Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.446
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIKSI Dinamika Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Journal of English Education, Linguistic and Literature SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Jurnal Keperawatan FORUM PAEDAGOGIK Prosiding Conference on Research and Community Services Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of Education Research Jurnal Pembelajaran Sastra Jurnalistrendi: Jurnal Linguistik, Sastra dan Pendidikan Tradition and Modernity of Humanity
Heny Sulistyowati
Pendidikan Bahasa Indonesia, STKIP PGRI Jombang
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 42 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PRINSIP RETORIKA LUNDQUIST L’ELUCATION DALAM IKLAN KAOS PRODUK LOKAL DI INSTAGRAM PADA ERA DIGITAL Fitri Hamidah; Heny Sulistyowati
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 3, No 1 (2021): Third Prosiding Conference on Research and Community Services
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penggunaan prinsip retorika l’elucation dalam iklan kaos produk lokal di Instagram. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan prinsip retorika l` elocution. Prinsip retorika l’elucation adalah prinsip retorika yang menitikberatkan pada diksi atau pemilihan kata. Melalui prinsip ini, pengirim pesan dituntut untuk mengemas pesannya dengan kata-kata dan bahasa yang tepat sehingga pesan yang disampaikan dapat diterima dengan baik oleh penerima pesan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data dari penelitian ini adalah produk kaos lokal yang diiklankan lewat media sosial instagram. Data dalam penelitian ini adalah untuk l’elucation berupa diksi dan pemilihan kata dan untuk l’action berupa gestur, mimik wajah dan kontak mata. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah 1) observasi, 2) penentuan objek, 3) dokumentasi data, 4) identifikasi, 5) klasifikasi, 6) kodefikasi, 7) tabulasi, 8) pengelompokkan data sesuai fokusnya. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah 1) identifikasi data, 2) mendeskripsikan data, 3) analisis data, 4) menyimpulkan Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan prinsip retorika l’elucation dalam iklan kaos prodak lokal di instagram terdapat Diksi dan pemilihan kata terletak pada data yang memiliki makna denotasi, konotasi, kata umum, kata khusus, kata abstrak dan kata konkret.
PEMBELAJARAN DARING PADA ANAK TUNARUNGU MENGGUNAKAN BUKU POP UP ILMU UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK Diana Febriyanti Harum Sari; Heny Sulistyowati
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 2, No 1 (2020): Second Prosiding Conference on Research and Community Services
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Banyaknya inovasi media pembelajaran anak normal, membuat peneliti ingin memberikan inovasi media pembelajaran bagi anak berkebutuhan khusus. Penelitian ini mengggunakan subjek anak tunarungu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan buku Pop Up sebagai media pembelajaran daring bagi anak tunarungu. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang menjelaskan penggunaan buku Pop Up dalam pembelajaran daring. Sumber data dari penelitian ini adalah siswa tunarungu kategori sedang. Data penelitian berupa transkrip video pembelajaran daring. Pengumpulan data penelitian antara lain observasi, wawancara dengan kepala sekolah dan guru kelas, perekaman menggunakan gawai dan aplikasi Whatsapp Video Call,  mentranskrip data yang diperoleh, identifikasi data, pengkodean data, dan deskripsi data. Teknik analisis berupa analisis data, deskripsi data, dan simpulan. Pada pembelajaran daring  didapatkan data objek mampu menerima informasi dengan mengulang bahasa isyarat dan bahasa lisan peneliti. Objek memahami makna pembelajaran daring dengan melaksanakan perintah peneliti. Objek mengingat informasi dari lima pertanyaan dua diantaranya menggunakan stimulus peneliti. Objek mampu mengevaluasi dengan menyamakan sudut pandangnya dengan peneliti. Objek menanggapi dengan mengucapkan umpan balik berupa bahasa lisan dan bahasa isyarat.
