Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.761
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SMATIKA Jurnal Terapan Abdimas Jurnal Ilmiah KOMPUTASI Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Perisai : Islamic Banking and Finance Journal BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Buana Matematika : Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat JOISIE (Journal Of Information Systems And Informatics Engineering) Indonesian Journal of Cultural and Community Development Jurnal FASILKOM (teknologi inFormASi dan ILmu KOMputer) JEEE-U (Journal of Electrical and Electronic Engineering-UMSIDA) DECODE: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Indonesian Journal of Innovation Studies Indonesian Journal of Public Policy Review Procedia of Social Sciences and Humanities J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
Novia Ariyanti
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

 1   2   3   4 
Matrix Calculator Based on Android as The Implementation of Independent Campus Learning: Kalkulator Matriks Berbasis Android Sebagai Pengejawantahan Merdeka Belajar Kampus Merdeka Ariyanti, Novia; Taurusta, Cindy; Amir, Mohammad Faisal
Procedia of Social Sciences and Humanities Vol. 3 (2022): Proceedings of the 1st SENARA 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/pssh.v3i.272

Abstract

This encourages educators to be creative and innovate by optimizing the use of rapidly growing technology. One of them is mathematics which must able to innovate in making learning media. In previous studies, calculations on existing mobile or web calculators were only limited to matrix operations. The purpose of this research is to make a modification of calculating machine and add features to the matrix calculator to find a solution to a system of equations using the Cramer method. This type of research is research and development (R&D). The model used in this development is the ADDIE which includes five stages, namely Analyze, Design, Development, Implementation and Evaluation.
Socialization and Training on Branding and Product Marketing in the Marketplace for MSME Owners in Candipari Region: Sosialisasi dan Pelatihan Branding Serta Pemasaran Produk di Marketplace untuk Pemilik UMKM Daerah Candipari Widhianingsih, Wiwik; Ariyanti, Novia; Zahro, Reza Tus; Aida, Wafid
Procedia of Social Sciences and Humanities Vol. 3 (2022): Proceedings of the 1st SENARA 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/pssh.v3i.352

Abstract

Sidoarjo is an area in Indonesia known as an industrial city. This is evidenced by the many industries that have emerged in Sidoarjo. This industry starts from small MSME (Micro, small, medium enterprise) to large industries. Technological progress is unavoidable in this day and age. This causes those who cannot keep up with technological developments will be eroded and experience natural selection. Especially for MSME (Micro, Small, Medium Enterprise) competition, which is basically a competition to dominate the market with their own products, it will be very difficult if they are not able to master technology. For this reason, we students of community service team 12 carried out socialization and assistance regarding branding and marketing methods. Which aims to provide knowledge that a unique brand name for a product is very important to maintain the product in the market. While the socialization of our method provides knowledge on how to trade in a marketplace like Shopee starting from the advantages to the weaknesses of the marketplace.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN HITUNG ANAK PASCA PANDEMI COVID-19 MELALUI PELATIHAN PERMAINAN KREATIF METODE JARIMATIKA Ariyanti, Novia; Azizah, Nuril Lutvi; Amir, Mohammad Faisal
Jurnal Terapan Abdimas Vol 7, No 2 (2022)
Publisher : UNIVERSITAS PGRI MADIUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/jta.v7i2.12259

