Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.756
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamika Pendidikan Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi Economic Education Analysis Journal JSSH (Jurnal Sains Sosial dan Humaniora) Resona : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Psychology, Evaluation, and Technology in Educational Research Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Pengabdian UNDIKMA Jurnal Elastisitas : Kajian Pendidikan Ekonomi, Ilmu Ekonomi, dan Kewirausahaan Business and Accounting Education Journal Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Indonesian Journal of Devotion and Empowerment (IJDE) Measurement In Educational Research Aspirasi : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Business and Accounting Education Journal
Hengky Pramusinto
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 76 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 76 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
ANALISIS KEMAMPUAN GURU EKONOMI SMA DALAM MENGANALISIS KUALITAS SOAL SE-SMA NEGERI Hidayah, Nur Ika; Pramusinto, Hengky
Economic Education Analysis Journal Vol 7 No 2 (2018): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Guru profesional dituntut untuk memiliki beberapa kompetensi yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional. Salah satu indikator dalam kompetensi pedagogik yang harus dimiliki oleh seorang guru adalah kemampuan dalam menilai hasil belajar siswa. Kemampuan guru ekonomi SMA Negeri Kota Semarang dalam menganalisis kualitas soal ujian masih rendah yaitu hanya 19,6% memahami tentang kualitas soal.Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran mengenai kemampuan guru ekonomi SMA Negeri di Kota Semarang dalam analisis kualitas soal yaitu mengenai, validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya pembeda, dan efektivitas pengecoh soal. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh yaitu menggunakan seluruh anggota populasi, yaitu sebanyak 52 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Metode analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan guru ekonomi SMA negeri di kota semarang dalam menganalisis kualitas soal tergolong buruk, yang ditunjukkan dari buruknya kemapuan guru dalam validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya beda, dan efektivitas pengecoh soal.Simpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan guru ekonomi SMA Negeri di Kota Semarang dalam menganalisis kualitas soal tergolong buruk. Saran untuk guru adalah meningkatkan kemampuan dalam menganalisis kualitas soal. Professional teachers are required to have some competencies: pedagogic, personality, social, and professional.One indicator of pedagogic competence that a teacher must possess is the ability to assess student learning outcomes.The ability of economics teacher in analyzing the quality of test items is still low, that is only 19.6% who understand about the quality of test items.The purpose of this study is to obtain an overview of the economics teachers’ ability in the state senior high school of semarang in analyzing the quality of test items about the validity, reliability, difficulty, discriminatory power, and effectiveness of distractors. Sampling technique was used where the sample determination using all members, there were 52 respondents. Technique of collecting data used was test. Descriptive quantitative was used as method of data analysis.The result of the study shows that the economics teachers’ ability in the state senior high school of semarang in analyzing the quality of test items is bad.The conclusion of this study indicates the economics teachers’ ability in the state senior high school of semarang in analyzing the quality of test items classified as bad.Suggestions for teacherscan have better understanding in analyzing the quality of test items
STUDI KOMPARASI PERAN HUMAS DALAM STRATEGI MEMPERTAHANKAN REPUTASI Putri, Maylani; Pramusinto, Hengky
Economic Education Analysis Journal Vol 8 No 1 (2019): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eeaj.v8i1.29780

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui peran humas dalam strategi mempertahankan reputasi, kendala yang ditemui humas, dan upaya yang dilakukan humas dalam menghadapi kendala. Informan dalam penelitian ini berjumlah 31 informan yang meliputi Kepala Sekolah,Waka Humas, Waka Kurikulum, Waka Kesiswaan, Waka Sarana dan Prasarana, Ketua Program Studi, Pegawai Tata Usaha, Guru BK, Petugas Perpustakaan, Satpam, Peserta Didik, dan Stakeholder yang meliputi orang tua siswa, alumni, dan DU/DI. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran humas SMK PL Tarcisius dan SMK Palebon memiliki fokus yang berbeda. Humas SMK PL Tarcisius berorientasi pada jalinan kerjasama dengan DU/DI sedangkan humas SMK Palebon berorientasi pada hubungan dengan masyarakat dan stakeholder. Kendala yang dihadapi humas SMK PL Tarcisius dan SMK Palebon berasal dari dalam dan luar sekolah. Upaya yang dilakukan humas SMK PL Tarcisius dan SMK Palebon mengarah pada pembinaan karakter siswa.
Pengaruh Sarana, Kompetensi Pegawai dengan Efektivitas Kinerja Terhadap Kualitas Pelayanan Arsip Inaktif Nursiswo, Wahyu; Pramusinto, Hengky
Economic Education Analysis Journal Vol 8 No 2 (2019): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eeaj.v8i2.31507

