Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF TERHADAP PERKEMBANGAN SENSORIK DAN MOTORIK SISWA SLB yovi, Yovi Alia; Usra, Meirizal; Solahuddin, Soleh
JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 25 No 1 (2026): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jik.v25i1.71519

Abstract

This study aims to analyze the use of Pick A Sport and Color Jump learning media in improving the sensory and motor development of children with special needs (ABK) in Special Needs Schools (SLB). The method used is a Systematic Literature Review (SLR) with the PRISMA approach to select articles systematically and objectively. The literature search was conducted through the Google Scholar, Lens.org, and ScienceDirect databases with publication criteria for 2020–2025. The selection results obtained nine articles relevant to the research focus. The study findings indicate that Pick A Sport and Color Jump media are effective in providing multisensory stimulation including visual, tactile, and body movement, thereby improving gross motor skills, coordination, balance, and sensory responses of children with special needs. This media also increases motivation, active participation, and student learning interest during learning. Thus, the use of Pick A Sport and Color Jump media can be an alternative innovative learning media that supports the sensory and motor development of children with special needs in SLB. Keywords: Children with Special Needs, Learning Media, Pick A Sport, Color Jump, Sensory Motor Development
Tingkat Stres Calon Guru Pendidikan Jasmani selama Pandemi Covid-19 Wahyu Indra Bayu; Meirizal Usra; Giartama, Giartama; Soleh Solahuddin; Herri Yusfi
Journal Of Sport Education (JOPE) Vol. 4 No. 2 (2022): July
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/g13nht76

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat stres calon guru pendidikan jasmani selama masa pandemi Covid-19. Studi cross-sectional dilakukan dengan menggunakan kuesioner yang diberikan secara online. Ukuran tekanan psikologis diperoleh dengan menggunakan The Kessler Psychological Distresss Scale (K10). Sebanyak 261 hasil kuesioner lengkap dimasukkan dalam analisis. Partisipan laki- laki sedikit mendominasi sampel (n = 171; 67,05%) daripada perempuan (n = 86; 32,95%). Responden berusia 18–21 tahun (rata-rata 19,6 tahun, SD: 3,16). Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata calon guru pendidikan jasmani di Universitas Sriwijaya berada pada level “Baik-Baik Saja” dengan skor rata-rata 20,02. Sedangkan bila dianalisis berdasarkan jenis kelamin responden, maka didapatkan ada perbedaan tingkat stres antara laki-laki dan perempuan (F: 15,629; Sig. 0,000 < 0,05), sedangkan faktor tahun angkatan dan interaksi antara faktor tahun angkatan dan jenis kelamin tidak ada perbedaan level stres responden (F: 0,84; Sig. 0,433 > 0,05; F: 1,801; Sig. 0,167 > 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa tingkat akademik mahasiswa tidak ada perbedaan level stres dari responden, sedangkan faktor jenis kelamin mempunyai perbedaan level stres, serta tidak ada interaksi tingkat tahun angkatan dengan jenis kelamin dalam menentukan level stres.