Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan
Rum Rosyid
Program Studi Pendidikan Ekonomi Koperasi FKIP Untan, Pontianak
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 51 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 51 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA KATOLIK TALINO F31109034, Yuliana; Mastuti, Sri Endang; Rosyid, Rum
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 7 (2013): Juli 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The Effect of Teaching Skills Teachers to Student Motivation of Class XI IPS Talino Catholic High School. This study aimed to determine the effect of teaching skills of teachers to motivate students of class XI IPS Talino Catholic High School. The research method used is descriptive shape is a causal association studies. Based on the calculation of the overall score obtained observations in providing skill reinforcement, explaining skills, and classroom management skills in the excellent category with an average value of 3.65. Further motivation to study is good enough based on the results of questionnaire processing using SPSS 16.0 and teacher interviews to economic subjects. Based on the hypothesis test t hitung (4,289) > t tabel (2,109816), thus Ha accepted. As for the influence of independent variables to (X) on the dependent variable (Y) is equal to 50.5%. This means teaching skills of teachers influence student motivation. Keywords: effect, teaching skills of teachers, students' motivation Abstrak: Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA Katolik Talino. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keterampilan mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa kelas XI IPS SMA Katolik Talino. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan bentuk penelitianya adalah studi hubungan sebab akibat. Berdasarkan perhitungan observasi keseluruhan skor yang diperoleh dalam keterampilan memberikan penguatan, keterampilan menjelaskan, dan keterampilan mengelola kelas dalam kategori sangat baik dengan nilai rata-rata sebesar 3,65. Selanjutnya motivasi belajar siswa sudah cukup baik berdasarkan dengan hasil pengolahan angket menggunakan SPSS 16.0 dan wawancara kepada guru mata pelajaran ekonomi. Berdasarkan uji hipotesis yaitu t hitung (4,289) > t tabel (2,109816), dengan demikian Ha diterima. Adapun besarnya pengaruh variablel bebas (X) terhadap variabel terikat (Y) adalah sebesar 50,5%. Hal ini berarti keterampilan mengajar guru berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa. Kata Kunci : pengaruh, keterampilan mengajar guru, motivasi belajar siswa.
PENGARUH PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI DI SMK N 3 PONTIANAK F01110016, Maharani; Asriati, Nuraini; Rosyid, Rum
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 4 (2014): April 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan sumber belajar terhadap hasil belajar akuntansi di SMK N 3 Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian studi hubungan. Sampel penelitian ini berjumlah 80 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan sumber belajar memiliki pengaruh terhadap hasil belajar akuntansi siswa di SMK N 3 Pontianak. Hal ini dilihat dari t hitung > t tabel (20,303 > 1,9908) yang menyatakan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, Sedangkan nilai koefisien regresi linear diperoleh sebesar 0,048 dan koefisien determinasi (R2) sebesar 1,7%. Dari hasil penelitian ini hendaknya pihak sekolah menyediakan sumber belajar yang lebih kondusif, misalnya dengan memaksimalkan guru, buku paket, perpustakaan, dan jaringan internet sebagai sumber belajar akuntansi. Kata Kunci: Pemanfaatan Sumber Belajar, Hasil Belajar, Mata Pelajaran Akuntansi. Abstract: This study aims to determine the effect of fatherly use of learning resources on learning outcomes of accounting at SMK N 3 Pontianak. The method used is descriptive method to form research association studies. Sample size was 80 students. The results showed that the use of learning resources have an influence on the learning outcomes of accounting students in SMK N 3 Pontianak. It is seen from t count > t table (20.303 > 1.9908) which states that Ho is rejected and Ha accepted, while the value obtained for the linear regression coefficient of 0.048 and a coefficient of determination (R2) of 1.7%. From the results of this study should provide the school a more conducive learning resources, for example by maximizing teachers, textbooks, libraries, and the Internet as a learning resource accounting. Keywords: Utilization of Learning Resources, Learning Outcomes, Subject Accounting.
PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER INFORMASI BELAJAR PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS TANJUNGPURA Zaharnita, Efni; ., Witarsa; Rosyid, Rum
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 9 (2016): September 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan internet sebagai sumber informasi belajar pada mahasiswa pendidikan ekonomi FKIP Universitas Tanjungpura. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan bentuk survey. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah komunikasi tidak langsung (angket). Berdasarkan hasil penelitian pemanfaatan internet sebagai sumber informasi belajar oleh mahasiswa pendidikan ekonomi FKIP universitas tanjungpura dikategorikan cukup baik yaitu sebesar 57%, hal ini terlihat dari jawaban angket yang diberikan. Dari keenam indikator pemanfaatan internet sebagai sumber belajar yang paling besar tingkat presentasenya adalah lingkungan sosial. Kata Kunci : Pemanfaatan, Internet, Sumber Informasi Belajar Abstract: This study aims to examine the use of the Internet as a source of learning outcomes on student economic education FKIP Tanjongpura University. This research is descriptive denagn survey form. The data collection technique used is the indirect communication (questionnaire). Based on the research use of the Internet as a source of information learned by the students of the university economic education FKIP Tanjongpura categorized quite good by 57%, it is seen from the answers to the questionnaire given. Of the six indicators of use of the Internet as a source of learning greatest percentage level is the social environment. Keywords: Utilization, Internet, Learning Resources
EFEKTIVITAS MODEL BERTUKAR PASANGAN PADA PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMA Wulandari, Sri; Buwono, Sri; Rosyid, Rum
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 3 (2013): Maret 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This study aims to determine the learning outcomes of the learning model and change duo conventional learning model class XI IPS on the fundamental accounting equation material of SMA Pancasila in Kabupaten Kubu Raya and to determine the effectiveness of the learning model change duo was compared with conventional learning models. The research method used was quasi- experimental research design to post- test only control design. The study population XI IPS 1 (experiment class) and class XI IPS 2 (grade control). The results of the study as the average post- test experimental class and control class 68,88 78,69. Students who complete the experimental class 22 students (84,62%) and the control class 16 students (61,54%). So learning model change duo more effective than convensional learning models. Effect size of 0,75 is obtained, based on the applicable criteria, effect size in value is included in the high category. Keywords: Change duo, Conventional, and the results of the study. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran bertukar pasangan dan model pembelajaran konvensional pada materi persamaan dasar akuntansi siswa kelas XI IPS SMA Pancasila Kabupaten Kubu Raya dan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran bertukar pasangan dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan rancangan penelitian post- testonly control design. Populasi penelitian ini kelas XI IPS 1 (kelas eksperimen) dan kelas XI IPS 2 (kelas kontrol). Hasil penelitian rata- rata post- test kelas eksperimen 78,69 dan kelas kontrol 68,88. Siswa yang tuntas pada kelas eksperimen 22 siswa (84,62%) dan kelas kontrol 16 siswa (61,54%). Jadi model pembelajaran bertukar pasangan lebih efektif dari pada model pembelajaran konvensional. Effect size diperoleh sebesar 0,75, berdasarkan kriteria yang berlaku nilai effect size termasuk dalam kategori tinggi. Kata Kunci: Bertukar Pasangan, Konvensional, dan Hasil Belajar.
