Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.459
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurnal Pendidikan Humaniora Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Jurnal Pendidikan Olah Raga AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Tren Terbaru Dalam Penelitian dan Penelitian Bidang Olahraga JSKK (Jurnal Sains Keolahragaan dan Kesehatan) Jurnal SEGAR Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga JOSSAE (Journal of Sport Science and Education) Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Jurnal Metaedukasi : Jurnal Ilmiah Pendidikan Journal of Physical and Outdoor Education Jurnal Papatung : Jurnal Ilmu Administrasi Publik, Pemerintahan dan Politik Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Siliwangi: Seri Pendidikan AKSELERASI: Jurnal Ilmiah Nasional Indonesian Journal of Sport Management Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Journal of Physical Education and Sport Pedagogy SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation
Gumilar Mulya, Gumilar
Universitas Siliwangi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Aktivitas Senam Lantai (neck spring) Menggunakan Model Pembelajaran Guided Discovery Berbasis ICT dan TPACK Wini Islamiati; Cucu Hidayat; Gumilar Mulya
Jurnal Metaedukasi : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 4, No 1 (2022): Metaedukasi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/metaedukasi.v4i1.4890

Abstract

Pembelajaran aktivitas senam lantai guling lenting (neck spring) dalam pelaksanaannya belum berjalan efektif dan siswa merasa kesulitan dalam belajar. Penelitian ini untuk mengetahui peningkatan hasil belajar aktivitas senam lantai guling lenting (neck spring) melalui model pembelajaran guided discovery pada siswa kelas VIII SMPN Satu Atap 1 Mangunreja Tahun Pelajaran 2021/2022. Penelitian ini menggunakan model Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilakukan selama 2 siklus. Prosedur penelitian terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN Satu Atap 1 Mangunreja berjumlah 26 orang siswa (laki-laki 15 orang dan perempuan 11 orang). Objek penelitian ini adalah hasil belajar aktivitas senam lantai guling lenting (neck spring) melalui model pembelajaran guided discovery. Instrumen penelitian menerapkan tes observasi dan tes untuk kerja pada Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Hasil belajar aktivitas senam lantai guling lenting (neck spring) siswa kelas VIII SMPN Satu Atap 1 Mangunreja pada siklus I persentase ketuntasan 62% dengan 16 siswa berada pada kategori tuntas dan mengalami peningkatan pada siklus II dengan persentase ketuntasan 81% dengan 21 siswa berada pada kategori tuntas dengan melebihi KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) yaitu 70. Sehingga disimpulkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar aktivitas senam lantai guling lenting (neck spring) siswa kelas VIII SMPN Satu Atap 1 Mangunreja.
The Effectiveness of Project Based Learning in Improving Student Learning Results and Motivation in Physical Education Learning Mulya, Gumilar
Indonesian Journal of Sport Management Vol. 3 No. 2 (2023): Indonesian Journal of Sport Management
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/ijsm.v3i2.7193

Abstract

In physical education learning, learning needs to be developed that motivates students to produce products through project-based activities. Project-based learning can be an alternative learning that teachers can carry out to increase students' understanding and motivation. This research aims to determine the effect of the project-based learning model on student learning motivation. This research uses a quantitative approach with the research design taken posttest control group design. This design was chosen to see the effectiveness of project-based learning in junior high school students. The population in this study were class VIII students at SMPN 6 Tasikmalaya City. This research was carried out for two months, namely February and March 2023, and was adjusted to the schedule of the two classes. Data collection techniques consist of the first type, and learning outcomes tests to measure student learning outcomes in football subjects, and questionnaires to see students' motivation in implementing learning. Data analysis was carried out univariate and bivariate. Based on the data analysis that has been carried out, project-based learning in physical education subjects helps students improve their abilities; apart from that, student motivation is better in project-based learning because there are the best products that must be produced.
Swim Tether Belt Meningkatkan Kecepatan Renang 50 Meter Gaya Dada Nadzifah, Wardah; Mulya, Gumilar; Narlan, Abdul; Priana, Ari
Journal of Physical Education and Sport Pedagogy Vol 4, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jopes.v4i1.69131

