Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.184
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurnal Pendidikan Olah Raga Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) JURNAL PENJAKORA Journal on Education JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Jurnal Educatio FKIP UNMA JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Patriot JURNAL LITERASI OLAHRAGA Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Journal Physical Health Recreation (JPHR) Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER) Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MANGGUREBE: Journal Physyical Education, Health and Recreation JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara
Muhammad Mury Syafei
Universitas Singaperbangsa Karawang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 43 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search
Journal : JURNAL LITERASI OLAHRAGA

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Cooverative Learning Tipe Jigsaw Terhadap Keterampilan Dribbling Bola Basket Pada Siswa Kelas 11 SMA Negeri 1 Rengasdengklok abdullah waffa; Muhammad Mury Syafei; Bambang Ismaya
Jurnal Literasi Olahraga Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Literasi Olahraga
Publisher : Universitas Singaperbangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/jlo.v1i1.3943

Abstract

The purpose of making this thesis is to find out, analyze, and identify the significant effect of the jigsaw learning model on the baskt dribbling skills at State High School 1 Rengasdengklok. There are three stages in this study, namely: pretest, treatment, and posttest. Pretest is done in both classes to find out the initial ability of basketball skills before getting treatment After being given treatment, the researchers then conducted a post-test in both classes to find out whether there was an effect of the jigsaw learning model in the experimental class. The results showed that the jigsaw learning model had a greater influence on the dribbling skills of Class XI of SMA Negeri 1 Rengasdengklok with a T-count result of 0.133 and compared to a T-table of 0.148 with a significance (<0.05) of 0.00
Pengetahuan Guru Penjas Tentang Model Pembelajaran dengan Motivasi Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Achmad Fachrul; Rekha Ratri Julianti; Muhammad Mury Syafei
Jurnal Literasi Olahraga Vol 1 No 2 (2020): Jurnal Literasi Olahraga
Publisher : Universitas Singaperbangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/jlo.v1i2.4041

Abstract

Penelitian ini adalah laporan tentang Pengetahuan Guru Penjas tentang Model Pembelajaran dengan Motivasi Siswa dalam Pembelajaran Penjas pada Siswa Kelas X Smk Al-Irsyad Al-Islamiyyah. Untuk mendapatkan data, Peneliti menggunakan metode pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian: Populasi dan sample. Dan untuk mengumpulkan data, peneliti menggunakan instrument penelitian, dan kuesioner/angket. Desain penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Penelitian ini bersifat korelasi, yaitu menjelaskan hubungan antara variabel dengan menganalisis data numerik (angka) menggunakan metode statistik melalui pengujian hipotesa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X yang berjumlah 82. Karena penelitian ini menggunakan total sampling (probability sampling) maka sampel yang digunakan untuk penelitian ini adalah seluruh siswa SMK Al-Irsyad Al-Islamiyyah. Instrumen yang digunakan adalah angket pengetahuan guru penjas dan angket motivasi belajar penjas. Analisis data menggunakan uji korelasi dengan taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) ada hubungan yang signifikan antara pengetahuan guru penjas dengan motivasi belajar penjas dengan koefisien korelasi 0,832, lebih besar dari batas penolakan rtabel 1%= 0,220 dengan hasil uji F menunjukan Fhitung = 1,22 lebih kecil dari Ftabel dengan tarif signifikan 5% = 1,45
Pembelajaran Outdoor Pendidikan Jasmani Dalam Membentuk Sikap Toleransi di SMPN 1 Cikarang Utara Muhammad Akbar Sofyan; Nana Suryana Nasution; Muhammad Mury Syafei
Jurnal Literasi Olahraga Vol 2 No 2 (2021): Jurnal Literasi Olahraga
Publisher : Universitas Singaperbangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/jlo.v2i2.4328

Abstract

Pendidikan jasmani memiliki tujuan untuk memberikan bantuan kepada peserta didik untuk mengenal diri dan juga lingkungan, sehingga siswa akan memiliki aspek-aspek positif baik jasmani maupun rohani. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran outdoor education pendidikan jasmani dalam pembentukan karakter/sikap toleransi di SMPN 1 Cikarang Utara. Permasalahan penelitian ini adalah bagaimana pembelajaran outdoor education pendidikan jasmani dalam membentuk sikap toleransi di SMP 1 Cikarang Utara. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, yang menggambarkan bagaimana Pembelajaran Outdoor Education Pendidikan Jasmani dalam membentuk sikap toleransi di SMP 1 Cikarang Utara, subjek dalam penelitian ini adalah 5 siswa, 1 guru Pendidikan jasmani. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengamatan, wawancara, dan dokumentasi (Triangulasi Data). Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik reduksi data dan display data. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran Outdoor Education Pendidikan Jasmani dapat membentuk sikap toleransi, serta banya sikap yang terbentuk setelah melakukan pembelajaran Outdoor.
Survei Pengetahuan Siswa Terhadap Pembelajaran Atletik Nomor Lompat Jauh di SMAN 1 Rengasdengklok Imam Abdul Hafidz; Muhammad Mury Syafei; Rolly Afrinaldi
Jurnal Literasi Olahraga Vol 2 No 2 (2021): Jurnal Literasi Olahraga
Publisher : Universitas Singaperbangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/jlo.v2i2.4637

