Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

Penerapan Media Board Game dalam Pembelajaran Terintegratif untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Nana Harlina, Haruna; Muhammad Fajar
Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIM Sinjai Vol 1 (2022): Volume 1 Tahun 2022
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/sentikjar.v1i0.833

Abstract

Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan di SD Inpres 3/77 Tungke Kecamatan Bengo Kabupaten Bone yang bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa melalui Penerapan Media Board Game dalam Pembelajaran Terintegratif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Kelas V SD Inpres 3/77 Tungke pada semester genap Tahun Pelajaran 2020/2021 yang berjumlah 29 orang yang terdiri dari 8 orang laki-laki dan 21 orang perempuan. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar dan observasi. Data yang terkumpul dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil yang diperoleh setelah diberikan tindakan yaitu: Pada siklus I, jumlah siswa yang tuntas dalam belajar adalah sebanyak 12 orang atau sebesar 41,38%,. Pada siklus II jumlah siswa yang tuntas dalam belajar sebaanyak 26 orang atau sebesar 89,66%. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan prestasi belajar siswa dari Siklus I ke Siklus II dari ketuntasan klasikal sebesar 80%. Dari hasil penelitian ini secara umum dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan prestasi belajar siswa Kelas V SD Inpres 3/77 Tungke setelah diterapkan media Board Game dalam Pembelajaran Terintegratif.
Pemanfaatan Minyak Jelantah Untuk Bahan Baku Lilin Aromaterapi Di Yayasan Al Kahfi Medan Dalimunthe, Nisaul Fadilah; Muhammad Thoriq Al Fath; Gina Cynthia R. Hasibuan; Tania Alda; Juan Akmal Nasution; Indah Mutya Sari; Janeta Fazriah Rambe; Putri Khodijah; Muhammad Fajar
ABDI SABHA (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 5 No. 2 (2024): Juni
Publisher : CERED Indonesia Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53695/jas.v5i2.1093

Abstract

Waste cooking oil or what is commonly known as used cooking oil or Waste Cooking Oil (WCO) is one of the biggest contributors to waste in Indonesia. Waste cooking oil can have a negative impact on health and the environment, so it needs to be recycled into economically valuable products such as soap and candles. Through the results of surveys and FGDs with partners, this community service activity aims to find solutions to the problems faced by partners (Al-Kahfi Medan Foundation), namely the less-than-optimal use of used cooking oil from frying from partners' environments which are surrounded by the homes of residents who process food in the kitchen. So, this service aims to process used cooking oil as raw material for making aromatherapy candles. The object of this research is economically unproductive people, namely children at the Al-Kahfi Foundation in Medan. The used cooking oil is recycled as the main raw material and with the addition of stearic acid and aromatherapy, aromatherapy candles are produced which can be used by partners both for daily needs and for sale as business partners in seeking financial income. The aim of adding aromatherapy is to scent the entire room, thereby creating a comfortable sensation for those who inhale it. So in making it, adequate skills are needed so that they can produce quality products with high selling value by utilizing used cooking oil. The service that has been carried out is going well. Socialization activities accompanied by a direct manufacturing process make partners understand and enthusiastic about participating in this program.
HUBUNGAN KEGIATAN ROHIS (ROHANI ISLAM) DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Eka Alzahra; Miftahir Rizqa; Muhammad Fajar; Muhammad Iqbal; Risma Indriana
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keaktifan siswa dalam kegiatan Rohis (Rohani Islam) dengan hasil belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 15 Pekanbaru, khususnya siswa kelas XI. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasi Pearson Product Moment. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket yang disebarkan kepada 22 responden. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang sangat lemah antara keaktifan dalam kegiatan Rohis dengan hasil belajar, ditunjukkan oleh nilai koefisien korelasi sebesar 0,1225. Meskipun arah hubungan menunjukkan kecenderungan sejalan, namun kekuatan hubungan ini tergolong rendah dan tidak signifikan secara statistik. Hasil ini mengindikasikan bahwa keaktifan dalam kegiatan Rohis belum memberikan pengaruh yang berarti terhadap pencapaian hasil belajar secara kognitif. Meskipun demikian, kegiatan Rohis tetap memiliki potensi dalam mendukung pembelajaran PAI pada aspek afektif dan spiritual siswa. Oleh karena itu kegiatan Rohis perlu dioptimalkan lagi agar Rohis ini dapat memberikan dampak yang nyata dalam membentuk karakter dan prestasi belajar siswa.
E-Sport dan Dunia Gaming Sebagai Realitas Alternatif Muhammad Fajar; Yulenni Bandora Koli; M. Ridwan Said Ahmad
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i5.9602

