Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.939
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL KAUNIYAH Indonesian Journal of Conservation JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan dan Konseling Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika EduBiologia: Biological Science and Education Journal Journal of Academia Perspectives Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Masyarakat Biologi dan Sains Jurnal Bayesian : Jurnal Ilmiah Statistika dan Ekonometrika Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (Jurnal AMPOEN) Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika Indonesia Berdampak: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Edward Alfin
Universitas Indraprasta PGRI
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

 1   2   3 
Kemampuan Regulasi Diri Dalam Belajar (Self Regulated Learning) Mahasiswa Dalam Pembelajaran Hybrid Pada Mata Kuliah Eksak Dan Non Eksak Nur Rizkiyah; Napis Napis; Edward Alfin
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1452

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi kemampuan regulasi diri dalam belajar (self-regulated learning) mahasiswa dalam pembelajaran hybrid pada mata kuliah eksak dan non-eksak. Hybrid learning menggabungkan komponen pembelajaran daring (online) dan tatap muka (offline) untuk menciptakan pengalaman belajar yang holistik. Kemampuan regulasi diri dalam belajar menjadi faktor penting dalam menghadapi tantangan pembelajaran yang kompleks dan beragam dalam konteks hybrid. Sampel penelitian adalah mahasiswa pendidikan matematika semester gasal tahun akademik 2022/2023 sebanyak 100 mahasiswa melalui teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan yaitu kuesioner regulasi diri dalam belajar yang teridri dari 19 butir pernyataan. Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner untuk mengukur kemampuan regulasi diri dalam belajar. Hasil penelitian kemampuan regulasi diri dalam belajar (self regulated learning) mahasiswa menunjukkan 74% memiliki kategori sangat baik, 23% baik, dan 3% cukup. Temuan penelitian menunjukkan kemampuan regulasi diri dalam belajar mahasiswa dalam pembelajaran hybrid baik pada mata mkuliah baik eksak dengan rerata 74,86 maupun non eksak memiliki kemampuan yang hampir sama dengan rerata skor 75,92. Temuan ini menunjukkan bahwa mahasiswa yang mengikuti pembelajaran hybrid dapat mengontrol belajarnya secara mandiri. Dengan kata lain mahasiswa dalam mengikuti mata kuliah baik eksak maupun non eksak dalam pembelajaran hybrid dapat mengontrol aktivitas pembelajarannya secara mandiri.
Pengelolaan Tanaman Hidroponik Di Sekolah Dasar Ar-Ruhaniyah 2 Jakarta Utara Kasih Haryo Basuki; Edward Alfin; Ulfah Hernaeny; Diah Turis Kaemirawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Biologi dan Sains Vol 2, No 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat Biologi dan Sains
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jpmbio.v2i1.1329

Abstract

Salah satu permasalahan yang ada di Sekolah Dasar Swasta (SDS) Ar Ruhaniyah 2 Jakarta Utara adalah  tidak memiliki perkarangan yang luas tetapi ingin berkontribusi memiliki tanaman yang berfungsi sebagai penghasil oksigen dan penyerap gas berbahaya bagi tubuh manusia. Praktik budidaya tanaman dengan metode hidroponik salah satu solusinya. Tanaman Hidroponik merupakan tanaman yang dapat dibudidayakan sehingga dapat memperindah pandangan dan mempercantik lingkungan. Oleh karena itu pada kesempatan ini tim pengabdian kepada masyarakat (PKM) memberikan penyuluhan tentang konsep dasar memanfaatkan pekarangan dan pelatihan bercocok tanam dengan teknik hidroponik. Hal ini sesuai dengan kebutuhan mitra yang ingin memanfaatkan lahan seminimal mungkin untuk bercocoktanam. Hasil PKM menunjukkan mitra mengetahui dan memahami konsep dasar hidroponik dan memiliki keterampilan bercocok tanam dengan teknik hidroponik.
Keanekaragaman Jenis Tanaman Pekarangan dan Fungsinya Alifa Bunga Mariah; Kristiyanto Kristiyanto; Edward Alfin
EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 3, No 2 (2023): EduBiologia: Biological Science and Education Journal
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/edubiologia.v3i2.19163

