Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.036
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Gizi dan Pangan Jurnal Kesehatan Masyarakat JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Journal of Epidemiology and Public Health JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Jurnal Kesehatan Gigi dan Mulut (JKGM) Bosowa Journal of Education Jurnal Basicedu Jurnal Nusantara Madani JGK (Jurnal Guru Kita) Jurnal Ilmiah Swara MaNajemen (Swara Mahasiswa Manajemen) Rekognisi : Jurnal Pendidikan dan Kependidikan E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Pengabdian Masyarakat Multi Disiplin Ilmu Research Psychologie, Orientation et Conseil Analit: Analytical And Environmental Chemistry
Dewi Shinta
Program Studi Teknologi Hasil Perikanan Fakultas Pertanian Universitas Sriwijaya, Indralaya, Ogan Ilir 30662 Sumatera Selatan Telp./Fax. (0711) 580934
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
Meningkatkan Evaluasi Belajar Mengajar Mbkm Di Inspektorat Provinsi Sumatera Utara Mariyam; Shinta, Dewi; Larasati, Annisa; nainggolan, Ayu lestari; Pardede, jefry Kalvin
Jurnal Pengabdian Masyarakat Disiplin Ilmu Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat Multi Dispilin Ilmu Juli 2023
Publisher : Yayasan Cita Cendikiawan Al Kharizmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/jpmasdi.v1i2.3048

Abstract

Penilaian yang efektif dalam proses belajar mengajar merupakan hal yang penting untuk memastikan kualitas pendidikan yang optimal. Dalam konteks ini, pengabdian kepada masyarakat (MBKM) dapat berperan dalam meningkatkan evaluasi belajar mengajar di Inspektorat Provinsi Sumatera Utara Mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menerapkan strategi penilaian yang inovatif dan efektif untuk meningkatkan evaluasi belajar mengajar di Inspektorat Provinsi Sumatera Utara Mahasiswa.
PENGARUH MOTIVASI KERJA, BUDAYA ORGANISASI, DAN KEPUASAAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DINAS PERIKANAN KABUPATEN SERANG shinta, dewi; Risnawati, Risnawati; Hujatun Nupus, Siti Okah
Jurnal Nusantara Madani Vol 4 No 1 (2025): Jurnal Nusantara Madani
Publisher : Jurnal Nusantara Mandani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1200/drvvwf12

Abstract

Kinerja pegawai adalah elemen krusial untuk efektivitas organisasi, khususnya pada instansi pelayanan publik seperti Dinas Perikanan Kabupaten Serang. Meskipun laporan kinerja instansi menunjukkan kategori "BAIK", teridentifikasi permasalahan seperti produktivitas sektor perikanan yang masih rendah dan keterbatasan SDM, yang mengindikasikan perlunya peningkatan. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh motivasi kerja, budaya organisasi, dan kepuasan kerja terhadap kinerja pegawai di Dinas Perikanan Kabupaten Serang. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain survei eksplanatori. Populasi penelitian adalah 70 pegawai Dinas Perikanan Kabupaten Serang, dengan sampel akhir 40 responden yang dipilih menggunakan simple random sampling setelah eksklusi dua outlier. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner skala Likert yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji asumsi klasik, dan analisis regresi linier berganda. Hasil uji t menunjukkan bahwa motivasi kerja (p=0.557) dan kepuasan kerja (p=0.170) secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai. Sebaliknya, budaya organisasi secara parsial berpengaruh positif dan signifikan (koefisien beta 0.696; p=0.001). Hasil uji F menunjukkan bahwa motivasi kerja, budaya organisasi, dan kepuasan kerja secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai (p=0.001). Koefisien determinasi (Adjusted R Square) adalah 0.824, artinya 82.4% variasi kinerja pegawai dijelaskan oleh ketiga variabel independen tersebut. Kesimpulannya, budaya organisasi berpengaruh signifikan secara parsial, sementara motivasi kerja dan kepuasan kerja tidak; namun, ketiga variabel secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai.
Peran Keluarga, Sekolah, dan Masyarakat dalam Meningkatkan Karakter dan Hasil Belajar Peserta Didik di SDN Bulakan 01 Sukoharjo Nugrahani, Farida; Than, Alda Surya; Hanifah, Anisa Muthi'atul; Shinta, Dewi; Vitasari, Endah Lux; Zuraifah, I'if
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol. 9 No. 4: September 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v9i4.66012

