Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.81
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Nadwa : Jurnal Pendidikan Islam PALASTREN ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal LEMMA: Letters Of Mathematics Education Eduma : Mathematics Education Learning and Teaching AWLADY Jurnal Pendidikan Anak Panggung Indonesian Journal of Islamic Early Childhood Education AL-ATHFAL : JURNAL PENDIDIKAN ANAK Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Nizham Journal of Islamic Studies Respati KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini Annual Conference on Islamic Early Childhood Education Journal of Scientific Research, Education, and Technology Land Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan GENIUS: Indonesian Journal of Early Childhood Education Masile:Jurnal Studi Ilmu Keislaman Panggung Hadlonah : Jurnal Pendidikan dan Pengasuhan Anak Eduprof SAICGC
Eti Nurhayati
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Cakrawala Pendidikan

 1 
A MODEL OF ACADEMIC GUIDANCE IN UNIVERSITY Nurhayati, Eti
Jurnal Cakrawala Pendidikan No 3 (2012): Cakrawala Pendidikan edisi November 2012, Th. XXXI, No. 3
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (234.074 KB) | DOI: 10.21831/cp.v0i3.1856

Abstract

Abstrak: Model Bimbingan Belajar di Perguruan Tinggi. Tulisan ini merupakan hasil penelitian membahas pentingnya bimbingan belajar karena beberapa alasan yang bersifat internal dan eksternal untuk menunjang kesuksesan belajar dan menyongsong masa depan bagi mahasiswa. Penelitian ini bertujuan menghasilkan model bimbingan belajar untuk meningkatkan keterampilan berpikir dan kemandirian dalam belajar dengan menggunakan pendekatan Research and Development (RD) melalui empat tahapan: studi pendahuluan, merancang draf model, memvalidasi draf model, dan menguji model di lapangan. Metode penelitian menggunakan kuasi eksperimen dengan desain The pretest and posttest non-equivalent control group design. Hasil penelitian menyimpulkan, model bimbingan yang telah diuji di lapangan terbukti secara meyakinkan dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif serta kemandirian, baik aspek pengetahuan, keterampilan, maupun sikap dalam belajar. Kata kunci: Bimbingan akademik, keterampilan berpikir, kemandirian belajar.
A MODEL OF EDUCATION FOR WOMEN (A Case Study in Madrasah Muallimat PUI Majalengka – West Java) Eti Nurhayati
Jurnal Cakrawala Pendidikan CAKRAWALA PENDIDIKAN EDISI FEBRUARI 2016, TH. XXXV, NO. 1
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (373.641 KB) | DOI: 10.21831/cp.v1i1.8360

Abstract

Abstract: This study was aimed to describe a model of education for women in Madrasah Muallimat PUI which had unique and specific characteristics, and it is still maintained until now. It is a special education for Muslimah, aiming to make cadres of educators who are regarded as a noble profession for women. The study used a qualitative approach and the data were collected through literature, documentation, in-depth interviews, and participant observation. The findings showed that: (1) The education in PUI’s perspective: viewing the importance of education for all human beings, integrating the science and religion, education skills, entrepreneurship, faith, noble morality, and innovative skills; (2) The model of education for women in Madrasah Muallimat included: looking at the importance of educated women, learning science and religion, being fluent in reading the Quran, mastering the Arabic language, being able to read the Kitab as a source of religious instruction, having personality as a true Muslimah who is skilled at the field of women to settle down provision, being eloquent, being able to lead the community, being spirited educators and becoming educators for families and communities, as well as being noble. Keywords: Education for women, Madrasah Muallimat, PUI MODEL PENDIDIKAN UNTUK PEREMPUAN (Studi Kasus di Madrasah Muallimat PUI Majalengka - Jawa Barat) Abstrak: Studi ini ingin mendeskripsikan model pendidikan di Madrasah Muallimat PUI yang memiliki karakteristik unik dan spesifik, dan masih dipertahankan sampai sekarang, merupakan pendidikan khusus untuk muslimah, bertujuan mencetak kader pendidik yang dipandang sebagai sebuah profesi mulia untuk perempuan. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data: studi pustaka, dokumentasi, wawancara mendalam, dan observasi partisipasi. Hasil penelitian ini menyimpulkan: (1) Pendidikan dalam perspektif PUI: memandang pentingnya pendidikan bagi semua manusia, mengintegrasikan pengetahuan umum dan agama, pendidikan keterampilan, wirausaha, keimanan, akhlaq mulia, dan inovatif; (2) Model pendidikan di Madrasah Muallimat adalah: memandang pentingnya perempuan berpendidikan, mempelajari ilmu pengetahuan umum dan agama, fasih membaca al-Qur’an, menguasai bahasa Arab, mampu membaca kitab berbahasa Arab, berkepribadian muslimah yang terampil, pandai berpidato, mampu memimpin masyarakat, berjiwa pendidik dan menjadi pendidik bagi keluarga dan masyarakat, serta berakhlaq mulia. Kata Kunci: Pendidikan untuk perempuan, Madrasah Muallimat, PUI
Co-Authors Abdus Salam Dz Abyati, Hindun ahmad yani aip saripudin Amali, Muhammad Faiz Anda Juanda Andri Hardiyana anis septiawati Asmuni, Ahmad Azizaturrosyidah, Umi Bambang Rustandi, Bambang Cecep Sumarna Deviea Ajeng Rohima Diani Magasida Didin Nurul Rosidin Djubaedi, Dedi Humardhiana, Ana Ibrohim Ibrohim Ina Anisan Napisah Isfa Annaissatul Ula Jazariyah, Jazariyah Khairunnisa Ulfadhilah Khoirunnisa, Khiyar Kurnaengsih, Kurnaengsih Laksono, Muhammad Yudhia Maulana, Dikdik Maulidya Ulfah Nining, Ayi Nurhanudin Nurhidayah, Yayah Yayah Nurkholis Nurkholis Salam DZ, Abdus Septi Gumiandari Siti Fatimah Suci Ramdaeni Ulfadhilah, Khairunnisa YAYAH NURHIDAYAH, YAYAH