Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.957
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) Cakrawala Pendidikan Humanitas: Indonesian Psychological Journal Journal of Educational, Health and Community Psychology Empathy : Jurnal Fakultas Psikologi JURNAL DERIVAT: JURNAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA Psikopedagogia Jurnal Counsellia Jurnal Psikologi Integratif Jurnal Sains Psikologi Analitika : Jurnal Magister Psikologi UMA GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Psikostudia : Jurnal Psikologi Education and Human Development Journal Jurnal Psikologi : Jurnal Ilmiah Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) International Journal of Islamic Educational Psychology Psyche 165 Journal Jurnal Psikologi : Media Ilmiah Psikologi JEC (Jurnal Edukasi Cendekia) Humanitas: Indonesian Psychological Journal Asian Journal of Science Education Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling
Mujidin, Mujidin
Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta, Indonesia
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 42 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Examining Student Resilience by Observing the Effect of Social Support and Optimism Widuri, Erlina Estiyanti; Mujidin, Mujidin; Rustam, Husnul Khotimah; Rohmah, Miftakhur; Rohmah, Miftakhur
Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling Vol. 8, No. 2
Publisher : citeus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

There are many negative situations that make students depressed and very stressed with their academics. Students who lack endurance need conducive conditions through social support and strong optimism. This study aimed to test the effect of social support and optimism on the resilience of students working on their thesis. The subjects involved were 79 active students of the faculty of psychology. This study was conducted with quantitative methods using three scales: resilience, social support, and optimism. Sampling was performed using the purposive sampling technique, while the analysis employed the multiple linear regression technique. The results of the major hypothesis analysis show a very significant relationship between social support and student optimism and the resilience of students working on their thesis. The findings of this study can be a significant discussion topic for researchers or other education practitioners to prioritize establishing student resilience in writing final projects and encourage further research related to predominant factors that influence the attitudes of final-year students.
Gambaran Konsep Diri Pada Siswa SMA Ditinjau Berdasarkan Jenis Kelamin Damarhadi, Suprastowo; Mujidin, Mujidin; Prabawanti, Ciptasari
Psikostudia : Jurnal Psikologi Vol 9, No 3 (2020): Psikostudia : Jurnal Psikologi
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikostudia.v9i3.4392

Abstract

Konsep diri merupakan hal penting yang akan menentukan bagaimana seseorang memandang dirinya sendiri. Memiliki konsep diri yang baik penting dimiliki oleh setiap siswa SMA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran konsep diri pada siswa SMA X di Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan analisis deskriptif. Sampel pada penelitian ini terdiri dari 40 subjek yang terdiri dari 20 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan yang kemudian pengumpulan data dilakukan dengan pengisian skala konsep diri model likert. Sampel dipilih menggunakan teknik cluster sampling. Hasil penelitian menunjukan bahwa mayoritas konsep diri pada siswa SMA X Yogyakarta berada pada kategori tinggi sebanyak 62,5% dimana terdapat perbedaan yang signifikan antara konsep diri laki-laki dengan perempuan. Konsep diri laki-laki lebih tinggi daripada perempuan. Sedangkan ditinjau melalui aspek fisiologis, psikologis, psiko-sosial, dan psiko-spiritual tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara laki-laki dengan perempuan.
Co-Authors Abdillah, Hafizh Zain Agungbudiprabowo, Agungbudiprabowo Agungbudiprabowo, Agungbudiprabowo Ajeng Rizky Ardhia Pramesti Ami Tursina Anindita, Wiwid Dyah Ardhia Pramesti, Ajeng Rizky Arifrianto, Febri Arsoniadi, Adi Azhan, Aniq Bashori, Khoirudin Damarhadi, Suprastowo Ecep Mulyana Echoh, Daniel Ugih Fatwa Tentama Fauzi Rahman Febriansyah, Agung Dwi Finola Randu Galintias Hadi Suyono Hildaratri, Alifiana Husna, Muniratul Husnul Khotimah Rustam Husnul Khotimah Rustam Khoirudin Bashori Lenggono, Budi Luahambowo, Leoni Intan Febriani M Adin Setyawan Melda Zulida Werty Miftakhur Rohmah, Miftakhur Millati, Nahdhoh Muhamad Hasan Abdillah Mulyana, Ecep Nabilah, Syadza Nabillah, Bella Rifqi Naila Nasywa Nina, Qurrota Ayu Nugroho, Baharuddin Susilo NURUL HIDAYAH Nurul Hidayah Permatasari, Sita Prabawanti, Ciptasari Prasetyo, Agus Budi Raidah Hanifah Raja Adelia Patriani Resmiadi, Ni Luh Rico Septian Avico Rico Septian Avico, Rico Septian Rizqyanto, Muhammad Rostiawan, Fitra Fajar Salsabella, Difa Sefira Sartini Nuryoto Sitinjak, Charli Situmorang, Nina Zulida Tarigan, Rebecca Theresia Br Triantoro Safaria Tursina, Ami Widayati Widayati Widayati Widayati Widuri, Erlina Estiyanti