Abstract

Abstract. The aim of this program is to solve the problem about the capability of counting number or mathematics problem in the elementary school because of online learning during the pandemic Covid-19. More than 50% the students in elementary school have the problem and difficulty in counting mathematics. In this case, the students lack information how to do fast calculation also exact calculation is given basic Jarimatika. The solution given into this program in order the students do not feel that mathematics is a scary lesson in the school or home. They can study and learning mathematics in their village, around their house without feel not only they are learning mathematic in frightening but in fun learning. This game suitable to the student in grade 3,4,5, dan 6 in RT 05, RW 01, Dukuh Pakis, Surabaya. The method used are including the preparation, implementation, and evaluation stage. First step, the students will be given pre-test to find out how fast they were able to count. The second step, the team give the explanation about the trick to fast counting in mathematics using Jarimatika. The last step, the student implemented the basic counting of Jarimatika in game, like math snake, and ladder game. The result in this program is the students able to count basic operation using Jarimatika method faster than manual counting and feel so fun learning mathematics. Abstrak. Tujuan dari program pengabdian masyarakat ini adalah untuk memecahkan masalah tentang kemampuan menghitung matematika pada anak usia sekolah dasar, hal ini dikarenakan pembelajaran dilakukan secara daring selama pandemic Covid-19. Lebih dari 50% murid pada usia sekolah dasar mempunyai masalah dan kesulitan menghitung matematika. Pada kasus ini, siswa yang kurang informasi bagaimana menghitung cepat dan tepat diberikan pelatihan Jarimatika dasar. Solusi ini diberikan agar siswa tidak merasa bahwa belajar matematika adalah suatu hal yang sulit baik di sekolah maupun di rumah. Mereka dapat belajar matematika di desa dam dilingkungan tempat mereka tinggal tanpa merasa takut tidak bisa akan tetapi menjadi suatu hal yang menyenangkan. Permainan matematika ini dapat diterapkan kepada siswa di kelas 3, 4, 5, dan 6 di RT 05, RW 01, Dukuh Pakis, Surabaya. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini mencakup tiga bagian yaitu persiapan, implementasi, dan tahap evaluasi. Pada tahap pertama, siswa akan diberikan soal pre-test untuk mengetahui seberapa cepat kemampuan siswa dalam menghitung. Tahap kedua yaitu tim Abdimas memberikan penjelasan dan pelatihan mengenai metode Jarimatika dasar. Tahap terakhir yaitu siswa menerapkan perhitungan dasar Jarimatika menggunakan permainan ular tangga matematika. Hasil dari pelatihan ini, siswa bisa menghitung dengan menggunakan Jarimatika lebih cepat daripada menghitung manual, dan merasa sangat senang belajar matematika.  
Peningkatan Kompetensi Guru PG dan TK ABA 1 Gedangan Sidoarjo Melalui Pelatihan Pembuatan Media Ajar Novia Ariyanti; Metatia Intan Mauliana; Uce Indahyanti
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol. 8 No. 3 (2024): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v8i3.7818

Abstract

Pendidikan anak usia dini adalah tahap awal yang krusial dalam perkembangan anak. Kualitas guru di Playgroup dan TK memegang peranan penting dalam proses perkembangan ini. Meskipun standar kompetensi untuk guru telah ditetapkan, banyak dari mereka yang masih belum memenuhi standar tersebut dalam praktiknya. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru Playgroup dan TK ABA 1 Gedangan Sidoarjo dalam menciptakan media pembelajaran inovatif yang dapat memberikan pengalaman yang berarti bagi siswa dan mendukung pencapaian tujuan SDG’s pendidikan berkualitas. Pendekatan yang diterapkan meliputi ceramah, latihan pembuatan media pembelajaran, dan peer teaching dengan menggunakan media yang telah dibuat. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan kompetensi guru dalam pembuatan media pembelajaran yang inovatif serta peningkatan kreativitas guru setelah mengikuti pelatihan. Kata kunci: kompetensi, guru, media pembelajaran
Rancang Bangun Aplikasi Notifikasi Dan Geolocation Pada Pedagang Keliling Terdekat Berbasis Android Rina Safitri; Hamzah Setiawan; Novia Ariyanti; Rohman Dijaya
Decode: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 4 No. 1: MARET 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknologi Infromasi UMK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51454/decode.v4i1.173

Abstract

Maraknya pedagang keliling di Indonesia menjadi suatu tantangan tersendiri bagi masyarakat dalam mencari pedagang keliling terdekat. Oleh karena itu, dibutuhkan suatu aplikasi yang dapat membantu calon pembeli dalam mencari pedagang keliling terdekat dengan mudah dan efisien. Rancang Bangun Aplikasi Notifikasi dan Geolocation pada Pedagang Keliling Terdekat Berbasis Android merupakan aplikasi yang dirancang dengan tujuan untuk memudahkan calon pembeli dalam mencari pedagang keliling di sekitar lokasi mereka berada. Aplikasi ini memanfaatkan fitur geolocation pada perangkat Android dan menggunakan algoritma Haversine untuk menghitung jarak antara lokasi calon pembeli dengan lokasi pedagang keliling. Selain itu, aplikasi ini juga dilengkapi dengan fitur notifikasi yang akan memberikan informasi kepada calon pembeli jika ada pedagang keliling terdekat yang sedang berada di sekitar lokasi mereka. Aplikasi ini dirancang dengan menggunakan metode penelitian Software Development Life Cycle (SDLC) dengan model pengembangan Waterfall yang terdiri dari 5 tahapan yaitu analisis kebutuhan, desain sistem, perancangan sistem, pengujian sistem, serta tahapan implementasi dan evaluasi sistem. Perancangan sistem menggunakan bahasa pemrograman Kotlin serta menggunakan Android Studio sebagai platform pengembangan. Hasil pengujian blackbox menunjukkan bahwa aplikasi dapat berjalan dengan baik dan memberikan hasil yang akurat.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY BERBASIS ANDROID PADA MATERI BANGUN RUANG Surur, Moch Shobachus; Dijaya, Rohman; Ariyanti, Novia
JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 10, No 1 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jipi.v10i1.5771