TINDAK TUTUR DEKLARASI DALAM PODCAST DEDDY CORBUZIER EPISODE LUHUT BINSAR PANJAITAN-TES PCR BERPOTENSI BISNIS Angga Wahyu Hidayah; Heny Sulistyowati
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 4, No 1 (2022): Fourth Prosiding Conference on Research and Community Services
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian pragmatik mengenai tindak tutur deklarasi dalam podcast Deddy Corbuzier Episode Luhut Binsar Panjaitan - Tes PCR Berpotensi Bisnis dilatarbelakangi bahwa bahasa sebagai unsur pokok dalam informasi di media massa. Pragmatik merupakan kajian dari bahasa. Manfaat belajar bahasa melalui kajian pragmatik adalah seseorang dapat bertutur kata dengan lawan tuturnya mengenai makna yang dimaksudkan dengan memunculkan suatu tindakan yang disebut tindak tutur. Tindak tutur deklarasi menggambarkan situasi sosial, sangat cocok jika dihubungkan dengan podcast yang dijadikan objek penelitian. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan penggunaan tindak tutur deklarasi bentuk dan fungsi dalam podcast Deddy Corbuzier episode Luhut Binsar Panjaitan – Tes PCR Berpotensi Bisnis. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Pendekatan kualitatif merupakan pendekatan yang berfokus pada makna, deskripsi, penjernihan, dan penempatan data pada koteknya. Sumber data dalam penelitian ini adalah podcast Deddy Corbuzier pada chanel youtube Deddy Corbuzier. Pengumpukan data dilakukan dengan langkah observasi, dokumentasi, pemutaran video, transkip data, menandai data, kodefikasi, tabulasi. Analisis data dilakukan dengan langkah deskripsi data, analisis data, menyimpulkan. Hasil dalam penelitian ini berupa: (1) bentuk tindak tutur deklarasi (2) fungsi tindak tutur deklarasi. Bentuk tindak tutur deklarasi betupa: (a) bentuk memutuskan, (b) bentuk melarang, (c) bentuk mengizinkan, (d) bentuk membatalkan. Penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai gambaran dan alternatif dalam penelitian selanjutnya maupun untuk pembelajaran mengenai tindak tutur.
TINDAK TUTUR GURU DAN SISWA DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN TEMATIK DI MADRASAH IBTIDAIYAH DARUL FAIZIN CATAKGAYAM MOJOWARNO JOMBANG Eka Nur Laily; Heny Sulistyowati
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 4, No 1 (2022): Fourth Prosiding Conference on Research and Community Services
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini dilatarbelakangi tingginya interaksi yang muncul dalam proses pembelajaran yang dihasilkan dalam proses pembalajaran di Madrasah Ibtidaiyah Darul Faizin Catakgayam Mojowarno Jombang. Lingkungan agamis yang berada di masyarakat sekitar menjadi dasar keunikan beberapa tindakan. Lingkungan pondok pesantren mempengaruhi tindakan siswa-siswi terhadap tuturan yang disampaikan oleh guru di dalam proses pembelajaran, khususnya pada kelas V tahun pelajaran 2021-2022. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan jenis ilokusi yang muncul dalam proses pembelajaran tematik kelas V Madrasah Ibtidaiyah Darul Faizin Catakgayam. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif, karena untuk mendeskripsikan jenis ilokusi yang muncul dalam kegiatan pembelajaran tematik kelas V Madrasah Ibtidaiyah Darul Faizin Catakgayam. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah dengan teknik rekam dan pencatatan data (transkrip data), setelah itu dilanjutkan dengan identifikasi data untuk memudahkan klasifikasi dan pengecekan data, terakhir adalah analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat tindak tutur ilokusi pada kegiatan pembelajaran. Jenis tindak tutur ilokusi yang ditemukan dalam penelitian ini yakni jenis representatif, komisif, direktif, ekspresif, dan deklaratif. Bentuk ilokusi merupakan tindak ujar yang bertujuan untuk melakukan suatu tindakan dalam mengatakan sesuatu, serta dipergunakan untuk melakukan sesuatu dengan maksud dan fungsi tertentu. Berdasarkan temuan data tersebut dapat disimpulkan bahwa tindak tutur ilokusi adalah tindak tutur yang dominan muncul dalam proses pembelajaran tematik kelas V di MIS Darul Faizin Catakgayam kecamatan Mojowarno kabupaten Jombang.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS CERPEN BERBASIS KARAKTER JUDIKATIF MENGGUNAKAN JARPRAKREV PADA SISWA KELAS XI DI MAN 4 JOMBANG Elly Rohmahwati; Heny Sulistyowati
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 4, No 1 (2022): Fourth Prosiding Conference on Research and Community Services
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Menulis merupakan salah satu keterampilan dasar yang harus dikuasai oleh pendidik. Kemampuan menulis terdiri dari menulis fiksi dan nonfiksi. Selain kemampuan menulis, ada kemampuan mendengar, menyimak, dan berbicara yang menjadi basis dari pembelajaran bahasa di sekolah. Menulis cerpen merupakan materi yang menjadi bahan pembelajaran di kelas XI SMA/MA. Beragam penelitian pun bermunculan terkait pembelajaran menulis cerpen. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan bahan ajar menulis cerpen berbasis karakter Judikatif menggunakan jarprakrev pada siswa kelas XI di MAN 4 Jombang. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan atau Research & Development (R&D). Penelitian dan pengembangan merupakan metode penelitian yang digunakan untuk mengembangkan atau memvalidasi produk-produk yang digunakan dalam pendidikan dan pembelajaran. Penelitian ini mengembangkan produk berupa bahan ajar menulis cerpen Berbasis Karakter Judikatif Menggunakan Jarprakrev pada Siswa Kelas XI di MAN 4 Jombang. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik (1) wawancara, (2) angket, dan (3) tes. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dan teknik analisis data statistik deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian ahli desain produk dinyatakan tidak ada revisi dan layak untuk uji coba dengan skor 67% yang menyatakan baik. Penilaian dari ahli materi menyatakan tidak ada revisi dan layak diuji coba dengan skor 92% yang menyatakan sangat baik. Respon siswa dari uji coba dengan responden 48 siswa adalah 70% dengan kualifikasi baik. Deskripsi keefektifan produk didapat dari persentase rata-rata hasil tes sebesar 100% tuntas dari persentase jumlah siswa yang mendapat nilai di atas KKM dengan rata-rata 85. Dapat disimpulkan bahwa pengembangan bahan ajar menulis cerpen berbasis karakter judikatif menggunakan jarprakrev dinyatakan efektif dan layak digunakan
SYNTACTICAL ERRORS OF NARRTIVE ESSAY MADE BY EFL STUDENTS LOW ACHIEVEMENTS Habibah Setyaji; Muh Fajar; Heny Sulistyowati
JEELL (Journal of English Education, Linguistics and Literature) English Departement of STKIP PGRI Jombang Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/jeell.v9i2.2855

