Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.064
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Bahasa Inggris Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal SOLMA JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journals of Ners Community Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Psikostudia : Jurnal Psikologi Jurnal Ilmiah Psyche Jurnal Ners Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) Jurnal Cahaya Mandalika Journal of Midwifery Care Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Khidmah Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Innovation Research and Knowledge Biocaster : Jurnal Kajian Biologi Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Indonesian Journal of Advanced Research (IJAR) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Kubis Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia
Rina Oktaviana
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 52 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 52 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
PENYULUHAN MANAJEMEN EMOSI UNTUK MENCAPAI KEMANDIRIAN EMOSI PADA REMAJA DI DESA BABATAN SAUDAGAR Oktaviana, Rina; Marlina, Neni
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.24245

Abstract

Remaja yang berarti tumbuh yang lebih luas lagi yang mencakup kematangan mental, emosional sosial dan fisik. perkembangan tersebut jika berhasil akan menimbulkan rasa bahagia dan membawa kearah keberhasilan dalam melaksanakan tugas-tugas berikutnya. Akan tetapi jika gagal akan menimbulkan rasa tidak bahagia dan kesulitan dalam menghadapi tugas-tugas berikutnya. Seperti ketika remaja belum bisa mencapai kemandirian emosinya maka dapat membuat remaja tersebut tidak berdaya dalam menghadapi situasi penuh tekanan dan konflik, Metode yang digunakan yaitu metode ceramah dengan memberikan penjelasan melalui power point yang berisi tentang materi manajemen emosi. Program kegiatan penyuluhan manajemen emosi maka kegiatan ini efektif dalam upaya mencapai kemandirian emosi pada remaja didesa Babatan Saudagar, hal itu bisa dilihat dari yang awalnya peserta kurang paham setelah pemaparan materi para peserta mampu memahami materi-materi yang telah disampaikan dan dengan adanya penyuluhan ini, peserta mendapatkan gambaran mengenai bagaimana cara mengendalikan emosi yang ada dalam diri melalui manajemen emosi sehingga mereka bisa menerapkan dan berlatih secara langsung nantinya.
PENERAPAN MEDIA FLASHCARD DALAM PENGENALAN HURUF BAGI ANAK KELAS A TK RIFANDA PALEMBANG Oktaviana, Rina; Sari, Ani Vusvita
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.35701

Abstract

Anak usia dini merupakan individu yang berbeda, unik, dan memiliki karakteristik tersendiri sesuai dengan tahapan usianya. Masa usia dini (0 sampai 6 tahun) merupakan masa keemasan dimana stimulasi seluruh aspek perkembangan berperan penting untuk tugas perkembangan selanjutnya. masa awal kehidupan anak merupakan masa penting dalam rentang kehidupan seseorang anak. Pada masa ini pertumbuhan otak sedang mengalami perkembangan fisiknya. metode yang digunakan yaitu menggunakan wawancara dan observasi dan untuk Tindakan penulis menggunakan media flashcard sebagai bahan ajaran. hasil pengabdian Masyarakat yang dilakukan media pembelajaran flashcard dapat mengembangkan kemampuan membaca dan mengenal huruf pada anak TK Rifanda. Terlihat dari awal proses pembelajaran sampai dihari terakhir program pembelajaran, anak sudah memperlihatkan perubahan yang cukup terlihat. Anak yang awalnya masih suka menebak-nebak kini mampu mengingat huruf dengan mengeja kata dengan baik. Anak yang awalnya suka menebak-nebak kini mulai berusaha mengingat dengan terus mengeja setiap kata hingga anak mampu mengingat huruf-huruf alfabet.
PERMAINAN EDUKASI KARTU ANGKA UNTUK MELATIH KONSENTRASI ANAK KELAS B2 TK RIFANDA PALEMBANG Oktaviana, Rina; Cahyani, Kartika
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.36607