ANALISIS KEBIJAKAN PENJUALAN KREDIT PADA PD. BINTANG ANUGERAH JAYA PONTIANAK Yulia Tanod, Sherli; Soewinangun, Suryadi; Rosyid, Rum
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 9 (2014): September 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract : The title of this thesis is “Analysis of Credit Sales Policy at PD. Bintang Anugerah Jaya Pontianak”. The common problem of this study is How Credit Sales Policy at PD.BAJ Pontianak. The variable in this study is credit sales policy at PD.BAJ Pontianak. The method of this research is descriptive method in the form of case study. The writer used qualitative data, where as the source of data is PD. BAJ Pontianak, namely head of the company. For data collection techniques, the writer used direct communication techniques and documentary studies. The tools of data collection, the writer used interview guides,note books and documents. While, the data processing technique that the writer used is qualitative analysis. The results of this study indicated that the credit sales policy for prospective customers in different time periods is different. Based on the analysis performed, the credit sales policy at PD. BAJ Pontianak is good enough. The policy of billing the customers who pay on time and billing policy on customers in arrear is also considered to be quite good.   Keywords : Credit Sales Policy   Abstrak : Skripsi ini berjudul, “Analisis Kebijakan Penjualan Kredit Pada PD.Bintang Anugerah Jaya Pontianak”. Masalah umum dalam penelitian ini adalah “Bagaimana Kebijakan Penjualan Kredit Pada PD. Bintang Anugerah Jaya Pontianak”. Variabel dalam penelitian ini adalah kebijakan penjualan kredit yang ada pada PD. Bintang Anugerah Jaya Pontianak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian studi kasus. Data dalam penelitian ini adalah data kualitatif, sedangkan sumber datanya adalah PD. Bintang Anugerah Jaya Pontianak, yaitu pimpinan perusahaan yang bersangkutan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik komunikasi langsung dan studi dokumenter. Alat pengumpul data menggunakan pedoman wawancara, buku catatan dan dokumen-dokumen. Sedangkan teknik pengolahan data yang digunakan adalah analisis kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kebijakan penjualan kredit bagi calon pelanggan dalam jangka waktu yang berbeda adalah tidak sama. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan, kebijakan penjualan kredit PD. Bintang Anugerah Jaya Pontianak dinilai sudah cukup baik. Begitu juga dengan kebijakan penagihan pada debitur yang membayar tepat waktu dan kebijakan penagihan pada debitur yang menunggak juga dinilai sudah cukup baik.   Kata Kunci : Kebijakan Penjualan Kredit
PENGARUH STATUS EKONOMI KELUARGA TERHADAP MINAT PENDIDIKAN PERGURUAN TINGGI SISWA KELAS XII SMK PONTIANAK Sari, Novia; Rosyid, Rum; Syahrudin, Husni
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 6 (2014): Juni 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This study aimed to examine the influence of socio-economic status of the interests of continuing education to college students of class XII SMK 3 pontianak accounting method used is descriptive quantitative method to study the form of association studies. A population of 147 students and a sample of 60 students menunujukkan The results bahawa family socioeconomic status has an influence on interest in continuing education to college students of class XII SMK Accounting 3 pontianak formulation indicated with Y = 0.4295 +0.450 X. Berdsarkan results of calculations using SPSS, t count of 2,708. while the t table with 60 respondents so that the degrees of freedom df = 60-2-1 = 57, then t table is 2.0025. of these results, compared with the t t table. Generated that t> t table (2,708> 2.0025) then Ho is rejected and Ha accepted. Coefficient of determination in this study demonstrate the effect of X on Y contribution of 11.2%. Keywords: family socioeconomic status, Interests continuing education, college. Abstrak:  Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh status sosial ekonomi keluarga terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada siswa kelas XII akuntansi SMKN 3 pontianak Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif dengan bentuk penelitian studi hubungan. Populasinya berjumlah 147 siswa dan sampelnya berjumlah 60 siswa Hasil penelitian menunujukkan bahawa status sosial ekonomi keluarga memiliki pengaruh terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada siswa kelas XII Akuntansi SMKN 3 pontianak ditunjukkan dengan formulasi Y= 0,4295+0,450X. Berdsarkan hasil perhitungan menggunakan program SPSS, t hitung sebesar 2.708. sedangkan t tabel dengan responden 60 orang sehingga derajat kebebasan df= 60-2-1=57, maka t tabel adalah 2.0025. dari hasil tersebut, dibandingkan antara t hitung dengan t tabel. Dihasilkan bahwa t hitung > t tabel (2.708 > 2.0025) maka Ha diterima dan Ho ditolak. Koefesien determinasi pada penelitian ini menunjukkan kontribusi pengaruh X terhadap Y sebesar 11,2 %.   Kata kunci : status sosial ekonomi keluarga, Minat melanjutkan pendidikan, perguruan tinggi.
PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. FEDERAL INTERNATIONAL FINANCE GROUP Afrianti, Virda; ., Mashudi; Rosyid, Rum
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 9 (2014): September 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan dan pelatihan terhadap kinerja karyawan pada PT. Federal International Finance Group Cabang Pontianak. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian studi hubungan (Interrelationship studies). Populasi penelitian berjumlah 26 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik komunikasi langsung, teknik komunikasi tidak langsung, dan teknik studi dokumenter, sedangkan alat pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, angket, dan lembar catatan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara variabel X dan variabel Y. Hasil ini menunjukkan pengaruh sebesar 18,4% sedangkan selebihnya 81,6% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diikutsertakan dalam penelitian ini.   Kata kunci : Pendidikan dan pelatihan, kinerja, karyawan Abstract: This study aimed to determine the effect on the performance of education and training of employees at PT. Federal International Finance Group Branch Pontianak. The method used is descriptive method to form research studies the relationship (Interrelationship studies). The study population was 26 people. The data collection technique used is the technique of direct communication, indirect communication techniques, and techniques of documentary studies, while data collection tools used were interviews, questionnaires, and a record sheet. The results of data analysis showed that there is positive and significant correlation between variables X and Y. These results show the effect of 18.4%, while the remaining 81.6% is influenced by other variables not included in the study. Keywords: Education and training, performance, employee
ANALISIS TINGKAT PENDIDIKAN WAJIB PAJAK BUMI DAN BANGUNAN DI KOTA SINGKAWANG Roesma, Gustian; Matsum, Junaidi H. H.; Rosyid, Rum
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 5 (2013): Mei 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The title of the research is "Analysis The Rate Education of Land and Building Taxpayer in Singkawang City. This study aims to determine the rate education of land and building taxpayer to compliance paying and the realisation of tax in Singkawang City. The research method used is descriptive and survey research form. Pursuant to research which have been done, researcher take conclusion that the education rate of Land and Building Taxpayer in Singkawang City pertained is high, than 200 majority responder are have education from College (50%), High School (40,5%), Middle School (7,5%), and Elementary School (2%). The compliance rate of Land and Building Taxpayer in Singkawang City during the last five year (2006-2011) mean of that is 80,25%, so that can be seen that awareness and willingness of taxpayer in executing its obligation very good. The Realization acceptance of Land and Building Tax in Singkawang City during the last five year (2006-2011) growth mean of that is 42,73% this caused by modernization in taxation in Singkawang City. Keyword: Education Rate, Taxpayer Compliance, Land and Building Tax (PBB). Abstrak: Judul penelitian ini adalah Analisis Tingkat Pendidikan Wajib Pajak Bumi dan Bangunan di Kota Singkawang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pendidikan wajib pajak bumi dan bangunan terhadap kepatuhan membayar dan realisasi penerimaan pajak di Kota Singkawang. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dan bentuk penelitian survey. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, peneliti mengambil kesimpulan bahwa tingkat pendidikan wajib pajak bumi dan bangunan di Kota Singkawang tergolong tinggi, dari 200 responden mayoritas adalah berpendidikan dari Perguruan Tinggi (50%), selebihnya SLTA (40,5%), SLTP (7,5%), dan SD (2%). Tingkat kepatuhan wajib pajak bumi dan bangunan di Kota Singkawang selama lima tahun terakhir (2006-2011) rata-ratanya yaitu 80,25%, sehingga dapat dilihat bahwa kesadaran dan kemauan wajib pajak dalam melaksanakan kewajibannya sangat baik. Realisasi penerimaan pajak bumi dan bangunan di Kota Singkawang selama lima tahun terakhir (2006-2011) rata-rata kenaikannya yaitu 42,73% ini karena adanya modernisasi dalam perpajakan di Kota Singkawang. Kata Kunci: Tingkat Pendidikan, Kepatuhan Wajib Pajak, Pajak Bumi dan Bangunan (PBB).