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh dari alat bantu swim tether belt terhadap peningkatan kecepatan renang 50 meter gaya dada. Selain melatih teknik dalam renang, atlet juga harus ditunjang dengan latihan-latihan yang bisa meningkatkan performa gerakan lengan dan kaki, maka dari itu dibutuhkan alat bantu yang dapat menunjang terhadap proses latihan diantaranya swim tether belt yang merupakan alat bantu yang dapat meningkatkan kekuatan atau performa pada kayuhan lengan dan kaki atlet. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen one group pretest posttest design. Dalam penelitian ini adanya hubungan sebab akibat dan sebuah perlakuan yang diuji cobakan yaitu pemberian treatment berupa latihan menggunakan swim tether belt  pada saat latihan renang gaya dada sebagai variabel bebas, yang bertujuan untuk meningkatkan kecepatan renang 50 meter gaya dada sebagai variabel terikat. Populasi penelitian ini merupakan atlet KU-III yang berjumlah 12 orang. Instrumen yang digunakan adalah tes renang 50 meter gaya dada. Hasil pengujian menunjukkan bahwa adanya pengaruh dari latihan menggunakan swim tether belt terhadap peningkatan kecepatan renang 50 meter gaya dada pada atlet KU-III Shark Aquatic Academy Kota Tasikmalaya. Uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai thitung 11,19 ttabel 1,79, sehingga hal tersebut menunjukkan H0 ditolak dan Ha diterima yang berarti bahwa ada pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kecepatan renang 50 meter gaya dada setelah diberi perlakuan dengan menggunakan swim tether belt.
The Influence of the Traditional Game Prepet Jengkol on Increasing Student Motivation in Physical Education Learning Mulya, Gumilar
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 11, No 4 (2023): DESEMBER 2023
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v11i4.3458

Abstract

Traditional games are games that are passed down from generation to generation. Apart from training dexterity and balance, traditional games also have ancestral values that need to be preserved. This research aims to see the influence of the traditional game prepet jengkol on students' motivation in learning physical education. This research uses a quantitative research approach with the research design used is a pretest-posttest control group design. The population in this study were all class VIII students at SMPN 5 Tasikmalaya City. The samples were taken from two classes using class randomization and obtained from an experimental class of 32 students and a control class of 33 students. The instrument used is a learning motivation instrument which consists of 30 statements to be answered by students. Data analysis was carried out descriptively and inferentially using SPPS 28. The results of the data analysis showed that there was an influence of the traditional game prepet jengkol on increasing student motivation in learning physical education. These results show that the traditional game prepet jengkol can be an alternative in physical education learning.
PENGARUH LATIHAN LADDER DRILL TERHADAP PENINGKATAN KELINCAHAN PEMAIN SEPAKBOLA Mulya, Gumilar
Jurnal Segar Vol. 8 No. 1 (2019): Jurnal SEGAR, Volume 8 Nomor 1, November 2019
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (297.759 KB) | DOI: 10.21009/segar/0801.01

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melaporkan hasil percobaan satu bentuk latihan leader drill dalam meningkatkan kelincahan atlet sepakbola pada salah satu klub perguruan tinggi di Indonesia. Data penelitian diambil setelah dilakukan percobaan selama 16 kali pertemuan 3 kali dalam satu minggu pada 21 atlet dengan menggunakan instrumen tes agility Zig-Zag Run. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan kelincahan dan kecepatan lari atlet sepakbola setelah diberikan latihan leader dril secara teratur mengikuti prinsip-prinsip latihan.
ANALISIS NILAI SOSIAL KOMUNITAS SEPEDA WANITA DALAM PERSPEKTIF JENDER -, Juhrodin; Mulyadi, Dwi Yulia Nur; Mulya, Gumilar
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 7, No 2 (2024): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v7i2.17246