Abstract

Pertumbuhan anak berkaitan dengan perubahan kuantitatif yaitu peningkatan ukuran dan struktur. Tidak saja anak itu menjadi lebih besar secara fisik, tetapi ukuran dan struktur organ dalam dan otaknya meningkat, akibat adanya pertumbuhan otak, anak mempunyai kemampuan yang lebih besar untuk belajar, mengingat, berpikir, tumbuh, baik secara mental maupun fisik. metode pengabdian Masyarakat ini menggunakan metode Observasi dan melakukan permainan Edukasi kepada anak anak kelas B2 TK Rifanda dengan menggunakan media kartu bergambar. hasil pengabdian Masyarakat bahwa media permainan kartu angka dapat melatih konsentrasi anak. Terlihat dari sebelum dan sesudah pemberian treatment berupa kartu angka dari pertemuan pertama sampai dengan pertemuan keempat. Anak yang awalnya pandangan selalu teralih, sering bercerita saat pembelajaran dan terkadang tidak mendengarkan ibu guru Ketika menjelaskan selama pembelajaran berlangsung akhirnya bisa dapat berkonsentrasi dan memusatkan konsentrasinya selama barmain kartu angka tersebut. Pemberian permainan kartu angka dapat melatih konsentrasi pada anak kelas B2 TK Rifanda
PSIKOEDUKASI MEDIA PUZZLE UNTUK MENARIK PERHATIAN PADA ANAK KELAS B1 TK RIFANDA PALEMBANG Oktaviana, Rina; Purba, Yunia Tabita
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i6.40067

Abstract

Upaya dalam pemberian layanan Pendidikan bagi anak dilakukan dengan memberikan media pembelajaran yang dapat membantu anak dalam perkembangannya. Upaya tersebut adalah dengan memberikan psikoedukasi melalui media puzzle untuk menarik perhatian pada anak kelas B TK Rifanda. Metode yang dilakukan yaitu menggunakan media puzzle untuk melatih fokus pada anak. hasil pengabdian Masyarakat bahwa media permainan puzzle dapat menarik fokus perhatian anak. Terlihat dari sebelum dan sesudah pemberian puzzle dari pertemuan pertama sampai dengan pertemuan kelima. Pada akhirnya anak dapat Menyusun kepingan puzzle dan tetap memperhatikan satu objek puzzle yang ada didepannya hingga penyususunan selesai. Pemberian puzzle dengan gambar dan warna beragam juga dapat membantu menarik perhatian pada anak.
SOSIALISASI PEMAHAMAN MORALITAS TENTANG SEKSUAL PADA ANAK-ANAK DI SDN 17 TANJUNG BATU Oktaviana, Rina; Khoirunnisa, Kholifa
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): Volume 6 No. 1 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i1.42327

Abstract

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia serta ketrampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat. Metode yang digunakan yaitu sosialisasi partisipasi. Hasil pengabdian Masyarakat yaitu kegiatan Sosialisasi Pemahaman Moralitas Seksual pada Anak-Anak di SDN 17 Tanjung Batu bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas 3 dan 4 tentang moralitas seksual dan pentingnya pencegahan kekerasan seksual. Kegiatan ini dilakukan dalam dua pertemuan dengan metode ceramah, bermain peran, pemutaran mini movie, diskusi tanya jawab, dan bernyanyi bersama. Siswa menunjukkan antusiasme yang tinggi, terutama saat menonton mini movie dan bernyanyi. Kuis yang diberikan juga mendapat respons positif, dengan banyak siswa yang aktif menjawab. Hasilnya, para siswa menunjukkan pemahaman yang baik terhadap materi yang disampaikan, dapat menjawab pertanyaan dengan tepat, dan mampu mereview materi dengan baik, yang menunjukkan tujuan penyuluhan tercapai dengan baik.
Implementation of Worksheet Based Inquiry Lesson to Improve Student Numeracy Ability in Human Digestive System Material Oktaviana, Rina; Nuraeni*, Eni; Amprasto, Amprasto; Qurota Aini, Rahmi
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia Vol 12, No 1 (2024): JANUARY 2024
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jpsi.v12i1.31204