Abstract

Pandemi Covid 19 yang sedang terjadi menjadi salah satu latar belakang penelitian ini dilakukan, dimana ketika semua orang diharuskan untuk tinggal di rumah dan penelitian tatap muka tidak memungkinkan, maka penelitian ini juga dilatarbelakangi oleh pandangan yang menganggap Pendidikan Jasmani menjadi sekedar gerak di dalamnya, padahal tidak hanya itu dalam Pendidikan Jasmani terdapat tiga unsur, yaitu unsur gerak, pengetahuan, dan juga sikap. Penelitian ini betujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan siswa terhadap pembelajaran atletik nomor lompat jauh. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian survei yang peneliti lakukan di SMAN 1 Rengasdengklok. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan penelitian deskriptif kuantitatif, metode yang digunakan adalah survei, tehnik pengumpulan data berupa angket yang disebar secara daring, populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas sebelas SMAN 1 Rengasdengklok, sampel yang digunakan adalah siswa kelas sebelas sebanyak 78 orang siswa, dengan pengambilan sampling probability sampling, data pada penelitian ini dianalisis dengan statistik destriptif dengan presentase. Hasil penelitian ini menunjukan tingkat pengetahuan siswa terhadap pembelajaran atletik nomorlompat jauh di SMAN 1 Rengasdengklok ada dalam kategori ‘’sedang’’ diskala keseluruhan dengan presentase  30 siswa (38.46%).
Pengaruh Permainan Tradisional Terhadap Kerja Sama Siswa Dalam Pendidikan Jasmani di SMP Islam Bani Ahmad Cilamaya Rizky Maulana; Muhammad Mury Syafei; Citra Resita
Jurnal Literasi Olahraga Vol 2 No 2 (2021): Jurnal Literasi Olahraga
Publisher : Universitas Singaperbangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/jlo.v2i2.5332

Abstract

The aim of this research is to determine, analyze and identify the effect of traditional games for students’ cooperation in physical education learning at junior high school bani ahmad islamic cilamaya. To answer the problem formulation that has been proposed , the researcher uses a approach quantitative with experimental method. This research is conducted in junior high school Islam Bani Ahmad Cilamaya by taking two classes as samples of this research , the 8th grade A with 26 students as a experiment class, and the 8th grade B with 26 students as control class of the total 52 in 8th grade. This research was divided into three stages, namely pretest , treatment and posttest. The pretest conducted in both grade samples to determine the ability or the early results of student’s cooperation before taking the reatment. After pretest, researcher provide treatment as much as eight meetings in experiment class and control class both by the teacher and the researcher, in experiment class using traditional games while in control class using conventional the learning. After the treatment was given, the researcher then conducted a posttest in the experimental class and the control class . Is there any effect of student cooperation after using traditional game learning in the experimental class . Then the Analysis of Covariance (ANCOVA) was used to analyze the data. After the research is done and the results have been analyzed to prove that the traditional game in teaching physical education give an effect to students’ cooperation with following explaination : 1) The application of traditional game in teaching physical education give effect to students’ cooperation. 2) The application of the conventional model in teaching physical education take effect on the students’ cooperation. 3) Application of traditional game more significant effect of the conventional model in teaching physical education to students’ cooperation.
Pengaruh Permainan Tradisional Galasin Terhadap Kelincahan Pada Siswa Kelas VII MTs Mathla’ul Anwar Sabajaya Karawang Hana Nuryana; Muhammad Mury Syafei; Irfan Zinat Achmad
Jurnal Literasi Olahraga Vol 2 No 3 (2021): Jurnal Literasi Olahraga
Publisher : Universitas Singaperbangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/jlo.v2i3.5105