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh sarana arsip dan kompetensi pegawai arsip dengan efektivitas kinerja sebagai variabel mediasi terhadap kualitas pelayanan arsip inaktif di kantor Badan Pertanahan Nasional Kabupaten Batang. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh pegawai di kantor Badan Pertanahan Nasional Kabupaten Batang. Penelitian ini menggunakan teknik sampel jenuh dengan jumlah responden sebanyak 45. Metode pengumpulan data dengan wawancara dan kuesioner. Metode analisis data pada penelitian ini yaitu analisis jalur. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sarana arsip tidak berpengaruh terhadap efektivitas kinerja, sedangkan kompetensi pegawai arsip berpengaruh positif terhadap efektivitas kinerja. Kompetensi pegawai arsip tidak berpengaruh terhadap kualitas pelayanan arsip inaktif, sedangkan sarana arsip dan efektivitas kinerja berpengaruh positif terhadap kualitas pelayanan arsip inaktif. Hasil pengaruh mediasi menunjukkan bahwa kompetensi pegawai arsip berpengaruh terhadap kualitas pelayanan arsip inaktif melalui efektivitas kinerja.
Peran Komitmen Organisasi Dalam Memediasi Disiplin, Lingkungan Kerja Fisik, dan Kompensasi Oktaviani, Rahma Nissa; Pramusinto, Hengky
Economic Education Analysis Journal Vol 8 No 2 (2019): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eeaj.v8i2.31518

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh disiplin, lingkungan kerja fisik, dan kompensasi terhadap kinerja pegawai dengan komitmen organisasi sebagai variabel me- diasi pegawai di Kantor Wilayah Badan Pertanahan Nasional Provinsi Jawa Tengah. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh pegawai di Kantor Wilayah Badan Pertanahan Nasional Provinsi Jawa Tengah kecuali kepala kantor. Penelitian ini menggunakan teknik propotional random sampling dengan jumlah responden sebanyak 108 setelah dihitung menggunakan ru- mus slovin. Sampel dalam penelitian ini dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata, sehingga memberikan peluang yang sama bagi setiap unsur (anggota) populasi yang dipilih menjadi anggota sampel. Metode pengumpulan data dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi, dan kuesioner. Metode analisis data penelitian ini menggunakan path analysis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa disiplin bepengaruh positif dan sig- nifikan terhadap kinerja pegawai, sedangkan lingkungan kerja fisik tidak berpengaruh terha- dap kinerja pegawai, kemudian kompensasi dan komitmen organisasi tidak berpengaruh dan tidak signifikan terhadap kinerja pegawai. Disiplin, lingkungan kerja fisik, dan kompensasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen organisasi. Hasil pengaruh mediasi menunjukkan bahwa disiplin dan kompensasi berpengaruh terhadap kinerja pegawai melalui komitmen organisasi, namun lingkungan kerja fisik tidak berpengaruh terhadap kinerja pega- wai melalui komitmen organisasi.
Strategi Humas dalam Menjalin Good Relationship dengan DU/DI Maulana, Rizal; Pramusinto, Hengky
Economic Education Analysis Journal Vol 9 No 1 (2020): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eeaj.v9i1.37167

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah (1) mengetahui strategi humas, (2) kendala yang ditemukan dan (3) upaya yang dilakukan SMK Teuku Umar Semarang dalam menjalin good relationship dengan DU/DI. Jenis Penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa strategi humas SMK Teuku Umar Semarang dalam menjalin good relationship dengan DU/DI yaitu: (1) Strategi operasional, melalui prosedur kegiatan kerja sama dengan DU/DI dan mekanisme penyaluran lulusan di dunia kerja, (2) pendekatan persuasif dan eduaktif melalui keikutsertaan dalam jejaring LSP dan pembekalan prakerin, (3) pendekatan sosial tanggung jawab, dengan peningkatan kompetensi dan pelayanan terhadap DU/DI, (4) pendekatan kerja sama, melalui prakerin, kunjungan industri, sinkronisasi kurikulum dan kegiatan kerja sama insidental lainnya, (5) pendekatan koordinatif integratif, dengan komunikasi dua arah antara sekolah dengan DU/DI dalam setiap bentuk kerja sama. Kendala yang ditemukan humas sekolah berasal dari dalam dan luar sekoah. Upaya yang dilakukan adalah dengan mengoptimalkan peran humas dan unit kerja humas. Adapun saran yang dapat diberikan yaitu: (1) Merencanakan sistem kerja sama dengan DU/DI secara berkelanjutan dengan membuat perjanjian kerja sama tertulis dalam bentuk MoU atau MoA yang bersifat mengikat, (2) optimalisasi peran BKK dalam penyaluran lulusan ke dunia kerja.(3) membuat website untuk mengintegrasikan layanan informasi dan relasi dengan DU/DI dan mitra-mitra sekolah.
Analisis Kualitas Butir Soal Ujian Akhir Semester Ganjil Mata Pelajaran Otomatisasi Tata Kelola Sarana dan Prasarana Kelas XI Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran Wulandari, Anggi Rizki; Pramusinto, Hengky
Economic Education Analysis Journal Vol 9 No 2 (2020): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eeaj.v9i2.39000