Abstract

The lack of students numeracy skills is caused by low inquiry abilities in the learning process. This problem is one of the factors that affect students' learning independence. To improves students thinking or numeracy skills, this study aims to investigate students preliminary science and numerical literacy in one of public school located in Bandung Regency. Students literacy skills were assessed prior to the implementation of learning strategies or media aimed to promote their literacy ability. This research aims to analyze the improvement in numeracy literacy skills through the implementation of Inquiry Lesson-based worksheets focused on the topic of human digestive system. The research employed a quasi-experimental method with a pre-test and post-test non-randomized control group design. Participants were selected from two science classes in 11th grade (XI MIPA) using cluster random sampling technique. The results showed that there was a significant difference with the experiment group demonstrating a higher increase in numeracy ability compared to control group, indicated by the N-gain value. Therefore, the implementation of Inquiry Lesson-based worksheets able to improve students numeracy skills
Pembuatan Biopestisida Nabati: Solusi Pengendalian OPT Berbasis Lingkungan dan Kewirausahaan Softskill bagi Mahasiswa Oktaviana, Rina; Prasetyo, Opik; Nurtamara, Luthfiana; Zaini, Muhammad; Dharmono, Dharmono; Halang, Bunda; Kaspul, Kaspul; Irianti, Riya; Widiyastuti, Dewi Amelia; Fajeriadi, Hery; Husin, Muhammad Irhamna
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i3.20137

Abstract

Background: Penggunaan pestisida sintetis yang masih dominan dalam sektor pertanian berdampak buruk terhadap kesehatan dan lingkungan. Untuk mengatasi hal tersebut, dilakukan pelatihan kepada mahasiswa mengenai pembuatan pestisida nabati yang ramah lingkungan dan mengangkat kearifan lokal. Metode: Pelatihan ini dilaksanakan dengan cara sosialisasi dan praktik langsing di Laboratorium Biologi Umum Universitas Lambung Mangkurat dengan melibatkan 46 mahasiswa, serta memanfaatkan bahan alami seperti daun mimba, kunyit, dan serai wangi. Hasil: Melalui sesi penyuluhan dan praktik langsung, terjadi peningkatan pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam meramu biopestisida. Pelatihan ini juga berkontribusi terhadap penguatan pertanian berkelanjutan serta mendorong softskill potensi kewirausahaan berbasis sumber daya lokal. Kesimpulan: Pelatihan pembuatan biopestisida nabati berhasil mencapai target yang telah direncanakan, yaitu meningkatkan pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam mengembangkan solusi pengendalian OPT yang ramah lingkungan berbasis kearifan lokal.
From Culture to Science: Exploring Scientific Knowledge in the Making of Wadi, a Traditional Dish of the Dayak and Banjar Silvita; Prasetyo, Opik; Ruwaida, Ulya; Aurora, Zevira Fransisca; Oktaviana, Rina
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 12 (2025): December
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i12.12413

Abstract

Traditional food processing practices often contain implicit scientific knowledge that can be systematically analyzed and explained using modern science. This study examines the scientific knowledge embedded in the traditional preparation of Wadi, a fermented fish product of the Dayak and Banjar communities. The research aims to identify and describe forms of scientific knowledge represented in each stage of the Wadi-making process. This study employed a qualitative descriptive method using documentation analysis. Data were collected from selected written and visual sources that clearly describe the stages of Wadi production. The data were analyzed by mapping traditional practices to scientific concepts in food science. The results indicate that the preparation of Wadi embodies multiple forms of scientific knowledge, including osmosis in the salting process, salt-based preservation through microbial inhibition, lactic acid fermentation, moisture control, and biochemical transformations such as protein hydrolysis. These findings demonstrate that traditional culinary practices are not merely cultural activities but also reflect systematic scientific knowledge consistent with principles of microbiology, biochemistry, and food preservation. In conclusion, the scientific knowledge identified in the making of Wadi has strong potential to support contextual and culturally relevant science learning by connecting everyday practices with formal scientific concepts.
Keluarga Tangguh: Komunikasi Efektif Orang Tua dan Anak untuk Meningkatkan Pemahaman Mengenai Perkembangan Psikologis Anak di Desa Tanjung Lago Safira Dwi Ramadhanti; Rina Oktaviana
JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 4 No. 1 (2026): Januari
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/japm.v4i1.8085

