Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.257
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dedikasi Jurnal Kybernan Governance : Jurnal Ilmu Pemerintahan Jurnal Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran) Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal SOLMA Veritas: Jurnal Program Pascasarjana Ilmu Hukum Universitas Islam As-Syafiiyah Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika Jurnal Pembelajaran dan Biologi Nukleus DEVOSI JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Transformatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Bakti Bagi Bangsa Jurnal Buana Pengabdian Jurnal Lentera Pengabdian The Sunan Ampel Review of Political and Social Sciences JCSE: Journal of Community Service and Empowerment Welfare: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Ainur Rofieq
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 53 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
The Connection Between Dust Mite Number And Abiotic Factors In Boarding House Dust Rofieq, Ainur; Nurrohman, Endrik; Indriyanti, Wika
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 9 No 9 (2023): September
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v9i9.5215

Abstract

Dust mites are insects that have a wide range and can cause a variety of allergy illnesses. The existence of mites in an environment can be affected by abiotic factors that espouse the growth of the mites. This research aims to analyze the connection between dust mite number and abiotic factors of boarding house dust. This research was descriptive. The research was conducted in Dau District, Malang Regency, using an analysis unit of student boarding houses and their residents (students) from 2018/2019 to 2019/2020. The research population consisted of student boarding houses that had been recognized as having disruptions due to exposure to house dust. The UMM Biology Laboratory was used to obtain research data. Inferential statistical tests with SPSS 21 software were employed as part of the analysis technique. The results of this research indicate that room temperature, humidity, light intensity, wind speed, dry matter, ash content, protein content, crude fat, and crude fiber are abiotic factors that influence the TDR (House Dust Mites) population in boarding houses. Humidity is one of the abiotic factors that influence the existence of TDR among all the abiotic factors that influence the existence of TDR. The findings of this research can be utilized as a source of information for the general public, particularly students, to always pay attention to the cleanliness of their surroundings so that it does not become a medium for developing TDR and reducing the TDR population
Pendampingan Guru Reflektif untuk Pembuatan Transkrip Pembelajaran di SMAN Malang Eko Susetyarini; Ainur Rofieq; Roimil Latifa; Endrik Nurrohman
Jurnal SOLMA Vol. 11 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v11i1.7842

Abstract

Background: Guru atau dosen telah berkolaborasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sumberpucung. 95% guru belum memahami cara menuliskan transkrip video pembelajaran. Tujuan pendampingan untuk menyusun transkrip pembelajaran berbasis Lesson study learning community (LS-LC): matapelajaran Biologi, Bahasa dan IPS. Metode: Pelaksanaan dilakukan dengan pendekatan kualitatif, metode workshop, dan simulasi yang diikuti oleh 12 orang guru biologi, bahasa dan IPS. Tahapan workshop dan simulasi: 1). Materi tentang guru reflektif berbasis LS-LC, 2). Contoh transkrip pembelajaran. 2). Simulasi 3). Evaluasi dan Analisis data. Hasil: Jumlah percakapan guru/siswa yang dituliskan di transkrip mata pelajaran Biologi ada 95, Bahasa ada 35, IPS ada 29. Pola pembelajaran linier. Mata pelajaran Biologi ke arah student center, mata pelajaran Bahasa ke teacher center dan IPS ke student center. Kesimpulan: Guru SMA Negeri 1 Sumberpucung paham membuat transkrip dan merefleksi pembelajaran.
Pendampingan Guru untuk Mengimplementasikan Lesson Study-Learning Community (LS-LC) Di SMP Muhammadiyah 8 Kota Batu Eko Susetyarini; Ainur Rofieq; Roimil Latifa; Endrik Nurrohman
Jurnal SOLMA Vol. 12 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v12i1.11143