Abstract

Tujuan yang hendak dicapai mengenai kualitas butir soal yang belum terdeteksi baik buruknya kualitas butir soal. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh soal ujian akhir semester ganjil mata pelajaran otomatisasi tata kelola sarana dan prasarana yang berjumlah 40 butir soal pilihan ganda dan 5 soal uraian. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data secara kualitatif dan kuantitatif menggunakan format penelaah dan program Anates Version 4.0.9. Hasil penelitian secara kualitatif menggunakan format penelaah soal pilihan ganda dan uraian dikatakan cukup baik dari aspek materi dan konstruksi, sedangkan dari aspek bahasa dikatakan baik.Hasil penelitian secara kuantitatifdiperoleh soal pilihan ganda reliabel dan uraian tidak reliabel. Validitas soal pilihan ganda 29 soal valid dan 11 soal tidak valid, sedangkan uraian 1 soal valid dan 4 soal tidak valid. Tingkat kesukaran soal pilihan ganda 1 soal sangat mudah, 8 soal mudah, 27 soal sedang, 4 soal sulit, sedangkan soal uraian 1 soal sangat mudah 1 soal sedang. Daya pembeda soal pilihan ganda 26 soal sangat baik, 2 soal baik, 2 soal cukup baik, 6 soal tidak baik dan 4 soal negatif, sedangkan soal uraian 1 soal sangat baik dan 4 soal tidak baik. Efektivitas pengecoh soal pilihan ganda 81 pengecoh berfungsi dan 79 pengecoh tidak berfungsi.
Pengaruh Praktik Kerja Industri (Prakerin), Efikasi Diri, dan Lingkungan Keluarga Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Mastur, Moh. Rijal Luthfi; Pramusinto, Hengky
Economic Education Analysis Journal Vol 9 No 3 (2020): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eeaj.v9i3.42111

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh praktik kerja industri (prakerin), efikasi diri, dan lingkungan keluarga terhadap kesiapan kerja siswa kelas XI SMK Hidayah Semarang tahun ajaran 2018/2019. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampel jenuh dengan anggota populasi sebanyak 143 responden. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Hasil perhitungan data diperoleh persamaan regresi berganda sebagai berikut : KK= 5,032 + 0,313 (PK)+ 0,141 (ED) + 0,127 (LK) + e. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan praktik kerja industri (prakerin), efikasi diri, dan lingkungan keluarga berpengaruh positif terhadap kesiapan kerja peserta didik sebesar 47,3%. Secara parsial praktik kerja industri (prakerin) berpengaruh positif terhadap kesiapan kerja peserta didik sebesar 19,36 %, efikasi diri berpengaruh positif secara parsial terhadap kesiapan kerja peserta didik sebesar 3,03% dan lingkungan keluarga berpengaruh positif secara parsial terhadap kesiapan kerja peserta didik sebesar 2,43 %.
RAISING AWARENESS OF VILLAGE ARCHIVES ORDERLY THROUGH RECORD MANAGEMENT ASSISTANCE PROGRAM BASED ON SIMULATION VIDEO Ismiyati, Ismiyati; Pramusinto, Hengky; Marimin, Marimin; Handayani, Bestari Dwi; Sholikah, Mar'atus
Indonesian Journal of Devotion and Empowerment Vol 2 No 2 (2020): December 2020
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijde.v2i2.40443