Epistemologi Pragmatisme : Dalam Pendidikan Kita Rosyid, Rum
Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Vol 1, No 1 (2010): Volume 1 Nomor 1 Edisi April 2010
Publisher : UNIVERSITAS TANJUNGPURA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/j-psh.v1i1.380

Abstract

Menurut aliran pragmatisme hakikat dari realitas adalah segala sesuatu yang dialami oleh manusia. Ia berpendapat bahwa inti dari realitas adalah pengalaman yang dialami manusia. Ini yang kemudian menjadi penyebab bahwa pragmatisme lebih memperhatikan hal yang bersifat keaktualan sehingga berimplikasi pada penentuan nilai dan kebenaran. Dengan demikian nilai dan kebenaran dapat ditentukan dengan melihat realitas yang terjadi di lapangan dan tidak lagi melihat faktor-faktor lain misal dosa atau tidak. Hal ini senada dengan apa yang dikataka James, Dunia nyata adalah dunia pengalaman manusia. Apa fokus pendidikan kita sekarang. Secara umum, alam menjadi titik sentral pendidikan; alam menjadi tujuan. Manusia menjadi "budak" dari alam; ilmu, teknologi dan dan hal-hal yang bersifat pragmatis mengambil tempat paling penting. Pendidikan yang berpusat pada manusia semakin tersingkir. Ini tidak lepas dari sosok yang paling berpengaruh dalam dunia pendidikan, John Dewey. Ia tokoh pendidikan Amerika Serikat pada awal dan pertengahan abad ke-20 dan menggulirkan konsep pragmatisme. Dewey mengatakan bahwa pendidikan adalah penyesuaian pribadi yang bertumbuh terhadap lingkungannya (education is "adjusment of the growing personality to its environment). Ia membuat lingkungan menjadi pusat pendidikan. Bagi Dewey, manusia itu harus disesuaikan terhadap lingkungannya tanpa menyebut definisi "lingkungan" (environment) secara jelas".
IMPLEMENTASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK MEMBENTUK BUDAYA SEKOLAH DI SMA NEGERI 2 SUNGAI RAYA Wahyudi, Subhi; Rosyid, Rum; Atmaja, Thomy Sastra
JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Volume 4 Nomor 2 Edisi Desember 2020
Publisher : IKIP PGRI PONTIANAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/pkn.v4i2.1821

Abstract

Co-Authors . Ardiansyah . Rahman . Sumarni, . . Ulandari, . A.A. Ketut Agung Cahyawan W Achmadi Achmadi Agus Sastrawan Noor Ali Ahmad Amaliny, Shelly Rizky Aminuyati Andang Firmansyah Arisya Imaniya, Arisya Asih, Astri Bambang Budi Utomo Bambang Genjik Dani Kurniawan, Dani Defiani, Ica Kurnia Dewantara, Jagad Aditya Dewi, Chika Septilia Eka Sopianida, Eka Endang Purwaningsih Fitri Wahyuni Genjik. S, Bambang Gustian Roesma Hakim, Avrillia Dewi Hanisah, Nur Husni Syahrudin Idel putri Ilham Fajar Suhendar Izhar Salim Januardi . Junaidi H. H. Matsum Junaidi H.Matsum Kamariah, . Karlina, Selfi Kartini, Rina Kurnia, Kessy Kurniasari, Riski Lisarti, Lisarti Maharani F01110016 Maria Ulfah Mashudi , Novia Sari Novita Fuji Astuti Novita Sari Nuraini Asriati Okiana . Okianna Okianna Paramitha, Een Parijo . Pranata, Sri Rendy Purnama Lubis, Purnama Rahmatika, Ika Reny Oktaviana Rosyid, Rustiyarso Rosyid, Sulistyarini Rustiyarso . Safiudin, Safiudin Sherli Yulia Tanod Sri Buwono . Sri Endang Mastuti Sri Wulandari Sulistyarini, Sulistyarini Suprihatin, Fuji Suryadi Soewinangun Syaifurrahman Syaifurrahman Tenggon, Tenggon Thomy Sastra Atmaja Titi, Palentina Tri Utami Tri Wahyuningsih Virda Afrianti Wahyudi, Subhi Warneri . Wazfi, Ityana Witarsa . yarso, Maimuna Yuliana F31109034 Zaharnita, Efni