Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Entropi

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD MELALUI METODE PENEMUAN TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA Abdjul, Tirtawaty
Jurnal Entropi Vol 5, No 1, 2009
Publisher : Jurnal Entropi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (40.423 KB)

Abstract

Jenis penelitian ini menggunakan pengembangan perangkat menurut Dick & Carey yang bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar siswa setelah pembelajaran yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD melalui metode penemuan terbimbing. Subyek penelitian adalah siswa kelas 2 SMP Negeri 7 Gorontalo dengan jumlah siswa 140 orang dan M.Ts Muhammadiyah Kota Gorontalo dengan jumlah siswa 28 orang dengan rancangan Control group pre-test post-test. Hasil analisis data menunjukkan bahwa pada kelas eksperimen pengelolaan pembelajaran dapat dilaksanakan dengan baik, peningkatan hasil belajar siswa pada kelas eksperimen 1 (77%); kelas eksperimen 2 (75%) dan kelas eksperimen 3 (76%), aktivitas belajar berpusat pada siswa, dan respon siswa berkategori baik (89,78%), dibandingkan dengan kelas kontrol pengelolaan pembelajaran tidak dapat dilaksanakan dengan baik, hasil belajar siswa pada kelas kontrol 1 (59%); kelas kontrol 2 (57%) dan kelas kontrol 3 (58%), aktivitas belajar berpusat pada guru dan respon siswa (26,67%). Berdasarkan temuan-temuan tersebut di atas, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe STAD melalui metode penemuan terbimbing pada pokok bahasan cahaya dapat berpengaruh secara signifikan terhadap kenaikan hasil belajar siswa.
Peningkatan Motivasi Mahasiswa PGBI Kelas Fisika Dasar II pada Penyelenggaraan Lesson Study Abdjul, Tirtawaty
Jurnal Entropi VOL 08, NO 01, 2013
Publisher : Jurnal Entropi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (307.574 KB)

Abstract

Penelitian ini tergolong dalam penelitian eksperimen. Tujuan dari penelitian adalah melihat bagaimana Pengaruh Penerapan Lesson Study Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Di Jurusan Fisika pada mata kuliah Fisika Dasar II.Subyek penelitian ini adalah Mahasiswa fisika kelas PGBI dengan jumlah mahasiswa 20 orang, yang terdiri dari 6 orang laki-laki dan 14 orang perempuan. dengan rancangan Random terhadap subjek. Untuk melihat bagaimana pengaruh penerapan LS terhadap motivasi belajar, maka instrumen yang digunakan adalah instrumen angket dengan model Likert yang mempunyai lima kemungkinan jawaban. Motivasi belajar peserta didik dapat terjadi jika guru mempunyai kompetensi pedagogi, kompetensi profesional dan kompetensi sosial.Untuk menjadi guru profesional memerlukan upaya yang tidak mudah dari guru.Lesson study merupakan strategi untuk meningkatkan profesionalisme guru.Lesson Study dapat memberikan alternatif dalam peningkatan motivasi belajar mahasiswa fisika dalam mengikuti perkuliahan Fisika Dasar II, serta dapat memberikan pengalaman baru mengenai cara belajar yang menyenangkan sehingga dapat menumbuhkan motivasi dan minat belajar mahasiswa fisika pada mata kuliah Fisika Dasar II. Berdasakan penelitian, hasil analisis data menunjukkan bahwapada siklus I 67,20 % mahasiswa termotivasi dalam mengikuti perkuliahan Fisika Dasar II dan 32,80% mahasiswa tidak termotivasi melaksanakan pembelajaran tersebut, sedangkan pada siklus II mahasiswa yang termotivasi dalam mengikuti perkuliahan Fisika Dasar II sebanyak 72,70% dan yang tidak termotivasi sebanyak 27,3%. Hal ini menunjukkan bahwa telah terjadi peningkatan pada motivasi belajar mahasiswa saat mengikuti mata kuliah Fisika Dasar II pada siklus II yang berarti bahwa penerapan Lesson Study berpengaruh secara signifikan terhadap motivasi belajar mahasiswa.
Co-Authors Abd Rahman Abdul Haris Odja Adeningsih, Sri Astika Andini Pratiwi M. Mahmud Asnianti A. Awila Asri Arbie Assagaf, Halisa Astin Lukum Aswan Bannang Buhungo, Trisnawaty Junus Chairunnisah J Lamangantjo Citron S Payu Danial, Yulistia Anggraini Daud, Manda Nur Aisia Demanto, Fingki Aritsya Dewa Gede Eka Setiawan Dewi Diana Paramata Djano, Apriyansah Djola, Tita Aprianti Dunggio, Dian Pitaloka Dunggio, Sridiyanti S. Findra Dita Septiani Hippy Firayuniar Montu Frida Maryati Yusuf Gimnastiar, Asih Nurbaiti Hadju, Asri Febriyani Hali, Juliatin P. Halubangga, Fricilia Anggriyani Husin, Ikrawati R. I Made Hermanto Iman, Septian Halim Indriyani Bidara Kansil Inunu, Pinasti Jahja, Mohamad Julkifli Adam Kasim, Gita Fadilla Kohohon, Yulianti Kurniasari, Septiana Lanto Mohamad Kamil Amali Lasumbu, Indrawati Mahmud, Andini Pratiwi M. Mahmud, Laila Magfirah Mamonto, Moh. Reghi Masra Latjompoh Masri Kudrat Umar Masrid Pikoli Mentari Br Sembiring Meyko Adjilahu Modeong, Athir Mizhari Moh. Reghi Mamonto Mohamad, Wahyu Mu’zizat Mohi, Margareta Putri Moiyo, Yulani Mokoginta, Chindy Dahlia Muhammad Yunus Muhammad Yunus Muhammad Yusuf Muhammad Yusuf Mursalin Mursalin Mursalin . Naki, Nadrah Pratiwi Nancy Katili Nova Elysia Ntobuo Novita Orab Nur Mustaqimah Nurfadlun Faradila Dalu Nurhadi Prayogo Sabia Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurmila Nurmila Nurmila Oktaviani, Indah Otoluwa, Sri Maulina Pakaya, Ismail Palari, Nurafni Dg. Paulutu, Merlinda Afriyani Polihito, Nurhalima Primayanti, Tria Purnawati, Pujijana Putri Ainun Mangkarto Rabiyanti B. Kamali Rahim, Nur Ain Rahma Ramadanti Yusuf Rahmawati Hadju Ranselengo, Denada Rintiany Monoarfa Ritin Uloli S.Payu, Citron Saaban, Indriani Saleh, Melisa Damayanti R. Samad Kadir Samawati, Alfandi Sembiring, Mentari Septiana Kurniasari Sidiki, Sri Amelia A. Sina, Sukmawati A. Siti Fatimah Sri Windi Akuba Sukmawati Sukmawati Supartin Supartin Supartin, Supartin Tita Aprianti Djola Waraga, Sri Susanti