Abstract

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi digital telah mengubah secara drastis pola kehidupan masyarakat modern, termasuk dalam hal hiburan, interaksi sosial, dan pembentukan identitas. Salah satu manifestasi paling mencolok dari perubahan ini adalah kemunculan e-sport dan dunia gaming sebagai bentuk realitas alternatif yang signifikan. Melalui pendekatan studi pustaka, tulisan ini menganalisis bagaimana e-sport dan game simulasi seperti The Sims menjadi wadah pembentukan identitas dan relasi sosial yang unik dalam dunia virtual. Dengan mengacu pada teori hiperrealitas Jean Baudrillard, dunia game dipahami sebagai simulasi yang tak lagi sekadar meniru kenyataan, melainkan menciptakan dunia baru yang sering kali dianggap lebih ideal daripada realitas fisik. E-sport dan gaming kini menjadi bagian dari budaya populer global yang mengaburkan batas antara dunia nyata dan digital. Penelitian ini menyoroti peluang dan tantangan yang ditimbulkan oleh dunia virtual tersebut, termasuk dampaknya terhadap interaksi sosial, persepsi diri, dan konstruksi budaya kontemporer.
Pengaruh Sistem Informasi Keuangan dan Sumber Daya Manusia Terhadap Kualitas Laporan Keuangan pada Badan Pengelolaan Keuangan Aset Daerah Kabupaten Bireuen Muhammad Fajar; Jamaluddin; Umar Iskandar
Journal Scientific of Mandalika (JSM) e-ISSN 2745-5955 | p-ISSN 2809-0543 Vol. 6 No. 11 (2025)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/10.36312/vol6iss11pp4183-4188

Abstract

This research aims to determine and analyze the financial information system and human resources on the quality of financial reports at the Bireuen Regency Regional Financial Asset Management Agency. This research uses quantitative research. The population of this research is all employees at the Regional Asset Financial Management Agency of Bireuen Regency, namely 56 employees. The sampling method used is the total sampling method, where the existing population is used as the total sample size. Data was collected by filling out a questionnaire, then the data was processed quantitatively. Based on the results of research and data analysis, it can be concluded that the financial information system variable (X1) partially has a significant effect on the performance of employees of the Bireuen Regency Regional Financial Asset Management Agency with a significant value of 0.000. The human resources variable (X2) also partially has a significant effect on the performance of Bireuen Regency Regional Asset Financial Management employees with a significant value of 0.002. Furthermore, the financial information system variable (X1) and the human resources variable (X2) simultaneously have a significant effect on the quality of the financial reports of the Bireuen Regency Regional Financial Asset Management Agency with a significant value of 0.000.
The Effectiveness of “Gamilab” Media Online Games For Arabic Vocabulary Mastery at Junior High School Muhammad Fajar; Miatin Rachmawati
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 6 No. 9 (2024): RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal 
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v6i9.5159

