Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

4.53

P-Index

This Author published in this journals

All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL Jurnal Konseling dan Pendidikan Psikopedagogia Jurnal Penelitian LPPM (Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat) IKIP PGRI MADIUN Jurnal Counsellia Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL KONSELING GUSJIGANG Indonesian Journal of Educational Counseling Jurnal SOLMA Edukasi : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Dialektika Masyarakat: Jurnal Sosiologi JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa JBKI (Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia) G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia Jurnal Abdimas Bina Bangsa SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA JUBIKOPS

Silvia Yula Wardani

Universitas PGRI Madiun

Author-ID : 3575543

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Neuroscience Nursing Physics Social Sciences Other

Published : 50 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

JOB PERFORMANCE DITINJAU DARI KONFLIK PERAN GANDA, BURNOUT DAN DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA Tyas Martika Anggriana; Silvia Yula Wardani; Tita Maela Margawati
Jurnal Penelitian LPPM (Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat) IKIP PGRI MADIUN Vol 2, No 2 (2014)
Publisher : IKIP PGRI MADIUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (119.55 KB)

Work is one of the most important aspects in the life of an adult individual. The tendency of women to work cause problems. When at work, women are faced with the demands of work, whereas when it came home, the women will be exposed to domestic roles. Conditions of discomfort experienced by individuals in living their daily activities can lead to the emergence of stress. Stressexperienced by individuals who work directly with the human face as a recipient of the service referred to as burnout. To face of stressful events, individuals need a social support. This study aims to determine the influence of work-family conflict, burnout and families support to job performance. This research was conducted in Institute of Teacher Training and Education PGRI Madiun. The study was conducted by using a quantitative approach non-experimental ex post-facto. Data collection techniques used is by using a questionnaire. The data analysis technique used is the regression analysis. The results of the analysis of research data shows that there is simultaneously a significant influence work-family conflict, burnout and families support to job performance. While partialanalysis showed no significant effect on the work-family conflict job performance, significant effect of burnout on job performance and significant effect of families support to job performance.

EFEKTIFITAS BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS BUDAYA JAWA UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA SMK PGRI WONOASRI Rischa Pramudia Trisnani; Silvia Yula Wardani; Ferisia Hana Puspita
Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 6, No 1 (2016)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Berkomunikasi dengan orang lain dapat dilakukan individu di dalam lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat. Komunikasi antara dua orang atau lebih secara tatap muka disebut komunikasi interpersonal.Siswa SMK umumnya berkisar (16-19 th) dimana usia berada pada tahap usia remaja, yang mana salah satu tugas perkembangan yang harus dicapai adalah mengembangkan keterampilan komunikasi interpersonal.Berdasarkan hasil wawancara dengan guru BK SMK PGRI Wonoasri menunjukkan bahwa: (1) masih ada beberapa siswa yang berkomunikasi interpersonal kurang baik, (2) terjadi perselisihan antar siswa karena kesalahpahaman yang disebabkan komunikasi interpersonal yang kurang baik. Untuk meningkatkan komunikasi salah satu caranya adalah dengan menerapkan layanan bimbingan kelompok berbasis budaya jawa, sehingga siswa mampu berkomunikasi dengan baik dan sopan sesuai ajaran budaya jawa yang terkenal halus dan sopan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengerahui efektifitas bimbingan kelompok berbasis budaya jawa dalam meningkatkan komunikasi interpersonal siswa SMK PGRI Wonoasri.Penelitian ini dilakukan di SMK PGRI Wonoasri dengan desain penelitian pre-experimental design. Teknik pengumpulan data menggunakan skala psikologis yaitu skala komunkasi interpersonal. Teknik analisis data menggunakan Wilcoxon Match Pairs Test.Hasil penelitian menunjukkan bimbingan kelompok berbasis budaya jawa efektif untuk meningkatkan komunikasi interpersonal siswa SMK terbukti setelah uji hipotetik dengan teknik analisis Wilcoxon Signed Rank Test nilai AsympSig (2-tailed) / asympiotic significance0.012, dapat disimpulkan bahwa bimbingan kelompok berbasis budaya jawa efektif untuk meningkatkan komunikasi interpersonal siswa SMK di Kabupaten Madiun. Disarankan untuk meningkatkan pelayanan bimbingan dan konseling perlu pengembangkan layanan bimbingan dan konseling salah satunya adalah bimbingan kelompok. Kata kunci : Bimbingan Kelompok , budaya Jawa, Komunikasi Interpersonal