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran keluarga, sekolah, dan masyarakat dalam membentuk karakter serta meningkatkan hasil belajar peserta didik di SDN Bulakan 01 Sukoharjo. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Subjek penelitian terdiri atas kepala sekolah, guru, orang tua peserta didik, serta perwakilan masyarakat setempat. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi terhadap berbagai kegiatan pendidikan yang dilaksanakan di sekolah dan lingkungan sekitarnya. Data dianalisis menggunakan teknik analisis tematik untuk mengidentifikasi pola-pola peran yang dimainkan oleh keluarga, sekolah, dan masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keluarga berperan sebagai pendidik pertama yang menanamkan nilai moral, kedisiplinan, dan membangun motivasi belajar anak; sekolah memberikan pendidikan formal yang terstruktur melalui pembelajaran berbasis nilai dan kegiatan ekstrakurikuler; sedangkan masyarakat mendukung pembentukan karakter melalui kegiatan sosial, budaya, dan edukatif. Sinergi antara ketiga unsur tersebut menciptakan lingkungan belajar yang holistik dan kondusif bagi pengembangan karakter serta peningkatan prestasi peserta didik. Kesimpulannya, kolaborasi keluarga, sekolah, dan masyarakat merupakan faktor kunci dalam menciptakan pendidikan karakter yang efektif dan meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah dasar.
Eksplorasi Etnomatematika Arsitektur Masjid Agung Nurul Kalam Islam: Bagaimana Kaitannya dengan Nilai-Nilai Islam Nalim; Fahmy, Ahmad Faridh Ricky; Shinta, Dewi; Albab, Ulul; Ramadhan, Muna Zahro
Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi Vol 8 No 2 (2024): JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN MATEMATIKA AL QALASADI
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/qalasadi.v8i2.9357

Abstract

This research aims to explore ethnomathematics in the architecture of the Nurul Kalam Grand Mosque in Pemalang and its relation to Islamic values. This qualitative research collects data through interviews, observation and documentation studies. The research results show that (1) there is an exploration of the architecture of the Nurul Kalam Pemalang grand mosque which can be seen from the planning design concept showing the spatial layout, symbols, motifs and forms of buildings typical of Pemalang. (2) the content of Islamic religious education values is attached to the philosophical meaning in every corner, the shape of the building and various ornaments in the mosque such as a pyramid-shaped roof with straight line ornaments as a representation of the faith, also a tower with a height of 51 meter as a symbol of the nature of Allah's compassion found in Asmaul Husna. (3) the implementation of Islamic education is found in the main function of the mosque as a place of worship and a scientific center. This is realized through various activities such as places to study the Qur'an, regular recitations, libraries and social activities during Ramadan. The contribution of this research can be used as a reference for Islamic education to increase scientific knowledge through mosque architecture for broad-minded Islamic education.
Pengaruh Pelatihan dan Pengawasan terhadap Kinerja Karyawan pada PT. Merras Danac Utama Jakarta Selatan Shinta, Dewi; Hermawati, Rahmi
Jurnal Ilmiah Swara MaNajemen (Swara Mahasiswa Manajemen) Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Ilmiah Swara MaNajemen (Swara Mahasiswa Manajemen)
Publisher : UNPAM PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jism.v4i2.40216