Abstract

This study explains the effectiveness of teaching Arabic vocabulary mastery using Gamilab media online games, particularly at the junior high school level. The difficulty students face in learning is due to a lack of supportive facilities, which affects their motivation during lessons. This research employs a quantitative approach, with the experimental method used by the researcher. The experimental design follows the "pretest-posttest one group design."The population of this study consists of 80 students from Mts Muhammadiyah Muallimien Muallimat Jakarta. The sampling method used is purposive sampling, and the sample under investigation includes 25 eighth-grade students from Mts Muhammadiyah Muallimien Muallimat Jakarta, drawn from one class. The validity test results show that 20 (100%) of the pretest and posttest questions are valid. The reliability test, conducted using SPSS 26 with Cronbach's Alpha, yielded a coefficient of 0.733, indicating that the test instrument comprising 20 questions is reliable, as the alpha value exceeds the threshold of 0.70.Regarding difficulty levels, 60% of the questions were categorized as easy, while 40% were considered moderately difficult. In terms of item discrimination, 70% of the questions had a sufficient index, 30% had a good index, and 10% had a poor index. The normality test showed significance values of 0.194 and 0.68, both greater than 0.05, indicating that the data is normally distributed. However, a significance value of 0.43, which is less than 0.05, suggests that the data is not homogeneous. A significance value of 0.000 (less than 0.05) was obtained, further confirming this.The mean scores of the pretest and posttest showed an improvement from 47.40 to 74.00. Thus, it can be concluded that Gamilab media is quite effective in enhancing Arabic vocabulary mastery.
Pengelolaan Pembukuan Keuangan Sesuai Dengan Standar Laporan Keuangan Umkm Squadbucket_Padang Berta Agus Petra; Muhammad Fajar; Annisa; Septia Maharani
Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): GJPM - Juli s/d Desember
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjpm.v2i2.824

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk UMKM yang berada di Kota Padang agar dalam melakukan bisnis harus terdapat pengelolaan keuangan yang baik agar bisnis dapat terus berjalan dengan baik. Pengelolaan keuangan untuk UMKM di Indonesia telah diatur dalam SAK EMKM (Entitas Mikro, Kecil dan Menengah). Dimana pada SAK EMKM komponen laporan keuangannya dibuat menjadi lebih sederhana menjadi laporan posisi keuangan pada akhir periode, Laporan laba rugi selama periode/ Laporan Kinerja, dan Catatan atas laporan keuangan yang berisi tambahan dan rincian akun-akun tertentu yang relevan sehingga pebisnis UMKM dapat menyusun laporan keuangan sendiri. Hasil observasi dan wawancara secara langsung dengan pemilik UMKM Squadbuket_Padang, diketahui bahwa UMKM Squadbuket_Padang belum menggunakan pencatatan laporan keuangan SAK UMKM. UMKM Squadbuket_Padang belum menggunakan pencatatan keuangan dalam bentuk apapun. Observasi dan wawancara tersebut menghasilkan kesimpulan bahwa pemilik usaha tidak mengetahui secara pasti dan akurat keuntungan ataupun kerugian yang dihasilkan.
Analisis Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Teknologi Digital pada Generasi Z Muhammad Fajar; Bagus Jordan; Abdul Hadi Alghani; Aditya; Puspika Sari
QAZI: Journal of Islamic Studies Vol 2 No 2 (2025): 2025
Publisher : PT.Hassan Group Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/qz.v2i2.418

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang pesat telah memberikan pengaruh signifikan terhadap dunia pendidikan, khususnya dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Generasi Z, yang lahir antara tahun 1995 hingga 2012, merupakan generasi digital native yang lebih menyukai lingkungan belajar yang interaktif, visual, dan berbasis teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pembelajaran PAI yang terintegrasi dengan teknologi digital agar lebih efektif diterapkan pada Generasi Z. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan (library research) melalui kajian terhadap berbagai literatur, penelitian terdahulu, dan teori yang relevan dengan pendidikan Islam berbasis digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi teknologi digital dalam pembelajaran PAI—melalui media interaktif, platform pembelajaran daring, serta penguatan literasi digital religius—dapat meningkatkan motivasi, pemahaman, dan partisipasi peserta didik. Guru berperan sebagai fasilitator digital sekaligus pembimbing spiritual yang mengarahkan penggunaan teknologi secara etis dan sesuai dengan nilai-nilai Islam. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa strategi pembelajaran berbasis digital merupakan kebutuhan mendesak dalam membentuk generasi muslim yang cerdas digital, berakhlak, dan beriman kuat.