Abstract

This research aims to find syntactic errors and factors of errors made in the essay narrative in semester V. The method used in this study is qualitative, and the approach used in this research is descriptive research. Data was obtained through documentation and analyzed using Surface Strategy Taxonomy. This research took data based on the category of grades B and C. The results showed that there were four types of errors made by students in descriptive writing. The total errors were 41 errors which were divided into 42% error misinformation, error addition of 35%, error addition 19%%, and misconception misordering as much as 4%. Based on data analysis, a standard error made by students is misformation. In the results of the error factor, the researcher found the most errors in the intralingual error factor.Students are still influenced by their habits in making sentences using their mother tongue (Indonesian). Students make errors in writing, especially in the use of tenses. Most of the students wrote incomplete and ungrammatical sentences. The teacher should find the best method based on the condition of the students to teach English, especially in teaching tenses. Since tenses and grammar are essential for language learning, they should be taught cohesively.
PELATIHAN PENGUATAN KEMANDIRIAN KELUARGA UNTUK MENCEGAH STUNTING Heny Sulistyowati; Lia Budi Tristanti
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 7, No 1 (2023): Februari
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v7i1.12209

Abstract

Abstrak: Rejoslamet merupakan salah satu desa di Jombang yang merupakan lokasi fokus (lokus) penanganan stunting. Balita stunting sebanyak 144 atau sebesar 15,7%. Berdasarkan permasalahan tersebut maka Desa Rejoslamet merupakan salah satu sasaran wilayah STKIP PGRI Jombang mengabdi 2022 dengan tema “Penguatan terhadap Gerakan Keluarga Sehat, Tanggap dan Tangguh bersama Cegah Stunting” sebagai salah satu bentuk intervensi pencegahan stunting di kabupaten Jombang yang dilaksanakan insan Perguruan Tinggi. Tujuan pengabdian ini adalah untuk peningkatan pemahaman kemandirian keluarga untuk pencegahan dan penurunan angka stunting. Mitra pada kegiatan ini adalah ibu-ibu PKK Desa Rejolamet, dengan jumlah partisipan sebanyak 30 peserta. Metode pelaksanaan pengabdian berbentuk pelatihan terkait kemandirian keluarga. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan beberapa tahap yaitu persiapan, identifikasi masalah, pengadaan, pelaksanaan, dan evaluasi serta umpan balik peserta. Pada saat pretest sebanyak 20% peserta paham terkait kemandirian keluarga, 30% peserta memahami pola asuh, dan 70% peserta yang paham terkait stunting. Sedangkan pada saat posttest sebanyak 90% peserta paham terkait kemandirian keluarga, 95% peserta memahami pola asuh, dan 100% peserta yang paham terkait stunting. Sehingga prosentase pemahaman peserta terhadap materi penguatan kemandirian keluarga kader PKK desa Rejoslamet kecamatan Mojowarno Jombang menunjukkan peningkatan dan dalam kriteri baik. Abstract: Rejoslamet is one of the villages in Jombang which is the location of the focus (locus) for handling stunting. There are 144 stunting toddlers or 15.7%. Based on these problems, Rejoslamet Village is one of the target areas of STKIP PGRI Jombang to serve 2022 with the theme "Strengthening the Healthy, Responsive and Resilient Family Movement with Preventing Stunting" as a form of stunting prevention intervention in Jombang district carried out by university personnel. The purpose of this service is to increase understanding of family independence for preventing and reducing stunting rates. The partners in this activity were PKK mothers in Rejolamet Village, with a total of 30 participants. The method of implementing community service is in the form of training related to family independence. The implementation of activities is carried out in several stages, namely preparation, problem identification, procurement, implementation, and participant evaluation and feedback. During the pretest, 20% of participants understood family independence, 30% of participants understood parenting, and 70% of participants understood stunting. Meanwhile, during the posttest, 90% of participants understood family independence, 95% of participants understood parenting, and 100% of participants understood stunting. So that the percentage of participants' understanding of the material for strengthening family independence of PKK cadres in Rejoslamet village, Mojowarno sub-district, Jombang showed an increase and was in good criteria.  
Penerapan Berbagai Hipotesis Pemerolehan Bahasa Kedua Terhadap Anak Usia Dini Susi Darihastining; Wiwik Mardiana; Misnawati Misnawati; Heny Sulistyowati; Yeni Rahmawati; Sujinah Sujinah
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v7i1.3893

Abstract

Pendapat bahwa sajian bahasa yang bermacam-macam bahasa atau menjadikan multi language pada anak usia dini akan mengakibatkan kebingungan bagi anak tidak selalu benar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis berbagai hipotesis pemerolehan bahasa kedua. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui study kasus. Teknik pengumpulan data dengan observasi, dokumentasi dan wawancara. Teknik pengumpulan data juga dilakukan dengan teknik simak bebas libat cakap. Subjek penelitian ini adalah anak usia 5,5 tahun. Data penelitian berupa pemerolehan bahasa kedua. Hasil observasi menunjukkan bahwa subjek merasa senang dalam memperoleh sajian beberapa bahasa. Proses mentransfer pemerolehan berbahasa kedua dilakukan melalui beberapa hipotesis pemerolehan bahasa, yaitu hipotesis input, hipotesis mitasi atau meniru dan hipotesis respon fisik secara total. Wujud hasil linguistik berupa kata benda, kata sifat, kata kerja, kata ganti kepemilikan, kata ganti, dan kata tanya.
Keefektifan Bahan Ajar Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM) Teks Esksplanasi Berbasis Literasi untuk Siswa Kelas XI MAN 3 Kediri Ucik Nurmawati; Heny Sulistyowati
Journal on Education Vol 5 No 3 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i3.1571