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai sosial dalam komunitas sepeda perempuan, dengan fokus pada lima indikator utama: Cooperation (Kerja Sama), Communication (Komunikasi), Connecting with Others (Menghubungkan dengan Orang Lain), Trust (Kepercayaan), dan Teamwork (Kerja Tim). Komunitas sepeda perempuan, sebagai ruang sosial yang berkembang, menjadi tempat yang mendukung pemberdayaan perempuan dan memperkuat solidaritas antar anggotanya. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan metode survei menggunakan angket skala Likert. Data diperoleh dari 18 anggota komunitas sepeda ATD AWE di Kota Tasikmalaya dan dianalisis dengan teknik persentase menggunakan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Communication (28%) merupakan aspek yang paling dominan, diikuti oleh Trust (22%), Teamwork (21%), Connecting with Others (18%), dan Cooperation (11%). Temuan ini mengindikasikan bahwa komunikasi yang efektif dan kepercayaan yang kuat adalah kunci dalam menciptakan hubungan sosial yang positif dalam komunitas sepeda perempuan. Meskipun kerja sama dan hubungan antar individu masih memerlukan perhatian lebih, komunitas ini berhasil menciptakan ruang inklusif yang memberdayakan perempuan. Secara keseluruhan, nilai sosial ini memainkan peran penting dalam membentuk identitas sosial anggota komunitas dan dapat memberikan dampak positif dalam pemberdayaan perempuan serta memperluas pengaruh sosial mereka di masyarakat. 
Hubungan Self-Efficacy Terhadap Tingkat Kecemasan Mahasiswa Pendidikan Jasmani Tingkat Pertama Mulya, Gumilar; Agustryani, Resty
SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Vol 9, No 1 (2025): Maret
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MAKASSSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sportive.v9i1.70844

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara self-efficacy dan tingkat kecemasan pada mahasiswa Pendidikan Jasmani tingkat pertama. Self-efficacy, yang merupakan keyakinan individu terhadap kemampuan dirinya untuk menyelesaikan tugas atau menghadapi tantangan, diyakini memiliki peran penting dalam mengelola kecemasan, terutama pada mahasiswa yang sering kali menghadapi tekanan akademik dan sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional, melibatkan 100 mahasiswa Pendidikan Jasmani yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner General Self-Efficacy Scale (GSES) dan State-Trait Anxiety Inventory (STAI). Hasil analisis menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki tingkat self-efficacy yang sedang hingga tinggi, serta tingkat kecemasan yang berada pada kategori sedang. Uji korelasi Pearson menunjukkan hubungan negatif yang signifikan antara self-efficacy dan kecemasan (r = -0,65, p < 0,05), yang berarti semakin tinggi self-efficacy mahasiswa, semakin rendah tingkat kecemasan yang mereka alami. Hasil analisis regresi linier menunjukkan bahwa self-efficacy dapat memprediksi tingkat kecemasan (R² = 0,42). Temuan ini memberikan kontribusi penting dalam memahami dinamika psikologis mahasiswa tingkat pertama, khususnya dalam konteks Pendidikan Jasmani, dan menekankan pentingnya penguatan self-efficacy untuk mengurangi kecemasan akademik.
EVALUASI PROGRAM PEMBINAAN PRESTASI UNIT KEGIATAN MAHASISWA FUTSAL PUTRI UNIVERSITAS SILIWANGI MELALUI MODEL CIPP Novitalia, Dhea; Hidayat, Cucu; Herliana, Melya Nur; Mulya, Gumilar; Rahmat, Agus Arief; Rohyana, Aang
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 9, No 2 (2025): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/sport.v9i2.15521