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pelatihan dan pengawasan terhadap kinerja karyawan pada PT. Merras Danac Utama Jakarta Selatan. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan menggunakan sampel sembayak 93 responden. Hasil penelitian bahwa Pelatihan Kerja (X1) memiliki pengaruh positif terhadap Kinerja (Y) dengan persamaan Y = 36,155 + 0,211X1. Korelasi pelatihan kerja (X1) dan kinerja (Y) sebesar 0,280 artinya tingkat hubungan pelatihan kerja (X1) dan kinerja (Y) adalah rendah. Nilai t hitung (2,781) > t tabel (1,661) artinya Pelatihan Kerja (X1) secara parsial berpengaruh secara signifikan terhadap Kinerja (Y). Pengawasan Kerja (X2) memiliki pengaruh positif terhadap Kinerja (Y) dengan persamaan Y = 4,973 + 1,114X2. Korelasi pengawasan kerja (X2) dan kinerja (Y) sebesar 0,957 artinya tingkat hubungan pengawasan kerja (X2) dan kinerja (Y) adalah sangat tinggi. Nilai t hitung (31,340) > t tabel (1,661) artinya Pengawasan Kerja (X2) secara parsial berpengaruh secara signifikan terhadap Kinerja (Y). Pelatihan Kerja (X1) dan Pengawasan Kerja (X2) secara simultan memiliki hubungan positif dan searah dengan persamaan Y = 3,671 + 0,44X1 + 1,098X2. Korelasi pelatihan kerja dan pengawasan kerja (X2) terhadap kinerja (Y) sebesar 0,958 artinya tingkat hubungan pelatihan kerja (X1) dan pengawasan kerja (X2) terhadap kinerja (Y) sangat tinngi. Hasil uji F dapat dilihat bahwa nilai F hitung sebesar (506,368) > F tabel (3,098) artinya Pelatihan Kerja (X1) dan Pengawasan Kerja (X2) secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja (Y).
The Effect of Mindfulness-Based Counseling Program on Academic Stress among College Students Shinta, Dewi; Khan, Razia; Amin, Rafiullah
Research Psychologie, Orientation et Conseil Vol. 2 No. 1 (2025)
Publisher : Yayasan Adra Karima Hubbi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70177/rpoc.v2i1.1855

Abstract

Academic stress is a prevalent issue among college students, often leading to negative psychological and academic outcomes. This study aimed to evaluate the effect of a mindfulness-based counseling program in reducing academic stress. A quasi-experimental design with a pre-test and post-test control group was employed, involving 120 college students divided into experimental and control groups. The experimental group participated in an eight-week mindfulness-based intervention, while the control group received no intervention. The results indicated a significant reduction in academic stress levels among participants in the experimental group compared to the control group (p < 0.01). Participants reported improved emotional regulation, concentration, and coping strategies. These findings underscore the efficacy of mindfulness practices in fostering psychological resilience among students. This research contributes to the field by integrating mindfulness techniques into counseling programs specifically tailored for academic stress. The study's limitations include its reliance on self-reported measures and a relatively short follow-up period. Future studies should incorporate longitudinal designs and objective stress indicators to validate the findings further.
ANALISA KUALITAS AIR INJEKSI BERDASARKAN PARAMETER H2S, BAKTERI, DAN SCALE INDEX DI SP VI TALANG JIMAR PT. PERTAMINA EP ASSET 2 FIELD PRABUMULIH Anugrah, Agnesa; Juliasih, Ni Luh Gede Ratna; Kiswandono, Agung Abadi; Shinta, Dewi
Analit : Analytical and Environmental Chemistry Vol. 5, No. 01 April (2020) Analit : Analytical and Environmental Chemistry
Publisher : Jurusan Kimia FMIPA Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/aec.v5i1.2020.p82-91