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan aparatur desa dan meningkatkan kesadaran akan pentingnya tertib arsip di Desa Kenteng. Upaya meningkatkan keterampilan dan kesadaran aparat desa dalam mengelola arsip sesuai kaidah yang berlaku dilakukan melalui pendampingan teknis penataan arsip sesuai kaidah kearsipan di lingkungan pemerintahan. Hasil dari kegiatan masyarakat ini menunjukkan partisipasi peserta sangat tinggi dalam kegiatan webinar record management. Kegiatan webinar berkaitan dengan teknik penataan arsip. Kegiatan webinar dimaksudkan sebagai pengganti kegiatan sosialisasi secara langsung, karena masa pandemi COVID-19 mengharuskan segala bentuk kegiatan tatap muka dikurangi. Untuk itu, kegiatan pengabdian dilakukan dengan acara webinar. Setelah diberikan webinar, dilanjutkan dengan pendampingan teknis kearsipan dengan cara simulation video di lapangan tentang penataan kembali arsip sesuai klasifikasi yang ada, dengan tujuan agar aparatur desa tertib akan arsip. Selain itu, arsip yang dibutuhkan dapat mudah ditemukan kembali. Evaluasi kegiatan webinar dan pendampingan penataan arsip ini menunjukkan bahwa seluruh aparatur desa menunjukkan peningkatan dalam kemampuan dan kesadaran terhadap tertib arsip desa. The purpose of this community service activity is to increase the knowledge of village apparatus and raise awareness of the importance of orderly archives in Kenteng Village. Efforts to improve the skills and awareness of village officials in managing archives in accordance with applicable rules are carried out through technical assistance in the arrangement of archives in accordance with archival rules in the government environment. The results of this community activity showed very high participation of participants in record management webinar activities. Webinar activities related to archival structuring techniques. Webinar activities are intended as a substitute for direct socialization activities, as the COVID-19 pandemic requires all forms of face-to-face activities to be reduced. Therefore, devotional activities are carried out with webinar events. After being given a webinar, followed by archival technical assistance by means of simulation video in the field about the rearranging of archives according to existing classifications, with the aim of orderly village apparatus will archive. In addition, the required archives can be easily rediscovered. Evaluation of webinar activities and assistance in the arrangement of this archive shows that all village apparatus shows improvement in the ability and awareness of the orderly village archives.
INCREASING LECTURER PROFESSIONALISM THROUGH INTERNATIONAL PUBLICATION IN PTS SE GROBOGAN DISTRICT Widodo, Joko; Oktarina, Nina; Pramusinto, Hengky; Wati, Rizqi Mustika
Indonesian Journal of Devotion and Empowerment Vol 1 No 2 (2019): December 2019
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijde.v1i2.42256

Abstract

Community service activities carried out by the Community Service Team at PTS in Grobogan district aim to provide knowledge and skills regarding the preparation of scientific articles for international publications for PTS lecturers. The direct benefit of this community service activity is as additional knowledge, abilities and experience to PTS lecturers in Grobogan district in preparing articles for international publications. The expected benefit of derivatives is to increase the ability of lecturers in preparing scientific articles for international publications that will be able to improve the quality and quantity of international publications for PTS lecturers in Grobogan district and in the end will be able to increase the professionalism of lecturers. Community service activities are carried out in the form of training by providing material and practice in preparing scientific articles for international publications . The target audience of community service activities are lecturers PTS in Grobogan many as 20 people. The method of activities used in community service is the method of lecture, question and answer, discussion and practice. Evaluation of activities used in community service is the aspect of knowledge and skills. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh Tim Pengabdian Kepada Masyarakat pada PTS di kabupaten Grobogan bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan mengenai penyusunan artikel ilmiah untuk publikasi internasional bagi dosen PTS. Manfaat langsung dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini ialah sebagai tambahan pengetahuan, kemampuan dan pengalaman kepada dosen PTS di kabupaten Grobogan dalam penyusunan artikel untuk publikasi internasional. Manfaat turunan yang diharapkan adalah peningkatan kemampuan dosen dalam penyusunan artikel ilmiah untuk publikasi internasional akan dapat meningkatkan kualitas dan kuantitas publikasi internasional dosen PTS di kabupaten Grobogan dan pada akhirnya akan dapat menigkatkan profesionalisme dosen. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dalam bentuk pelatihan dengan pemberian materi dan praktik penyusunan artikel ilmiah untuk publikasi internasional. Khalayak sasaran dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah dosen PTS di kabupaten Grobogan sebanyak 20 orang. Metode kegiatan yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah metode ceramah, tanya jawab, diskusi dan praktik. Evaluasi kegiatan yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah aspek pengetahuan dan keterampilan.
SYSTEMATIC MANAGEMENT OF OFFICE EQUIPMENT AND EQUIPMENT TO SUPPORT LEARNING IN IT MUTIARA HATI ELEMENTARY SCHOOL Pramusinto, Hengky; Purasani, Hana Netti
Indonesian Journal of Devotion and Empowerment Vol 2 No 1 (2020): June 2020
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijde.v2i1.42285