Abstract

This study aims to determine how much influence the traditional galasin game has on agility in class VII students of MTs Mathlaul Anwar Sabajaya Karawang. The background in this problem is the lack of students' agility during Physical Education learning, so the writer in this case will examine how the influence of traditional galasin games on agility using quantitative approaches and quasi-experimental research methods (Quasi Experimental Research). The design used was the pretest-posttest control group design. The population of all students in class VI, totaling 62 people, was divided into two classes, namely class VII.A and class VII.B, each of which consisted of 31 people. However, at the time of the research there was one student from class VII.A and VII.B who was sick, so the sample size was 30 people. Because the population is below 100 people in a homogeneous state because they come from the same class strata, the entire population is sampled. This data collection uses tests and measurements. The data analysis technique used was the Normality Test, Homogeneity Test, Two-Mean Difference Test and Gain Data Analysis. The results obtained from hypothesis testing with the two mean similarity test at the level of significance a = 0.05 obtained P-Value = 0.000 thus H0 is rejected, meaning that the increase in student agility in traditional galasin games using zig-zag running training is higher than student agility in traditional galasin games by not using zig-zag running training. This can be seen from the results of the mean value of student agility (Gain) with the experimental class mean score of 21.53 and the control class mean value of 12.20. The conclusion of this study in general is that the traditional galasin game can improve the agility of grade VII students of MTs Math'lau Anwar Sabajaya Karawang.
Pembelajaran Outdoor Pendidikan Jasmani dalam Membentuk Sikap Toleransi di SMPN 1 Cikarang Utara Muhamad Ali Akbar Sofyan; Nana Suryana Nasution; Muhammad Mury Syafei
Jurnal Literasi Olahraga Vol 2 No 4 (2021): Jurnal Literasi Olahraga
Publisher : Universitas Singaperbangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/jlo.v2i4.6752

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pembelajaran Outdoor Education Pendidikan Jasmani dalam Pembentukan Karakter di SMPN 1 Cikarang Utara. Permasalahan Penelitian Ini Adalah Bagaimana Pembelajaran Outdoor Education Pendidikan Jasmani Dalam Membentuk Sikap Toleransi Di SMP 1 Cikarang Utara. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif  kualitatif, yang menggambarkan bagaimana Bagaimana Pembelajaran Outdoor Education Pendidikan Jasmani Dalam Membentuk Sikap Toleransi di SMP 1 Cikarang Utara, subjek dalam penelitian ini adalah 5 siswa, 1 guru penjas,. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengamatan, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik reduksi data dan display data. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran Outdoor Education Pendidikan Jasmani dapat membentuk sikap toleransi, serta banya sikap yang terbentuk setelah melakukan pembelajaran Outdoor.
Co-Authors -, Fahrudin Abdul Zalil Ashidqy abdullah waffa Abduloh Abduloh Abiyuna, Thaufan Achmad Fachrul Afrinaldi, Rolly Agung Purnama Agus Kurnia Akhmad Dimyati Amelia Santika Dewi AMINUDIN, RIZKI Angga Pradini Rojali Annisa Ratri Utami Arif Dwi Saputra Asep Suherman Asmira Rihani Azzahra, Salwa Bambang Ismaya Citra Resita Dewi Astuti Dharmawan, Dadi Dhika Bayu Mahardhika dika faizal Diki Wahyudin Egi Aldi Reza Ery Ridwan fahrudin Fahrudin Fahrudin Febi Kurniawan Fresa Dera Ramdani Gustiawati, Resty Hana Nuryana Hanafi Hanafi Imam Abdul Hafidz Irfan Zinat Achmad Julianti, Rekha Ratri Kaniadinanty, Paysha Khalis Tresna Fauzan Ma’mun, Saepul Muchamad Ishak Muhamad Ali Akbar Sofyan Muhammad Aditya Julianto Muhammad Akbar Sofyan Muhammad Al Hidayatullah Muhammad Soheh Muhammad Sulthan Zaka Nana Suryana Nasution Nasution, Nana Suryana Neng Ulya Neng Ulya Nida’ul Munafiah Noor Taufiq Nugroho, Mahir Dwi Nugroho, Setio Nurfachrirezi, Aldi Permatasari, Dini Raihan M Muller Markaya Resa Ristiana Rina Marlina Rizky Maulana Ruslan Abdul Gani Rustam Effendi S Siswanto Sandi Ardiansyah Saputro, Galeh Setio Nugroho Setyawan, Rizkhi Juni Sulthan Dhia Anugrah Sumarno, Ardawi Tathira, Takine Tedi Purbangkara Tedy Purbangkara Teten Hidayat Ulya, Neng Yogi Listiano Yuda, Aria Kusuma Yusup, Muhammad Fajri