Abstract

Pembinaan prestasi olahraga merupakan aspek penting dalam pengembangan cabang olahraga, termasuk futsal. Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Futsal Putri Universitas Siliwangi berperan sebagai wadah bagi mahasiswa yang memiliki minat dalam olahraga ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program pembinaan prestasi UKM Futsal Putri Universitas Siliwangi dengan menggunakan model evaluasi Context, Input, Process, dan Product (CIPP), serta menilai sejauh mana program tersebut telah dikelola secara optimal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi pembina, pelatih, ketua, dan pemain UKM Futsal Putri. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, dan verifikasi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa program pembinaan prestasi secara keseluruhan berada pada kriteria cukup, yang berarti program tersebut masih dalam tahap sedang dan belum optimal. Secara rinci, aspek context, input, process, dan product masing-masing memperoleh kriteria cukup. Temuan penting mencakup kebutuhan peningkatan penyebaran informasi visi dan misi pada aspek context; pengadaan fasilitas latihan yang memadai dan optimalisasi sumber pendanaan pada aspek input; pelibatan pemain dalam perencanaan program, konsistensi latihan fisik, dan variasi materi latihan pada aspek process; serta perancangan program pembinaan yang dapat memperkuat kemampuan tim untuk bersaing di tingkat nasional pada aspek product. Penelitian ini merekomendasikan perbaikan pada aspek-aspek tersebut untuk meningkatkan efektivitas program pembinaan prestasi.
Edukasi Pentingnya 1000 Hari Pertama Kehidupan dalam Upaya Meningkatkan Status Gizi Anak di Wilayah Kerja Puskesmas Kahuripan dan Puskesmas Tawang, Kota Tasikmalaya Mulya, Gumilar; Agustryani, Resty; Soraya, Novi; Mulyana, Fegie Rizkia
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Vol 4, No 2 (2023): November 2023
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v4i2.17577

Abstract

Hasil wawancara antara tim pengabdian bersama kedua mitra yaitu Puskesmas Kahuripan dan Puskesmas Tawang Kota Tasikmalaya, didapat permasalahan mitra yaitu adanya kecenderungan peningkatan stunting, wasting, dan gizi buruk di wilayah kerja Puskesmas Kahuripan dan Puskesmas Tawang. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini memberikan sosialisasi dan edukasi pentingnya 1000 hari pertama kehidupan dalam meningkatkan status kesehatan dan gizi anak di wilayah kerja puskesmas kahuripan dan tawang kota tasikmalaya. Metode pelaksanaan yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini menggunakan metode ceramah dan sosialisasi dengan memberikan kajian teoretis dan praktis terkait Pentingnya 1000 hari pertama kehidupan. Sosialisasi dan pelatihan diawali dengan memberikan pretest dan diakhiri dengan posttest kepada peserta yang berjumlah 20 orang. Hasil  dari  kegiatan  pengabdian ini  yaitu adanya peningkatan pengetahuan dan wawasan peserta ditinjau dari hasil pretest dengan nilai rata-rata peserta sebesar 57,80 dan hasil posttest dengan nilai rata-rata 81,55.
Fitment Assistance and Training For Practices “Sedentary Lifestyle” Gumilar Mulya; Resty Agustryani; Anggi Setia Lengkana; Mega Widya Putri
GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2023): GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Fakultas Olahraga dan Kesehatan, Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/gandrung.v4i1.2382

Abstract

T The purpose of this community service activity is to introduce and provide assistance in efforts to improve physical fitness and design a fitness program for PJOK teachers so that later they can implement it in physical education learning in schools. After analyzing the situation, several problems were identified as follows: (1) There are still PJOK teachers who are not optimal in delivering physical fitness-based physical education materials during the COVID-19 pandemic (2) There is still a lack of knowledge of PJOK teachers about how to form physical fitness programs for students. children, (3) There are still PJOK teachers who tend to focus more on giving assignments, giving monotonous material which causes students to get bored. Therefore, this workshop is a solution for PJOK teachers to try to open scientific horizons regarding physical fitness learning in physical education.
Co-Authors -, Juhrodin Aang Rohyana Agustryani, Resty Anggi Setia Lengkana Asep Saepulloh Budi Indrawan Cucu Hidayat Dedi Nurjamil Herliana, Melya Nur Lengkana, Anggi Setia Mega Widya Putri Mulyadi, Dwi Yulia Nur Nadzifah, Wardah Narlan, Abdul Novitalia, Dhea Priana, Ari Rahmat, Agus Arief Resti Agustryani Resty Agustryani Resty Agustryani Soraya, Novi Wini Islamiati