PENERAPAN TEKNIK TOKEN ECONOMY UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK TK KARTIKA IV-21 MADIUN Muh. Chotim; Noviyanti Kartika Dewi; Silvia Yula Wardani; Ratih Christiana
Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 3, No 2 (2013)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Anak usia TK adalah anak yang sedang berada pada rentang usia 4-6 tahun,yang merupakan sosok individu yang sedang dalam proses perkembangan. Anakusia TK ini memiliki karakteristik dan kepribadian masing-masing serta yanglebih unik adalah anak memiliki dunianya sendiri. Adapun karakteristik anak usiaTK adalah kurang mandiri, pemalu, pendiam, penakut, bergantung pada orang tuadan guru, takut untuk salah. Penerapan token economy dirasa mampu dalammeningkatkan kemandirian siswa TK Kartika IV-21 Kota Madiun.Terkait dengan perilaku mandiri dapat dikatakan sebagai kemampuan untukmengendalikan dan mengatur pikiran, perasaan dan tindakan sendiri secara bebasserta berusaha sendiri untuk mengatasi perasaan-perasaan malu dan keraguraguan.Kemandirian biasanya ditandai dengan kemampuan menentukan nasibsendiri, kreatif dan inisiatif, mengatur tingkah laku, bertanggung jawab, mampumenahan diri, membuat keputusan sendiri, serta mampu mengatasi masalah tanpaada pengaruh dari orang lain. Hal inilah yang dapat digunakan menjadi alternatifyang relevan untuk menangani anak yang berperilaku kurang mandiri diantaranyadigunakan teknik token economy.Token economy dapat digunakan sebagai penguat yang dapat bertahan lama,ada beberapa keuntungan yang didapatkan dari token economies yaitu, Pertama,mereka dapat diberikan segera sesudah suatu perilaku yang diinginkan terjadi dandipertukarkan diwaktu mendatang dengan backup reinforcers.Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif eksperimen. Berdasarkanpenelitian yang dilakukan di TK Kartika IV-21Kota Madiun diperoleh gambaranbahwa anak usia TK di TK Kartika IV-21Kota Madiun tersebut cenderungmenunjukkan perilaku kurang mandiri. Hal ini terlihat dari lembar observasikemandirian yang dilakukan oleh peneliti dan juga berdasarkan wawancara yangdilakukan terhadap orang tua dan guru siswa.Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan sebanyak 3 kali yaitu mulaiBerdasarkan kegiatan observasi yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa tingkatkemandirian anak TK Kartika IV-21 Kota Madiun masih rendah. Berangkat daridata tersebut peneliti melakukan perlakuan dengan menerapkan teknik tokeneconomy. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan peneliti seteah perlakuandiketahui bahwa kemandirian anak menjadi 41, 35% dan diketegorikan cukupmandiri. Sehingga dapat disimpulkan bahwa teknik token economy dapatmeningkatkan kemandirian anak TK kartika IV-21 Kota Madiun.

Tingkat Kecemasan Ibu Yang Memiliki Balita Dalam Menghadapi Era New Normal Rischa Pramudia Trisnani; Silvia Yula Wardani
JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa Volume 5 Nomor 1 Tahun 2021
Publisher : STKIP Andi Matappa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31100/jurkam.v5i1.975

This study aims to analyze the level of anxiety of mothers who have toddlers in facing the new normal era. This research is a descriptive qualitative research or survey. The sampling technique is random sampling. The sample in this study were 97 mothers who have toddlers. Data collection techniques in this study using a questionnaire with descriptive statistical analysis techniques. Based on the results of the data analysis technique, it shows that the condition of the anxiety level of mothers who have toddlers in facing the new normal era shows a high category. Mothers who have toddlers feel anxious, feel unusual tension, are afraid of large crowds and have sleep disorders because they have moody feelings that make mothers antisocial individuals.