Abstract

This study aims to test the effectiveness of UKBM teaching materials Literacy-Based Explanatory Text for Class XI Students of MAN 3 Kediri. The type of research used in this research is experimental research with the Pre-Experimental Design research with the One-Group Pretest-Posttest Design model. The subjects of this study were 34 students of class XI Religion 2 MAN 3. Data collection methods used are tests, questionnaires, documentation, and observation. Meanwhile, to analyze the data using the effectiveness test. The results showed that the average pretest score was 69.24 and the posttest average score was 80.24. This means that student learning outcomes have increased by 14.28, and the average gain test is included in the moderate criteria, which is equal to 0.36 or 36%. Based on the explanation above, the use of UKBM teaching materials is effectively used to improve students' literacy skills in learning explanatory texts for class XI MAN 3 Kediri.
Nilai-Nilai yang Terkadung dalam Penamaan Desa Pacar Peluk di Megaluh Jombang Kajian Antropolingustik Amik Indrawati; Heny Sulistyowati; Fitri Resti Wahyuniarti
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol 28 No 3 (2022): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : IKIP Budi Utomo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/paradigma.v28i3.2644

Abstract

This study aims to identify the values ​​contained in the naming of Calon Peluk Village in Megaluh Jombang. This research uses a qualitative descriptive approach with the steps of data collection, data classification, and analysis. data, and draw conclusions. This research then focuses on anthropolinguistic studies that examine the relationship between language and culture, especially the oral tradition of naming the village of Pacar luk in Megaluh, Jombang. In describing the values ​​contained in the naming of the village of Calon Peluk in Megaluh Jombang, the theory of values ​​is used. This research uses descriptive qualitative method. The methods used in data collection are observation methods, interview methods, documentation, and data identification. The observation method is carried out by systematically observing and recording the symptoms investigated. The interview method carried out by the researcher is realized by using structured interviews. Researchers also used the documentation method in the form of recording with a tape recorder / cellphone. The identity of the data is focused on the values ​​and meaning of the naming of Calon Peluk Village in Megaluh Jombang. The results of this study found that there were two values ​​contained in the naming of the Village of Calon Peluk in Megaluh Jombang, namely the value of welfare and the value of peace. The researcher found that the welfare value in the naming of the Girlfriend Village in Megaluh Jombang, namely the welfare value of hard work, the welfare value of mutual cooperation, the welfare value of education, and the welfare value of caring for the environment. The value of peace contained in the naming of the Village of Calon Huddle in Megaluh Jombang is the value of peace such as the value of social solidarity, the value of peaceful harmony, the value of positive peace of mind, and the value of peace in preserving the environment.
Co-Authors Agung Kesna Mahatmaharti Agus Sulaeman Ahmad Faris, Ahmad Ahmad Sauqi Ahya Ahya, Akhmad Sauqi Amik Indrawati Ana Fauziah Angga Wahyu Hidayah Ayu Selvi Nurdian Chalimah Chalimah Chalimah Chalimah Chalimah Deita Rahmadani Dian Kartikasari Diana Febriyanti Harum Sari Dwijonagoro, Suwarna Eka Nur Laily Elly Rohmahwati Endik Tri Lutfi Ethyca Sari Fitri Hamidah Fitri Resti Wahyuniarti, Fitri Resti Habibah Setyaji Isah Munfarida Jimat Susilo Kusmawati, Nia Dwi Kustiana, Lidia Lailiyatul Nur Fadilah Lia Budi Tristanti Lubis, Tasnim Maaz Ud Din Mahatmaharti, Agung Kesna Martha Lowrani Siagian Mayasari, Diana Misnawati Misnawati Muh Fajar Muh Fajar Muh. Fajar Muhammad Farhan Rafi Muhammad Zukhruf Fikri Al Ayubi Natasya Ingga Felani Fauzi Nugroho, Adiya Ardi Nur Fadilah, Lailiyatul Nurfadillah, Ike Nurma Alfinda Walidah Nurul Fitriyah Prihatin, yulianah Putri Latiful Jannah Rahmatullah, Muhammad Firdaus Rohana, Miftakhul Setianik, Setianik Siti Maisaroh Siti Maisaroh Siti Maisaroh Sucihatiningsih DWP Sujinah Sujinah Susi Dari Hastining Susi Darihastining Susi Darihastining Susi Darihastining Susi Darihastining, Susi Suyatno, Suci Trisakti Ucik Nurmawati Wahyudi, Heri Hendro Wiwik Mardiana Yeni Rahmawati Yuliana, Rika Dwi