Abstract

Pekarangan sebagai ruang terbuka hijau privat ditanami sesuai keinginan dan kebutuhan pemilik rumah, sehingga keanekaragaman jenis tanaman pekarangan berkembang berdasarkan keadaan sosial masyarakat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi keanekaragaman jenis tanaman pada pekarangan rumah (home garden) sebagai upaya mengetahui nilai fungsi tanaman pekarangan. Penelitian ini menggunakan metode obervasi in situ dengan teknik pemilihan sample dengan puposive sampling pada 30 lahan pekarangan di lingkungan RT 002 RW 005 Desa Pasirangin Cileungsi Bogor Jawa Barat. Analisis data jenis tanaman pekarangan melalui pendekatan kualitatif deskriptif. Pengambilan data dilakukan dengan pengukuran luas pekarangan, mengumpulkan nama lokal tanaman, menghitung jumlah tanaman, mendokumentasikan tanaman dan tahap wawancara semi struktural untuk memperluas data dalam penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pekarangan didominasi dengan pekarangan sangat sempit hingga menengah dan temuan sejumlah 3234 individu tanaman yang terdiri atas 232 spesies 77 familia dan 34 ordo dengan enam nilai fungsi, yaitu fungsi ketahanan pangan keluarga, apotek hidup, fungsi ekonomi, fungsi ekologis, fungsi konservasi dan fungsi estetika.
Evaluasi Status Keberlanjutan Pengelolaan Sumberdaya Ekowisata Mangrove Melo, Ramla Hartini; Alfin, Edward; Kuvaini, Aang; Nurfaika, Nurfaika; Hendra, Hendra
Indonesian Journal of Conservation Vol 12, No 2 (2023): December
Publisher : Badan Pengembang Konservasi UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijc.v12i2.48659

Abstract

Mangrove ecotourism resources in East Pentadu Village, Boalemo Regency are currently still being improved to improve the quality of service. By considering environmental sustainability, management of mangrove ecotourism resources must be based on applicable rules and laws, where mangrove ecotourism services must prioritize the potential of the mangrove forest resources themselves. The aim of this research is to evaluate the condition of the sustainability status of mangrove ecotourism resource management, using a multi-dimensional scaling (MDS) method approach. The current condition of mangrove ecotourism resource management is at a less sustainable status, where the ecological and economic dimensions are less sustainable and need to be intervened by raising the less sustainable status to be quite sustainable or sustainable, the social dimension is at a quite sustainable level.
PELATIHAN KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN DALAM PENGGUNAAN MICROSOFT OFFICE Sonny, Micheal; Saputro, Firdaus Budhy; Alfin, Edward
Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (AMPOEN): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2 No 1b (2024): JULI (Tambahan)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/ampoen.v2i1b.2070

Abstract

Pelatihan komputer yang difokuskan pada penggunaan Microsoft Office bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dan pengetahuan peserta dalam aplikasi seperti Word, Excel, dan PowerPoint. Melalui metode pelaksanaan yang sistematis dan interaktif, peserta mengalami peningkatan signifikan dalam kemampuan mereka mengolah data, membuat dokumen, menyusun presentasi, dan mengelola email. Evaluasi pasca-pelatihan menunjukkan peningkatan skor rata-rata sebesar 30% dibandingkan dengan sebelum pelatihan. Peserta juga merasa lebih percaya diri dan puas dengan pelatihan yang mereka terima. Tantangan yang dihadapi, seperti perbedaan tingkat kemampuan awal peserta, berhasil diatasi dengan bimbingan instruktur. Rekomendasi untuk pelatihan selanjutnya mencakup pendampingan lanjutan, pengembangan modul spesifik, dan penggunaan teknologi pendukung. Pelatihan ini memberikan dampak jangka panjang yang positif, baik bagi individu maupun organisasi.
The Effect of Emotional Intelligence and Self Effycacy Towards Students Achievement Farhan, Muhamad; Alfin, Edward
JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) Vol 8, No 1 (2019): September
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (716.404 KB) | DOI: 10.25273/jipm.v8i1.4669

Abstract

This research aims at revealing the effect of emotional intelligence and self-efficacy towards learning achievement of the 8th grade students in SMP Islam Terpadu Ar-Rahman south of Jakarta. This type of research is a survey method. Data instruments are emotional intelligence questionnaires and self-efficacy questionnaires, the mathematics learning achievement data from the daily test scores of students through the description questions. The data analysis technique used is multiple regression analysis. The results of the regression analysis of significance between emotional intelligence on mathematics learning achievement showed the results as much as 0,551 (0,551 > 0,05), self-efficacy towards mathematics learning achievement as much as 0.333 (0.333> 0.05). The significance of variance analysis was obtained at 0.350 (0.350> 0.05). The results of this data analysis show that emotional intelligence and self-efficacy together no meaningful affect the learning achievement of mathematics. The implication of this study is that students who have high and moderate emotional intelligence and self-efficacy do not have a significant effect on improving learning achievement, thus emotional intelligence and self-efficacy are not the main factors that influence student learning achievement.
PENYULUHAN OPTIMALISASI PEKARANGAN DENGAN BUDIDAYA SAYURAN DI TANGERANG Alfin, Edward; Haryanto, Haryanto; Satya, Ririn Regiana Dwi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i6.23472