Abstract

Background: Guru Bahasa dan IPS belum pernah secara kolaboratif berdiskusi dengan guru serumpun ilmu dan dosen pendamping dalam perencanaan (plan), pelaksanaan (do/open class) dan refleksi (see) pembelajaran. Belum pernah mengimplementasikan Lesson study-learning comunity. Tujuan kegiatan ini untuk mengimplementasikan LS-LC pada guru Bahasa Indonesia, Bahasa inggris dan IPS di SMPM 8 Kota Batu. Metode: Pendampingan dan evaluasi yang diikuti oleh 3 orang guru dari SMPM 8 kota Batu dilakukan dengan metode workshop. Dilaksanakan pada bulan November 2022-Januari 2023. Tahapan meliputi 1). Workshop: Pemberian materi LS-LC, 2). Pendampingan: pembuatan lesson design, open class 3 mapel, refleksi 3 mata pelajaran dan 3) evaluasi: tentang pelaksanaan LS-LC dengan cara FGD dengan guru model, dosen dan kepala sekolah. Analisis data dilakukan secara deskriptif Hasil: Guru memahami LS-LC, saat pendampingan dihasilkan lesson design, terlaksananya 2 siklus open class dan refleksi dari mapel bahasa Indonesia, bahasa Inggris dan IPS. Ada peningkatan presentase refleksi peserta didik mengenai perasaan senang saat pembelajaran dari siklus 1 ke siklus 2:  mapel bahasa Indonesia 20%; mapel bahasa Inggris 70% dan mapel IPS 20%. Kesimpulan: Guru dapat (1) membuat Lesson design, (2) melakukan open class, (3) melakukan see (refleksi) mendiskusikan temuan-temuan belajar peserta didik yang digunakan untuk merencanakan pembelajaran berikutnya.
Co-Authors Abdul Ghofur Abdul Muis ABDUL MUIS Afriani, Dwi Tika Ahmad Nujulul M Aini Nurul Al Ayubi, Salahudin Ana, Ana Yunitasari Ananto, Muhammad Yudo Arifudin arifudin Arisandi, Akbar Atok Miftachul Hudha Atok Miftahul Huda, Atok Miftahul Aulia Putri Aureli Rahmadani, Debby Ayudyarini, Shifa Chastanti, Ika Citra Marina Debby Aureli Rahmadani Dra. Sri Wahyuni ,M.Kes Dra. Sri Wahyuni ,M.Kes, Dra. Sri Wahyuni Eka, Eka Maulidia Ekayana, Ega Danar Eko Susetyarini Elvira Suryani Endrik Nurrohman Ernawati Ernawati Fadillah, Yusuf Naufal Fasha, Tegar Adil Fatih Bisyria Harun Alrasyid Hasruddin Huda, Atok Miftachul Huda, Atok Miftakhul Huda, Atuk Miftachul Indriyanti, Wika Isti Pujihastuti Kholifah Holil Kusumawati Pertiwi Lailatul Munawaroh Larry Diamond Lucky Purwantini Malikus Sumadyo Mohammad Syaifuddin Muhammad Andi Setiawan Muhammad Fadil Muhammad Ridho Nadya Safitri, Nadya Novita Ramdani Nugroho, Agung Nur Aisyah Nuris Syarifatul Imamiyah Nurrohman Nurrohman Nurrohman, Endrik Oktavia, Tiana Pangestu, Dernat Rasta Pangestu, Soleh Poncojari Wahyono Pratama, Krisna Yudha Purwatiningsih Purwatiningsih Puspasari, Syifaa Rahmat Nuryono Rani, Dewi Ribut Wahyu Eriyanti Rido Budiman Risalatul Mursyid Roimil Latifa Roimil Latifa Roro Eko Susetyarini Roro Eko Susetyarini Rr. Eko Susetyarini Safnidar Siahaan, Safnidar Seny Yuliani Septiani Ningrat, Nova Septianingrum, Alya Setyo Wibowo Sita Sopatul Marwah Siti Asiah Siti Zaenab Sri Wahyuni Sri Wahyuni Sunita Dasman Supiana Dian Nurtjahyani Susi Dian Rahayu Taba, Li Awal Tama, Annafi Indra Turmudi Zy, Ahmad Wahid, Mahfud Rohman Wulandari, Delvi Yuni Pantiwati Zy, Ahmad Turmudi