Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

Analysis Of Career Interests Of Business Education Students Of Stambuk 23 In Entrepreneurship And Teacher Education And Its Implications For The Course Syadzwina, Dilla; S Sihaloho, Fahmi Ashari
International Journal of Economics, Science, and Education Vol. 2 No. 1 (2025): International Journal of Economics, Science, and Education (IJESE)
Publisher : CV Pena Jaya Pers

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65254/ijese.v2i1.31

Abstract

This study aims to analyze the comparative interest of Business Education students of Stambuk 23 towards the world of entrepreneurial business and teacher education and its implications for the courses of the Business Education Study Program at Medan State University. In the era of globalization and rapid technological development, higher education is faced with various new challenges and opportunities. 21st century skills have received significant attention due to the demands of the world of work and the needs of society that are growing rapidly. This study used qualitative methods in the form of interviews and questionnaires to collect data from 38 students. The results showed that the majority of students were more interested in becoming entrepreneurs (76.32%) than academics (23.68%). Factors that influence this interest include educational background, experience, and personal perceptions of career prospects. Students who are interested in the academic world tend to be influenced by the family environment that has a career in the academic field and prefer to become lecturers rather than teachers in business-based vocational schools. This study highlights the mismatch between student interests and the graduate profile expected by the study program. Therefore, adjustments are needed in the curriculum and courses to meet the needs and aspirations of students and remain in line with the desired graduate profile. This study provides practical recommendations for the development of more responsive and adaptive courses, so that graduates of the Business Education study program can be better prepared to face challenges in the world of work and make meaningful contributions to society.
Relevansi UMR terhadap Kesejahteraan Keluarga: Telaah Sistematis dan Analisis Kebijakan Syamsul Arifin; Fahmi Sihaloho
Jurnal UMKM, Manajemen dan Akuntansi Vol. 2 No. 1: Agustus 2025
Publisher : Universitas Battuta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas kelayakan Upah Minimum Regional (UMR) dalam menjamin kehidupan layak bagi keluarga di Indonesia, khususnya rumah tangga dengan dua orang tua dan dua anak. Menggunakan metode systematic literature review (SLR), studi ini menelaah literatur akademik dan laporan kebijakan yang membahas hubungan antara UMR, kebutuhan hidup layak, dan kemiskinan struktural. Hasil telaah menunjukkan bahwa mayoritas UMR di Indonesia belum mampu memenuhi kebutuhan dasar rumah tangga. Ketimpangan ini menyebabkan munculnya kelas pekerja miskin, di mana penghasilan formal tetap tidak cukup untuk hidup layak. Studi ini menegaskan perlunya reformulasi kebijakan pengupahan yang lebih inklusif dan berbasis kebutuhan keluarga, bukan hanya individu pekerja. Kajian ini memberikan kontribusi penting dalam wacana kebijakan ketenagakerjaan yang berkeadilan.
Pemberdayaan UMKM Berbasis Inovasi Digital dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Kota Medan Muammar Rinaldi; Fahmi Ashari S. Sihaloho; Hafiz Irwandi; Bay Haqki
Battuta-Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Vol 3 No 2 (2026): Edisi Mei
Publisher : LPPM Universitas Battuta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memainkan peranan penting dalam perekonomian lokal, khususnya di Kota Medan dan kawasan Universitas Negeri Medan (Unimed). Kegiatan ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi UMKM terhadap kesejahteraan masyarakat, serta tantangan yang dihadapi dalam pengembangannya. Dengan pendekatan kualitatif berbasis studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa UMKM mampu menciptakan lapangan kerja, meningkatkan pendapatan rumah tangga, serta mengurangi tingkat pengangguran. Di kawasan Unimed, UMKM berkontribusi besar dalam memenuhi kebutuhan mahasiswa dan masyarakat sekitar, menciptakan peluang usaha strategis, dan mendukung pertumbuhan ekonomi wilayah. Namun, sektor ini menghadapi tantangan berupa keterbatasan modal, persaingan ketat, dan rendahnya literasi digital. Solusi strategis seperti diversifikasi produk, pelatihan kewirausahaan, dan pemanfaatan teknologi digital diperlukan untuk mendukung pengembangan UMKM. Dengan dukungan kebijakan yang tepat, UMKM memiliki potensi besar untuk mendorong pertumbuhan ekonomi dan kesejahteraan masyarakat secara berkelanjutan.
Pengaruh Manajemen Keuangan Pribadi dan Gaya Hidup terhadap Prioritas Pengeluaran Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Stambuk 2022 Universitas Negeri Medan Fahmi Ashari Sihaloho; Hernita Siagian; Mentari Rezeki Ramadhani; Tasya Manurung
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 6 No 5 (2026): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v6i5.5537

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Manajemen Keuangan Pribadi dan Gaya Hidup terhadap Prioritas Pengeluaran mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Stambuk 2022 Universitas Negeri Medan. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan penyebaran angket dan analisis regresi linier berganda melalui SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Manajemen Keuangan Pribadi tidak berpengaruh signifikan terhadap Prioritas Pengeluaran, ditunjukkan oleh nilai signifikansi 0,448. Gaya Hidup juga tidak berpengaruh signifikan dengan nilai signifikansi 0,199. Secara simultan, kedua variabel tidak memberikan pengaruh signifikan terhadap prioritas pengeluaran, yang dibuktikan melalui uji F dengan nilai signifikansi 0,325. Nilai R Square sebesar 0,099 menunjukkan bahwa hanya 9,9% variasi prioritas pengeluaran dapat dijelaskan oleh kedua variabel tersebut. Hal ini menunjukkan bahwa perilaku pengeluaran mahasiswa lebih banyak dipengaruhi faktor lain seperti kondisi ekonomi keluarga, kebutuhan akademik, serta pengaruh sosial. Temuan ini mengindikasikan bahwa meskipun mahasiswa memahami konsep keuangan dan memiliki gaya hidup tertentu, keputusan pengeluaran mereka tetap dipengaruhi dinamika dan situasi eksternal di lingkungan perkuliahan.