Abstract

Telah dilakukan penelitian untuk menentukan kualitas air injeksi yang diambil dari Outlet FWKO, Outlet Wash tank, Inlet Nutshell, dan Outlet Pompa di SP VI Talang Jimar PT. Pertamina Asset 2 Field Prabumulih. Pada proses air injeksi masalah yang sering terjadi adalah mengenai korosi dan scale selain itu bakteri yang bertumbuh pesat yang mengakibatkan kerusakan-kerusakan yang merugikan bagi jalannya produksi migas. Air yang diinjeksi juga belum benar-benar baik dan jernih untuk digunakan kembali sehingga perlu dilakukan analisa untuk mengetahui kualitas air injeksi sehingga proses air injeksi tidak mengalami permasalahan yang baru pada peralatan-peralatan yang akan digunakan. Penentuan kualitas air injeksi ini didasarkan pada parameter H2S, bakteri, dan scale index. Untuk pelaksanaannya analisa yang dilakukan diantaranya analisa kandungan CO3, CO2, Ca2+, Mg2+, Cl¯, HCO3¯, SO42-, Fe, Specific gravity (SG), pH, H2S, dan SRB (Sulfate Reducing Bacteri). Berdasarkan hasil analisa dan standar baku air injeksi dengan parameter H2S, bakteri, dan scale index pada Outlet FWKO, Outlet Wash tank, Inlet Nusthell, dan Outlet Pompa dapat diketahui air injeksi layak untuk di injeksikan pada sumur-sumur dan memenuhi standar baku mutu.http://dx.doi.org/10.23960/aec.v5.i1.2020.p82-91
TRANSFORMASI KEARSIPAN PENDIDIKAN DASAR: PERSEPSI DAN PENGALAMAN STAF TATA USAHA SD SWASTA ANNYSA DALAM PENGGUNAAN SISTEM ARSIP DIGITAL DAN MANUAL Shinta, Dewi; Prd, Intan Amalia Putri; Ramadhani, Jihan Aulia; Abdillah, Mhd Rizki; Mardiah, Raudhatul; Sembiring, Ummi Auliyah
REKOGNISI : Jurnal Pendidikan dan Kependidikan (E-ISSN 2599-2260) Vol 10 No 2 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Nahdlatul Ulama Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Every organization, be it a government agency, private institution or educational institution such as elementary school, must have administrative activities that are the basis for running daily operations. Administration related to correspondence or archiving of important documents belonging to the school or office. In the digital era, many agencies and schools have begun to switch from manual archive systems to digital archive systems. However, not all schools or offices have implemented the digitalization system optimally. Agencies or schools that have switched or implemented this digital archive system must have their own experiences and perceptions regarding this digital archive system. And of course they already know the advantages and disadvantages of both archive systems.
Penerapa Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Muatan Bahasa Indonesia di Kelas 2 UPTD SPF SDN Bawakaraeng 1 Kota Makassar Junaedi, Junaedi; Mahmud, Ramlan; Shinta, Dewi
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 5, No 3 (2025): November
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/pjp.v5i3.53068

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model PjBL dalam meningkatkan hasil belajar muatan Matematika siswa Kelas 1 UPTD SPF SDN Bawakaraeng 1 Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan kelas (PTK) dilaksanakan dengan 2 siklus. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, tes dan dokumentasi dalam proses pembelajaran. Subjek penelitian yaitu siswa kelas 2 UPTD SPF SDN Bawakaraeng 1 Kota Makassar berjumlah 5 siswa. Kegiatan inti dalam proses pembelajaran yang dilakukan guru menerapkan langkah-langkah model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) yaitu (1) menentukan pertanyaan dasar, (2) membuat desain proyek; (3) menyusun penjadwalan; (4) memonitor kemajuan proyek; (5) penilaian hasil; (6) evaluasi pengalaman. Hasil penelitian menunjukkan hasil belajar siswa meningkat dari siklus I ke siklus ke II. Hasil observasi siswa pada siklus I dengan persentase 74.74% dengan kategori cukup © meningkat pada siklus II dengan persentase 89.89% dengan kategori baik (B). hasil tes evaluasi akhir pada siklus I dengan persentase nilai ketuntasan 36.36% dengan kategori cukup (C) meningkat pada siklus II dengan persentase nilai ketuntasan 81.81% hasil penelitian dapat disimpulkan penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada muatan Bahasa Indonesia di kelas 2 UPTD SPF SDN Bawakaraeng 1 Kota Makassar. Kata Kunci: Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL),Hasil Belajar
PEMANFAATAN KERTAS BEKAS MENJADI POT TANAMAN (RECYCLED PAPER POT) RAMAH LINGKUNGAN Sakti, Shofytrie Dhowy; Azzahra, Lintang Aulia; Shinta, Dewi
Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Vol 12, No 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdimas
Publisher : Universitas Esa Unggul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47007/abd.v12i3.10517