stress Analisis Stress dan Faktor yang Mempengaruhi Stress Orang Tua dalam Mendampingi Anak Belajar Di Rumah Pada Masa Pandemi : faktor yang mempengaruhi stress Silvia Yula Wardani; Noviyanti Kartika Dewi; Ibnu Mahmudi
Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa Vol. 4 No. 4 (2021): November 2021
Publisher : Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI) Jawa Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pada masa pandemic sekarang ini orang tua dituntut mampu mendampingi anak selama belajar di rumah. Tugas baru ini sedikit banyak menambah beban pikiran orang tua dan mendorong terjadinya stress pada orang tua. Stress merupakan reaksi fisiologis dan psikologis yang ditunjukkan seseorang ketika ia merasakan adanya ketidak seimbangan antara tuntutan yang dihadapi dan kemampuan yang dimiliki untuk mengamemenuhi tuntutan tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat stress dan factor-faktor yang mempengaruhi terjadinya stress pada orang tua dalam mendampingi anak belajar di rumah selama pandemi. Penelitian ini menggunakan desain atau jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian survey. Populasi dalam penelitian ini adalah orang tua atau wali murid siswa Aisyiyah Bustanul Atfal 7 Kota Madiun. Variabel penelitian dalam penelitian ini antara lain stress, usia, jumlah anak, pekerjaan dan tingkat pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) tidak ada hubungan antara usia dengan tingkat stress orang tua selama mendampingi anak belajar dari rumah, (2) tidak ada hubungan antara jumlah anak dengan tingkat stress orang tua selama mendampingi anak belajar di rumah, (3) tidak ada hubungan antara pekerjaan dengan tingkat stress orang tua selama mendampingi anak belajar di rumah, (4) tidak ada hubungan pendidikan orang tua dengan tingkat stress orang tua selama mendampingi anak belajar di rumah.

PERAN KONSELOR SEBAYA UNTUK MEREDUKSI KECANDUAN GAME ONLINE PADA ANAK Rischa Pramudia Trisnani; Silvia Yula Wardani
Dialektika Masyarakat: Jurnal Sosiologi Vol 2, No 2 (2018)
Publisher : UNS Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (566.652 KB)

Saat ini game online menjadi permainan yang sangat digemari oleh sebagaian besar anak di Indonesia. Tidak hanya di daerah perkotaan saja, tetapi di pelosok desa pun saat ini mudah mendapatkan jaringan internet untuk kelancaran mengoperasikan game online. Handphone, notebook dan laptop menjadi piranti yang sering digunakan oleh anak untuk mengoperasikan game online. Harapannya kemudahan yang di dapatkan untuk mengoperasikan game online bisa dimanfaatkan sebagai hiburan saat anak jenuh dengan rutinitas sehari-hari tetapi kenyataannya justru membuat anak menjadi ketergantungan, hal ini terlihat dari banyak anak yang akhirnya berperilaku kompulsif, tak acuh pada sekitar, banyak meluangkan waktu untuk game online, atau disebut dengan mengalami kecanduan game online. Teman sebaya yang memiliki kriteria menjadi konselor sebaya bisa menjadi salah satu personel yang dipandang sangat tepat sebagai tokoh yang mampu membantu mereduksi kecanduan game online. Tujuan penulisan artikel ini adalah mengetahui peran konselor sebaya untuk mereduksi kecanduan game online. Metodologi penulisan dalam artikel ini berorientasi pada pendekatan kualitatif, dengan merujuk pada beberapa kajian pustaka, yang kemudian dianalisis secara deskriptif.

EFEKTIFITAS LAYANAN INFORMASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KARIER SISWA Silvia Yula Wardani; Rischa Pramudia Trisnani
JURNAL KONSELING GUSJIGANG Vol 3, No 2 (2017): Jurnal Konseling Gusjigang Desember 2017
Publisher : Universitas Muria Kudus

The purpose of this study is to determine the effectiveness of information services to improve students' career understanding SMA Negeri 1 Wungu. This research was conducted in SMA Negeri 1 Wungu with pre-experimental design research design. Technique of collecting data using psychological scale that is scale of understanding of career. Data analysis technique using Wilcoxon Match Pairs Test. The result of the research shows that effective information service to improve interpersonal communication of high school students is proven after hypothetical test with Wilcoxon Signed Rank Test technique AsympSig (2-tailed) / asympiotic significance value 0.012, it can be concluded that information service to improve career understanding of SMA Negeri 1 Wungu students Regency of Madiun. It is suggested to improve the guidance and counseling service need to develop guidance and counseling service one of them is information service.

Efektivitas Layanan Informasi Karier untuk Meningkatkan Perencanaan Karier Siswa SMA Silvia Yula Wardani; Rischa Pramudia Trisnani
Indonesian Journal of Educational Counseling Vol 3 No 1 (2019)
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

THE EFFECTIVENESS OF CAREER INFORMATION SERVICES TO IMPROVE CAREER PLANNING FOR HIGH SCHOOL STUDENTS. High School Education aims to prepare students who will continue their education to a higher level, while preparing students who will work immediately if they have completed their education in high school. Experiencee in the field shows that there are still many students who are confused about choosing the department (study program) to be entered, especially for high school students. The purpose of this study was to determine the effectiveness of information services to improve career planning for students of SMA Negeri 1 Nglames. The sampling technique used was purposive sampling. This research was conducted at SMA Negeri 1 Nglames with pre-experimental design research design. Data collection techniques use a psychological scale that is the scale of career planning. Data analysis techniques using t-test. The results showed effective information services to improve career planning proved after a hypothetical test with the t-test analysis technique of the value of asympsig (2-tailed)/asympiotic significance 0.000, it can be concluded that information services to improve career planning of students of SMA Negeri 1 Nglames Kabupaten Madiun.