Abstract

Salah satu alat pendidikan yang mungkin dapat membantu guru dalam memperdalam pemahaman siswanya adalah media pembelajaran. Siswa akan dapat memperoleh ilmu dari guru dengan menggunakan berbagai media pembelajaran. Teknologi yang dikenal sebagai augmented reality (AR) menggabungkan objek virtual dalam dua atau tiga dimensi dengan lingkungan sebenarnya, memproyeksikan atau menampilkan konten gabungan secara real time. Tidak seperti Virtual Reality (VR) yang sepenuhnya menggantikan kenyataan, tetapi Augmented Reality (AR) hanya melengkapi kenyataan. Penelitian ini menerapkan Augmented Reality dalam aplikasi pembelajaran matematika materi bangun ruang. Penerapan ini didasarkan atas menurunya minat belajar anak – anak khusunya pada mata pembelajaran matematika. penelitian ini bertujuan  untuk mengembangan media pembelajaran pada mata pelajaran matematika berbasis android dengan Augmented Reality di materi bangun ruang serta menumbuhkan minat belajar untuk siswa. Penelitian ini menggunakan tools Blender dan Unity. Untuk SDK menggunakan EasyAR dan memiliki 8 bangun ruang. Sehingga aplikasi ini diharapkan bisa digunakan dengan efektif dan menarik minat belajar para siswa karena dapat membuat materi terkesan lebih menarik, interaktif, dan dapat dimainkan untuk menghindari kejenuhan siswa pada mata pembelajaran matematika khususnya materi bangun ruang.
PELATIHAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MEDIA SAINS EXPERIMENT BAGI GURU SEKOLAH DINI SEBAGAI IMPLEMENTASI SDG’S PENDIDIKAN BERKUALITAS Intan Mauliana, Metatia; Ariyanti, Novia
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 8 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i8.2934-2942

Abstract

Pendidikan berkualitas merupakan salah satu fokus SDG’s tujuan pembangunan berkelanjutan di Indonesia. Pembelajaran sains sejak usia dini sangat bermanfaat untuk membentuk pola pikir anak-anak kedepannya. Salah satu aspek dalam mewujudkan pendidikan berkualitas harus didukung dengan adanya sumber daya manusia yang memadai. Keberhasilan pendidikan selalu berkenaan dengan upaya pembinaan manusia. Namun tidak semua pendidik memiliki kemampuan literasi dan keterampilan sains yang sama karena masing-masing pendidik memiliki latar belakang bidang ilmu yang beragam. Permasalahan ini juga dialami oleh pendidik di TK ABA 1 Gedangan yang berperan sebagai Mitra. Oleh karena itu, program ini bertujuan untuk mengoptimalkan literasi dan ketrampilan pendidikan dalam membuat media sains eksperimen yang tepat dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan tersusun dari beberapa tahapan utama, yakni tahap persiapan, tahap pelaksanaan, tahap monitoring dan tahap evaluasi. Pengolahan data dilakukan pada 10 peserta kegiatan untuk mengetahui tingkat keberhasilan dari kegiatan ini akan dilakukan secara deskriptif. Hasil yang diperoleh dari pemberian angket evaluasi menunjukkan rerata 85.27 % cukup tinggi untuk disimpulkan bahwa pelaksanaan kegiatan telah berhasil dilaksanakan.
Analisis Sentimen Tingkat Kepuasan Aplikasi WordPress Menggunakan Metode K-Nearest Neighbor dan Naive Bayes Hamid, Moch Siddiq; Eviyanti, Ade; Hindarto, Hindarto; Ariyanti, Novia
SMATIKA JURNAL : STIKI Informatika Jurnal Vol 15 No 01 (2025): SMATIKA Jurnal : STIKI Informatika Jurnal
Publisher : LPPM STIKI MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32664/smatika.v15i01.1522

