Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Perancangan Sistem Informasi Dengan Menerapkan Konsep Strategi Up Selling Dan Customer Relationship Management (CRM) Rita; Guslendra
Jurnal Teknik dan Teknologi Tepat Guna Vol. 4 No. 2 (2026): Jurnal Teknik dan Teknologi Tepat Guna
Publisher : Riset Sinergi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Toko Fashion merupakan salah satu toko yang menjual berbagai mamcam pakaian khusus wanita. Masalah yang dihadapi adalah sistem penjualan yang masih manual, kuarangnya pemasaran dan kurangnya inovasi atau strategi dalam menjual produk. Sebuah penelitian telah dilakukan di Toko Fashion dimana tujuan dari penelitian ini adalah bagaimana meningkatkan penjualan dan memberikan kenyamanan berbelanja serta meningkatkan loyalitas pelanggan terhadap Toko Fashion. Dengan proses pengamatan langsung menghadap kelapangan, telah mendapatkan kelemahan dari sistem saat ini. Meskipun tidak secara keseluruhan, ini lebih mengarah pada masalah khusus, tetapi diharapkan dapat membentu masalah ini. Penulis merancang sistem informasi berbasis web dengan konsep strategin UP Selling dan Customer Relationship Management (CRM), karena sistem informasi ini akan memfasilitasi Toko Fashion dalam melakukan penjualan dan meningkatkan loyalitas pelanggan. Dalam merancang sistem ini digunakan Bahasa pemrograman PHP, UML dan MySQL. Dengan adanya sistem informasi berbasis web ini dapat meningkatkan penjualan dan memberikan kenyamanan berbelanja serta meningkatkan loyalitas pelanggan di Toko Fashion
PENGARUH PERAN GURU TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA Rita; Sandi; Sahiruddin
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 No. 03, September 2026 Produce
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.58833

Abstract

To determine the influence of the teachers role on students learning independence. The research was conducted in class VII MTs Hidayatullah Tonronge, with a sample of 27 students 16 male and 11 females. The data analysis teachnique used quantitative data, an ex-post facto research design, and simple linear regression analysis. The results of data analysis and simple linear regression calculation, as well as the significant T-test, showed a significant value of 0,905 (0,905<0,05) and a calculated T of 0,121<1,708. This indicates that the teachers role does not have a significant effect on students learning independence.