Abstract

In its development, SD IT Mutiara Hati has not systematically management of equipment and equipment, such systematic means by implementing logistics management. Logistics management at SD IT Mutiara Hati purchased items are still recorded simply and no coding has been affixed to the consumables. Poor logistics management can have an impact on the inadebe of logistics managers to identify exchanged or lost goods. Both teachers and school staff do not understand the functioning of equipment handling and good performance by implementing five stages in good logistics management consisting of: 1) record the data as accurately as possible, 2) make inventory forecast, 3) do a check before the goods are stored, 4) provide the code in each item, 5) separate the new stock and the old stock. The recording that is currently done is still using a simple way that is recorded manually in the book of goods in and out. In the management of incoming goods and goods out of elementary school (elementary school) IT Mutiara Hati has not implemented logistics management. Poor logistics management can have an impact on the inability of logistics managers and to identify items that are exchanged or lost so as to have a long-term impact that can hinder the ongoing learning process. Pada perkembangannya SD IT Mutiara Hati belum melakukan pengelolaan peralatan dan perlengkapan secara sistematis, cara sistematis tersebut dengan menerapkan manajemen logistik. Pengelolaan logistik pada SD IT Mutiara Hati barang-barang yang dibeli masih dicatat dengan sederhana dan belum ada pengkodean yang ditempel pada barang-barang tidak habis pakai tersebut. Manajemen logistik yang tidak baik dapat berdampak pada ketidak mampuan pengelola logistik untuk melakukan identifikasi barang-barang yang tertukar ataupun hilang. Baik guru dan staf sekolah belum memahami keberfungsian penanganan peralatan dan perlengakapan yang baik dengan menerapkan lima tahapan dalam pengelolaan logistik yang baik yang terdiri dari: 1) pencatatan data seakurat mungkin, 2) membuat forecast persediaan, 3) lakukan pengecekan sebelum barang disimpan, 4) memberikan kode di setiap barang, 5) pisahkan stok baru dan stok lama. Pencatatan yang saat ini dilakukan masih menggunakan dengan cara sederhana yaitu dicatat secara manual di buku barang masuk dan keluar. Pada pengelolaan barang masuk dan barang keluar Sekolah Dasar (SD) IT Mutiara Hati belum menerapkan manajemen logistik. Manajemen logistik yang tidak baik dapat berdampak pada ketidakmampuan pengelola logistik serta melakukan identifikasi barang-barang yang tertukar ataupun hilang sehingga memiliki dampak jangka panjang yang bisa menghambat proses pembelajaran yang sedang berlangsung.
Co-Authors Aan Ikhsananto, Aan Ade Rustiana Afita Nurhandasah Agung Kuswantoro Alvi Mukhifudin Amalia, Nisrina Nur Anis Susanti Ardilla, Niken Dwi Ayu Fitria Yanida, Ayu Fitria Bestari Dwi Handayani Chandra Alifian Syah Chusnul Mananni, Chusnul Djoko Widodo Eka Fitriyani, Eka Hana Netti Purasani Hidayah, Nur Ika Ichsan Arbai, Ichsan Indri Murniawaty, Indri Ismiyati Ismiyati Ismiyati Ismiyati Ismiyati, Ismiyati Karim Amrulloh, Abdul Malik Ketut Sudarma Mar'atus Sholikah Marimin Marimin Mar’atus Sholikah Masfufati Azizah, Masfufati Mastur, Moh. Rijal Luthfi Mukhifudin, Alvi Nadia Anggraeni , Nadia Anggraeni Nanik Suryani Nanik Suryani Nartika Puspita Febriarti, Nartika Puspita Niken Dwi Ardilla, Niken Dwi Nina Oktarina Ningsih, Israyati Tresna Nita Dwi Yulianti Novia Arum Hidayatri, Novia Arum Nursiswo, Wahyu Oktaviani, Rahma Nissa Prasetyo Ari Bowo, Prasetyo Ari Purasani, Hana Netti Putri Della Ramadhani5 Putri, Maylani Ratieh Widhiastuti Rizal Maulana, Rizal Rizka Andriyati Rizkia Yulikasari, Rizkia Rupik Arofah, Rupik Sari Dian Martha, Sari Dian SATRIYAS ILYAS Sholikah, Mar'atus Siahaan, Chrisman Darianto Sri Wartini Stefhani Tantra Sintara, Stefhani Tantra Suryani, Nanik Tri Hartati, Tri Wakhidah, Luthfiana Nurul Wardaka, Adhitya Irvan Wati, Rizqi Mustika Wisudani Rahmaningtyas Wulandari, Anggi Rizki Zakkya Mar’a S