Abstract

User satisfaction reflects emotions when comparing services received with expectations, so understanding user satisfaction is important for app development. This research aims to evaluate user satisfaction with WordPress apps on the Google Play Store and identify areas for improvement. Sentiment analysis with KNN and Naïve bayes algorithms as the method used to extract information from 5,000 user reviews downloaded from Google Play Store,. The results showed the majority of reviews had positive sentiments, with Naïve Bayes providing better results than KNN, achieving 88% accuracy, 89.45% precision, 88% recall, and 83% F1-Score on a 90:10 data split. The word cloud of positive reviews featured words such as “great”, “good”, “helpful”, “app”, and “good”, reflecting user satisfaction with the ease and benefits of the app, while negative reviews featured words such as “difficult”, “try”, and “fail” indicating technical difficulties and user dissatisfaction. This study concludes that WordPress apps have provided a satisfactory experience for most users, but some technical areas need improvement. The results of this study will provide valuable information for app developers in efforts to improve service quality and the app's reputation
Aplikasi Tematis Al-Qur'an Berbasis Web Wisaksono, Arief; Farihah, Anis; Ariyanti, Novia
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2 (2018): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v2i2.1266

Abstract

In the elementary school curriculum know 2013 revision 2017 now the process of teaching and learning is based on themes, namely a teaching and learning process that has teaching materials related to the problem, and local needs that are used as themes or titles in the learning process in study groups. As a leading Islamic school SD Muhammadiyah 8 Tulangan Sidoarjo in every teaching and learning process teachers are required to always associate all teaching material with the Qur'an. The problem is that the support of open tools that can quickly find references to verses of the Qur'an related to a particular theme does not yet exist, so that the teaching and learning process becomes ineffective. To overcome this problem the author provides a program solution. This program will provide solutions that are expected to solve partner problems. The main method used is to use a tool in the form of a web-based thematic application, which is an application that can find references to Ayat Al-Qur'an related to a particular theme. In this application, users simply enter the theme to be discussed, the reference letters and verses and their meanings will appear. With this application, it is expected that teachers can quickly find references to each theme in each teaching material while making time efficiency.
PENDEKATAN ANALISIS DISKRIMINAN PADA PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 Astuti, Cindy Cahyaning; Wiguna, Akbar; Ariyanti, Novia
BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Vol 15 No 1 (2021): BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan
Publisher : PATTIMURA UNIVERSITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (591.164 KB) | DOI: 10.30598/barekengvol15iss1pp137-146

Abstract

Online learning is solution that implemented in the midst of the COVID-19 pandemic. Since COVID-19 pandemic, the learning process at UMSIDA used 100% online learning with UMSIDA e-learning media.It can accommodate students to carry out distance learning. So far, research has not been carried out readiness of students to take part in online learning during the COVID-19 pandemic. Based on this, this research focuses on knowing the readiness of students to take online lectures during the COVID-19 pandemic using discriminant analysis. Based on the results of the analysis of the predictor variable, the strongest differentiator is the flexibility of lecture time (X1) because the variable with the largest coefficient. This means that the variable time flexibility (X1) has the strongest dividing power against online learning readiness during the COVID-19 pandemic. In addition, it also known that according to the student's perspective, the learning media that makes interaction with lecturers the most easy and the learning media that makes it the most easy to understand the material is using video conferencing (Zoom, Google Meet, etc.). On the other hand, choice of the learning system most chosen by students when the COVID-19 pandemic ends is online system 30% and offline 70%.
Co-Authors Ade Eviyanti Adriani , Ninda Agung Khoirudzikri Aida, Wafid Akbar Wiguna Aminy, Ritzana Aisyah Amir, Mohammad Faisal Anis Farihah Anis Farihah, Anis Arief Wisaksono Astutik, Ika Ratna Indra Batubara, Sultan Saladin Bayu Hari Prasojo Busono, Suhendro Cindy Cahyaning Astuti Diana Cindy Agustin Diba, Naila Farah Ferry Adhi Dharma Fitri Nur Latifah Hamid, Moch Siddiq Hamzah Setiawan Hidayatullah, Vika Tanjung Hindarto Imam Fauji, Imam Intan Mauliana, Metatia Lukita Nova Azzara M. Ruslianoor Maika Maika, M. Ruslianoor Masruchin Masruchin Meis Andhiarini, Rugaya Metatia Intan Mauliana Moch Ifan Fadilah Fadilah Mochamad Alfan Rosid Mohammad Faisal Amir Muhammad Husnul Khuluq Muhammad Ibnu Affan Nuril Lutvi Azizah Nuris Tiswanah Prayugah, Indra Priyo Wahyu Setiyo Aji Puspitasari Putri Pambayun Rina Safitri Rohman Dijaya Surur, Moch Shobachus Taurusta, Cindy Uce Indahyanti Wardani, Gita Widhianingsih, Wiwik Widodo, Wildan Ahmad Yanik Purwanti Zahro, Reza Tus