arisul Ulumuddin arisul ulumudin Arri Handayani Arri Handayani Arri Handayani Arsat, Mahyudin Bin As Zahra Anggita Narasati Ayda Tatsa Asyari Ayu Safriyana Chr Argo Widiharto Christina Nanimusiani Damayanti, Anggun Prastika Desanda Puspitasari Dewi Sekar Millati dheva widya rahmawati Mahasiswa Dhyah Yulianti, Padmi Dian M, M.A. Primaningrum Dini Rahmawati Dini Rakhamawati Dini Rakhmawati Dini Rakhmawati Dini Rakhmawati Dini Rakhmawati Diyah, Fatimahtus Sadiyah Dzul Fahmi, Lilik Sahal Eka Sari Setianingsih Eka Sari Setianingsih Ellya Rakhmawati Farikha Wahyu Lestari, Farikha Wahyu FarlinKinase, Arsya Febrian Murti Dewanto Firda Lulu Chafidoh Heri Saptadi Ismanto Hidayatussani, Nur Hippy Jovaniza Surya Putri Ika Zenita Ratnaningsih Ira Lelly Wahyuni Kartinah Kartinah M. Th. S. R. Retnaningdyastuti Murywantobroto Ng. Ayu Nyoman M NUR CHOLIFAH Nur Hidayatussani Nur Siti Aisyah Nyoman M, Ng. Ayu Padmi Dhyah Yulianti Pradani, Dita Cipta Primaningrum Dian Prita Adiningsih Putri, Ayudha Permata Rachel Veronik Refas Ziddan Retna Ningdyastuti Retnaningdyastuti Rizalul Fikri Rizalul Fikri, Rizalul Setyari, Fadhilla Nova Siti Fitriana Siti Fitriana Sitinjak, Charli Suhendri Suhendri Supardi Supardi Surya Ihza Mahista Suwarno Widodo Tri Hartini Tri Suyati Tri Suyati Tri Suyati upgris, siti khoirunnisa Vita Purnamasari Wahyuni, Ira Lelly Wilda Kamalia Wiwik Kusdaryani Wiwik Kusdaryani Wiwik Kusdaryani Wiyaka Wiyaka Yovitha Yuliejantiningsih Yovitha Yuliejantiningsih, Yovitha Yovitha Yuliejatiningsih Yovitha Yuliejatiningsih Yudho Bawono

Title

Found 56 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 56 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 56 Documents
Search