Abstract

Penyuluhan mengenai optimalisasi pekarangan dengan budidaya sayuran di Tangerang merupakan upaya untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan masyarakat dalam memanfaatkan lahan terbatas untuk kegiatan pertanian skala kecil. Fokus utama penyuluhan ini adalah pada budidaya sayuran, dengan contoh tanaman seperti caisim (Brassica campestris L-Spp). Caisim, dengan ciri batang panjang, daun hijau lebar, dan tahan terhadap berbagai kondisi cuaca, menjadi pilihan yang tepat untuk ditanam di pekarangan. Dalam penyuluhan, disampaikan informasi mengenai karakteristik caisim dan persyaratan budidayanya, termasuk tanah yang subur, penyinaran matahari yang cukup, dan pemupukan secara berkala. Selain itu, membahas manfaat caisim sebagai sumber nutrisi, baik dikonsumsi segar maupun dimasak. Penyuluhan ini juga menekankan pentingnya keterlibatan keluarga dalam kegiatan pertanian pekarangan sebagai langkah menuju ketahanan pangan keluarga. Hasil penyuluhan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang optimalisasi pekarangan dan budidaya sayuran. Peserta menunjukkan partisipasi aktif, niat untuk memulai budidaya sayuran, dan perubahan positif dalam sikap dan perilaku terkait pertanian di pekarangan. Evaluasi hasil dan pembahasan menggarisbawahi pentingnya penyuluhan interaktif, adaptasi lokal, dan pemberdayaan masyarakat untuk mencapai tujuan optimalisasi pekarangan. Dalam konteks Tangerang, penyuluhan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal untuk menciptakan perubahan positif dalam pola hidup masyarakat, meningkatkan ketahanan pangan lokal, dan memperkuat keterlibatan keluarga dalam kegiatan pertanian di pekarangan mereka.
Pelatihan Motivasi dan Inspirasi kepada Siswa dan Guru dalam Menghadapi Tantangan Akademis dan Masa Depan Agustina, Lasia; Hernaeny, Ulfah; Nurhayati, Nurhayati; Nurrahmah, Arfatin; Alfin, Edward
Jurnal Pengabdian Masyarakat Biologi dan Sains Vol 3, No 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat Biologi dan Sains
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jpmbio-sains.v3i1.2887

Abstract

Kegiatan penting dari pembelajaran adalah peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan motivasi dan inspirasi kepada siswa dan guru sebagai Upaya dalam menghadapi tantangan akademis dan masa depan. Metode kegiatan ini terdiri dari tiga tahap, yakni perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap perencanaan tim melakukan survei awal untuk mengetahui kondisi yang diinginkan untuk kegiatan. Pelaksanaan dilakukan di SMA Pelita Depok, diikuti oleh seluruh siswa dan guru. Terdapat tiga indikator keberhasilan dari pelatihan ini, antara lain: (1) keterlibatan peserta dalam pelatihan, yang ditunjukkan oleh banyaknya pertanyaan dan tanggapan peserta terhadap materi yang diberikan oleh tim; (2) kesungguhan peserta dalam mengikuti rangkaian acara yang dirancang oleh tim dari awal hingga akhir acara; dan (3) keinginan peserta untuk menilai diri mereka sendiri dan mempersiapkan diri untuk menjadi pribadi yang memiliki motivasi dan inspirasi baik pada siswa dan guru dalam menghadapi tantangan akademis di masa depan. An important activity of learning is the role of teachers in increasing students' motivation to learn. This training aims to provide motivation and inspiration to students and teachers as an effort to face academic and future challenges. The method of this activity consists of three stages, namely planning, implementation, and evaluation. At the planning stage, the team conducted an initial survey to find out the desired conditions for the activity. The implementation was carried out at SMA Pelita Depok, attended by all students and teachers. There are three indicators of the success of this training, including: (1) participant involvement in the training, which is shown by the number of questions and responses of participants to the material provided by the team; (2) the seriousness of the participants in participating in the series of events designed by the team from the beginning to the end of the event; and (3) the desire of participants to assess themselves and prepare themselves to become individuals who have motivation and inspiration in both students and teachers in facing future academic challenges.
PENYULUHAN SAMPAH YANG INOVATIF DI SMAN 6 KOTA BOGOR Alfin, Edward; Mardiyati, Sri; Pramarta, Pandhu; Rizkiyah, Nur
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i1.2513