Abstract

Limbah kertas menjadi salah satu penyumbang terbesar karena banyak digunakan dalam bidang pendidikan, perkantoran, industri, serta keperluan rumah tangga. Sayangnya, sebagian besar limbah kertas berakhir di tempat pembuangan akhir (TPA), yang membuat volume sampah semakin bertambah dan mempercepat pengurangan kapasitas lahan TPA. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui empat tahapan, yaitu Persiapan, Penyuluhan, Pelatihan, dan Evaluasi. Tahapan ini kami lakukan dari tanggal 7 November, 15 November, dan 22 November 2025. Kegiatan ini memberikan beberapa dampak positif bagi masyarakat. Pertama, peserta memperoleh keterampilan baru dalam mengolah limbah kertas menjadi produk yang memiliki nilai guna. Kedua, kegiatan ini membantu mengurangi volume sampah kertas rumah tangga dan mendorong praktik ramah lingkungan. Selain itu, pot yang dihasilkan dapat digunakan sebagai media tanam tanpa perlu dipindahkan ke pot lain, sehingga akar tanaman tidak terganggu. Dengan antusiasme peserta yang tinggi, kegiatan ini menunjukkan potensi untuk dikembangkan lebih lanjut sebagai program edukasi dan pemberdayaan masyarakat. 
Co-Authors - Suyatno Abdillah, Mhd Rizki ADELIA, PUTRI Agung Abadi Kiswandono Agustin, Sindi Dwi Ahmad Faridh Ricky Fahmy Ahmad Thohir Hidayat Aisyah Nurcita Dewi Amalia, Karina Nine Amin, Rafiullah Andari, Izzati Hayu Anugrah, Agnesa Apriliya, Lili Ariani, Dinda Yunistri Aryanto, Glorio Brian Asmidar Asmidar Azzahra, Lintang Aulia Didik Gunawan Tamtomo Dini Safitri Ermayani, Evi Farida Nugrahani Hanifah, Anisa Muthi'atul Henanta, Dinda Alvita Izza Herawati Herawati HERMAWATI, RAHMI Hujatun Nupus, Siti Okah Ifa Safira Jannah, Fadhila Ilma Thariqul Joko Susilo Judhiastuty Februhartanty Juliasih, Ni Luh Gede Ratna Junaedi Junaedi Khan, Razia Khoirulloh Khoirulloh, Khoirulloh Kristianti, Meylani Kusuma, Sari Larasati, Annisa Lestari, Endah Yuliana Luh Ade Ari Wiradnyani Lutfiah, Diana Mahmud, Ramlan Mardiah, Raudhatul Mariyam Marniati Marniati, Marniati Muhammad Yunus Nainggolan, Ayu Lestari Nalim Nugrahani, Tri Agustina Oka, A A Sagung Indriani Pahlevi, Naufal Reza Pardede, jefry Kalvin Pramesthi, Indriya Laras Pratama, Ferdiansyah Dwi Prd, Intan Amalia Putri Ramadhan, Muna Zahro Ramadhani, Jihan Aulia Risnawati Risnawati Rizhal Hendi Ristanto S.A. Nugraheni Sakti, Shofytrie Dhowy Sefitri, Addiniah Sembiring, Ummi Auliyah Siti Rusdiana Soemanto, RB Sulistiawati Sulistiawati Syifa Rahmani, Syifa Than, Alda Surya Ulul Albab, Ulul Virginia, Zana Vitasari, Endah Lux Wibowo, Ari Irawan Prasetyo Zuraifah, I'if