Efektivitas Konseling Sebaya untuk Mereduksi Kecanduan Game Online pada Siswa SMP Rischa Pramudia Trisnani; Silvia Yula Wardani
Indonesian Journal of Educational Counseling Vol 4 No 1 (2020)
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30653/001.202041.116

THE EFFECTIVENESS OF PEER COUNSELING TO REDUCE ONLINE GAME ADDICTION IN MIDDLE SCHOOL STUDENTS. The ease of using the internet is currently widely used by teenagers to operate online games. Online games are games that can be played together through a network. The high frequency of online game usage results in teens experiencing online game addiction. Friends are people outside the family who can provide comfort for teenagers. Through peer counseling, they hope to be able to exchange ideas and assess which actions are necessary or not to take. The purpose of this study is to test the effectiveness of peer counseling to reduce online game addiction in students. The method used in this research is experimental research. The design of this study was pre-experimental design. The sampling technique in this study used porposive sampling where the sample was selected by students who were addicted to online games. Based on the sig (2-tailed) value of 0,000 which is <0.05, it can be concluded that there is a difference between the pretest and posttest scores or effective peer counseling to reduce online game addiction in students.

Efektivitas Konseling Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) untuk Mereduksi Narcissistic Personality Disorder Silvia Yula Wardani; Rischa Pramudia Trisnani
Indonesian Journal of Educational Counseling Vol 6 No 2 (2022)
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30653/001.202262.193

EFFECTIVENESS OF RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY COUNSELING TO REDUCE NARCISSISTIC PERSONALITY DISORDER. This study aims to determine the effectiveness of rational counseling emotional behavior therapy to reduce narcissistic personality disorder. This research method is an experiment with the One Group Pretest-Posttest Design method. The subjects of this study were students of SMA Negeri 4 Madiun who had a high level of narcissistic personality disorder. The sampling technique used in this research is purposive sampling, namely the selection of research samples based on the research objectives. The research instrument used is a questionnaire. The data analysis technique used a different test or t test. The results showed that the Sign 2 tailed value was 0.000 so it could be said as an effective counseling service for Rational Emotive Behavior Therapy to reduce narcissistic personality disorder.

Co-Authors Abdul Khohar Adinda Kurnia Ayuningati Andreyana Harvianti Paramithaningrum Anugrah Aziz Dwi Purnama Ardin Nurfaizin Arneta Delia Putri Aticha Ardhianita Sari Ayu Tri Widyanigrum Ayu Tri Widyaningrum Beny Dwi Pratama Beny Dwi Pratama Beny Dwi Pratama Chindi Mileniar Maghfiroh Cindi Febi Fatmawati Dahlia Novarianing Asri, Dahlia Novarianing David Muhammad Fandika Deby Pretitama Dhafin Kurniawan Diana Ariswanti Triningtyas Ferisia Hana Puspita Harianto, Rohman Ibnu Mahmudi Ibnu Mahmudi Ibnu Mahmudi, Ibnu Iswandari, Devi Putri Iswari Hariastuti Ivan Afria Listiana Putra Martini Martini Meirina Wulan Saputri Muh. Chotim Muhammad Chotim, Muhammad Novianti Kartika Dewi, Novianti Kartika Noviyanti Kartika Dewi Noviyanti Kartika Dewi Noviyanti Kartika Dewi Noviyanti Kartika Dewi Noviyanti Kartika Dewi Nunung Lusiana Margawati Nunung Lusiana Margawati Nunung Lusiana Wargawati Nurma Yunita Sari Okta Setiawan Pramudia Trisnani, Rischa Ratih Christiana Ratih Christiana Ratih Christiana, Ratih Rina Nur Dianti Rischa Pramudia Trisnani Rischa Pramudia Trisnani, Rischa Pramudia Rosyid Arfan Gustama Sesaria Prima Yudhaningtyas Shelia Esti Kusuma Suharni Suharni Suharni Suharni Swasti Maharani Taupik Hidayat Tita Maela Margawati Tita Maela Margawati, Tita Maela Tyas Martika Anggriana Tyas Martika Anggriana Tyas Martika Anggriana, Tyas Martika Vima Dwi Cahya Mukti

Title

Found 50 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 50 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 50 Documents
Search