Abstract

Program Penyuluhan Sampah yang Inovatif di SMAN 6 Kota Bogor dilaksanakan dengan tujuan meningkatkan kesadaran siswa mengenai pentingnya pengelolaan sampah yang berkelanjutan. Kegiatan ini melibatkan edukasi tentang prinsip 3R (Reduce, Reuse, Recycle) dan pelatihan praktis terkait inovasi daur ulang sampah. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan dan perubahan perilaku siswa dalam memilah dan mengelola sampah di lingkungan sekolah. Selain itu, program ini berhasil membentuk bank sampah sekolah dan menciptakan produk-produk kreatif dari sampah. Dukungan penuh dari pihak sekolah dan pendekatan partisipatif menjadi faktor kunci keberhasilan program ini. Namun, tantangan terkait keterbatasan fasilitas dan konsistensi siswa masih memerlukan perhatian lebih lanjut. Program ini diharapkan dapat berkelanjutan dan menjadi model bagi sekolah lain dalam upaya menjaga kebersihan lingkungan.
Eksplorasi Etnomatematika pada Budaya Tari Sirih Kuning di Kelurahan Susukan Lativa, Vaniatul; Mulyatna, Fauzi; Alfin, Edward
Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika Vol 5, No 1 (2025): Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep matematikapada seni tari Sirih Kuning di Kelurahan Susukan. Metode penelitian yangdigunakan yaitu penelitian etnomatematika melalui pendekatan kualitatif,dengan teknik eksplorasi. Instrumen penelitian berupa pedoman observasi danpedoman wawancara. Teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan reduksidata, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Objek narasumber sebanyak 3orang yang terdiri dari 1 orang sepuh yaitu pemilik sanggar sekaligus pelakuseni dan 2 pribumi yaitu pelatih dan penari. Berdasarkan hasil penelitian dananalisis data terdeskripsi adanya konsep matematika pada seni tari Sirih Kuningdi Kelurahan Susukan, meliputi aktivitas menghitung, materi sudut, geometribangun datar, geometri bangun ruang, kongruen, kesebangunan, transformasigoemetri, hubungan antar sudut, dan pengukuran (satuan panjang). Penelitimenyimpulkan bahwa telah teridentifikasi konsep etnomatematika pada tariSirih Kuning di Kelurahan Susukan. Saran yang diberikan peneliti dari hasilpenelitian ini yaitu diharapkan dapat menjadi sarana pembelajaran kontekstual,maupun media pembelajaran interaktif bagi siswa dalam memahami konsepmatematika.
Co-Authors Ade Setiawan Agustina, Lasia Alifa Bunga Mariah Andani, Chairiah Ari Purwaningsih arifah, nayunka rizani Destiana, Fadya Dewi Rahayu Diah Turis Kaemirawati Fauzi Mulyatna Firdaus Budhy Saputro Giri Marhento Haryanto Haryanto Hendra Hendra Hernaeny, Ulfah Hernaeny, Ulfah Humairoh Humairoh Huri Suhendri Ida Fitriani Kasih Haryo Basuki Kristiyanto Kristiyanto Kuvaini, Aang Lativa, Vaniatul Mamik Suendarti maulida nasiha, siti syarah Muhamad Farhan Mutia, Rahma Napis Napis Niode , Alim S Novi Marliani Novrita Mulya Rosa Nur Rizkiyah Nur Rizkiyah Nurdeni, Nurdeni Nurfaika Nurfaika nurhangesti, mutiara Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurrahmah, Arfatin Popi Purwanti Pramarta, Pandhu Prawanti, Diah Amalia Pujiastuti Pujiastuti Pujiastuti Rahmatulloh Ramla Hartini Melo Riantika Yuliani Ririn Regiana Dwi Satya, Ririn Regiana Dwi Rita Ningsih Rizqi Ramadhani, Rizqi Sanjaya, Ricky Eka Sonny, Micheal Sri Mardiyati Sriyono Sriyono Tanamal, Nini Adelina Tri Angkarini Wenda Nur Kawiyah Yoga Budi Bhakti Zaidan, Muhammad Zainal Arifin