Abstract

This Community Service Program (KKNT) was conducted in Tanjung Lago Village with a focus on strengthening families through effective communication between parents and children. The background of the program is the lack of parental understanding of children's psychological development, especially during adolescence, which may lead to rigid and less adaptive parenting styles. The aim of this activity is to provide psychoeducation on the stages of child psychological development based on Piaget’s and Hurlock’s theories, as well as to train effective communication skills such as active listening and the use of I-Messages. The method used was an educational workshop with a participatory approach, supplemented by self-reading modules for parents. The results showed a significant increase in parents' understanding of adolescent developmental characteristics, a shift from instructive to dialogic parenting patterns, and the creation of more harmonious two-way communication. Additionally, the distributed modules successfully served as independent literacy instruments that supported program sustainability. It can be concluded that family-based psychoeducational interventions are capable of strengthening family resilience and supporting children's psychological well-being amidst the challenges of the Industry 4.0 era.
Implementasi Game Based Learning Menggunakan Media Role Play untuk Meningkatkan Perkembangan Kognitif Siswa SMA Negeri 5 Palembang pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Qurrotuaini, Enjely; Oktaviana, Rina
Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Vol. 7 No. 1 (2026): Januari
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) STMIK Indonesia Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63447/jpni.v7i1.1759

Abstract

This community service aims to enhance students’ cognitive development through Game Based Learning (GBL) using Role Play in English lessons at SMA Negeri 5 Palembang. The Role Play method allows students to assume roles according to predetermined scenarios to train their understanding, thinking skills, and cognitive development. The results of the community service indicate that the implementation of GBL with Role Play effectively improves student participation, speaking confidence, collaboration, and learning motivation. These interactive activities, supported by evaluations through quizzes and self-reflection, strengthen both academic and psychological awareness while comprehensively developing students’ cognitive and affective competencies.
Co-Authors Annisa, Kurnia Aurora, Zevira Fransisca Berliana Irianti, Berliana Bunda Halang Cahyani, Kartika Cantika, Deya Casandra, Anisa Choirunnisa, Padilla Dendra, Chintya Putri Dewi Amelia Widiyastuti Dharmono Dharmono DWI MAHARANI Erwanda, Erwanda Fachry Abda El Rahman Fitri Yanti Mutmainah Hawa, Tidar Aden Herliza, Sinta Hery Fajeriadi Husin, Muhammad Irhamna Indrayani, Siska Irianti, Riya Israyati, Nur Joyo Pramudya Jumiati Jumiati Kaspul Kaspul Khoirunnisa, Kholifa M.Faisal Ramadhanus SY Mardhiyah, Gina Sholihah Maryati, Bella Merlitha, Nesi Mey Liana, Elpa Misnawati, Desy Mr Amprasto Muhammad Candra Ilham Muhammad Diego Miranda Muhammad Ridwan Al Farhani Muhammad Zaini Nadia Putri Neni Marlina Nevi Susianty Nuraeni*, Eni Nurtamara, Luthfiana Oktriani, Hera Patmawati, Siti Prasetyo, Opik Purba, Yunia Tabita Qurota Aini, Rahmi Qurrotuaini, Enjely RUWAIDA, ULYA Safira Dwi Ramadhanti Sahirah, Nasywa Putri Sarah Fitria Sari, Ani Vusvita Sawi Sujarwo Setiawati , Sandy Setiawati, Sandy Silvita Siti Fatimah Siti Patmawati Susianty , Nevi Syafitri, Elvina Nadia Tabita Purba, Yunia Tia Rizkia Tri Apriani, Tri Wijaya, Risko Wiwit Sariasih Yani, Sapri Yessi, Yessi