Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.932
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Vokasi Cakrawala Pendidikan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Economic Education Analysis Journal Journal of Edugeography Jurnal Bina Praja Publik: Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia, Administrasi dan Pelayanan Publik Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sawala : Jurnal pengabdian Masyarakat Pembangunan Sosial, Desa dan Masyarakat Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi Publik (JMIAP) Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Participative Journal (PJ) : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Journal of Office Administration : Education and Practice Empowerment Journal Formosa Journal of Sustainable Research (FJSR) Journal of Authentic Research Jurnal Pengabdian Masyarakat Business and Accounting Education Journal "Indonesian Journal of Devotion and Empowerment (IJDE) "
Anis Susanti
Sebelas Maret University
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
Penguatan Kompetensi Profesional Guru SMK Akuntansi dan Keuangan Lembaga Kota Semarang Melalui Teacher Leadership Training Arief, Sandy; Bashori, Muzakki; Kharismaputra, Aulia Prima; Susanti, Anis; Gustine, Gendis Putri; ‘Aeni, Nanda Zahrotul; Kholqiyah, Dewi Azizatul
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v6i2.11448

Abstract

Guru memiliki fungsi yang sangat penting dan strategis untuk membimbing, mendidik dan melatih peserta didik sesuai capaian pembelajaran yang telah ditentukan. Kompetensi profesional bagi seorang guru tidak hanya tentang kemampuan menguasai materi yang diajarkan namun juga tentang kemampuan pengelolaan pembelajaran dan manajemen kelas. Seorang guru profesional dalam kelas dituntut mampu dalam membentuk kelompok guna menciptakan iklim belajar yang menyenangkan dengan mengoptimalkan penggunaan model, metode strategi dan media pembelajaran yang sesuai. Hal ini tentunya diperlukan keterampilan dalam memimpin kelas apabila guru bertindak sebagai fasilitator pembelajaran pada proses pengarahan peserta didik untuk mendapatkan pengetahuan, sikap dan keterampilan yang lebih baik. Sebagai upaya dalam pengembangan kepemimpinan guru akuntansi kota Semarang, pelatihan dapat menjadi solusi yang dapat dilakukan secara intensif. Berdasarkan Teacher Leader Model Standards, pelatihan yang diberikan untuk menguatkan kompetensi profesional guru dapat dibagi menjadi 3 aktivitas utama yaitu Collaboration, Sharing Best Practices, Taking Action. Melalui pelatihan tersebut guru dengan kemampuan kepemimpinannya dalam proses pendidikan akan mampu untuk mengoptimalkan setiap elemen seperti sarana dan prasarana, keberagaman peserta didik, rekan kerja, dan budaya sekolah untuk mengarahkan peserta didik dalam pencapaian tujuan pendidikan nasional yaitu terciptanya manusia terdidik.
PENGUATAN BRAND AWARENESS DESA WISATA BOROBUDUR MELALUI PENGEMBANGAN BAHAN TAYANG EDUKASI BERBASIS MEDIA SOSIAL Susanti, Anis; Oktarina, Nina; Permana, Dian Fithra; Gustine, Gendis Putri; 'Aeni, Nanda Zahrotul; Kholqiyah, Dewi Azizatul
Empowerment Journal Vol. 5 No. 1 (2025): Maret
Publisher : Universitas 'Aisyiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30787/empowerment.v5i1.1716

Abstract

Desa Wisata Borobudur, sebagai salah satu destinasi super prioritas, memiliki peran penting dalam menarik wisatawan domestik dan mancanegara. Untuk mendukung pengelolaan desa wisata, penting dilakukan upaya peningkatan kapasitas Sumber Daya Manusia (SDM) melalui pelatihan. Salah satunya adalah penguatan brand awareness desa wisata melalui pembuatan bahan tayang edukasi berbasis media sosial menggunakan aplikasi edit video CapCut. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan pengelola desa wisata dalam rangka menguatkan Brand Awareness melalui pembuatan bahan tayang edukasi berupa video pendek berbasis media sosial dengan pemanfaatan aplikasi CapCut. Metode pelaksanaan yang dilakukan adalah pendampingan yang diikuti oleh 20 peserta yang terdiri dari pemilik usaha kuliner, kerajinan, dan penyewaan volkswagen di Desa Wisata Borobudur. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah peserta mampu meningkatkan keterampilan mereka dalam membuat bahan tayang edukasi video pendek untuk diunggah di Instagram, yang  lebih lanjut dapat meningkatkan Brand Awareness Desa Wisata Borobudur secara luas melalui media sosial dan mendukung promosi secara online guna memperluas jangkauan yang pada akhirnya meningkatkan jumlah kunjungan ke desa wisata
Faktor Determinan Minat Siswa SMP Kabupaten Tegal Terhadap SMK YPE Nusantara Slawi Amanda Mei Anggraiani; Susanti, Anis
Business and Accounting Education Journal Vol. 5 No. 3 (2024): Business and Accounting Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/baej.v5i3.10475

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor determinasi yang dapat mempengaruhi minat siswa SMP Kabupaten Tegal terhadap SMK YPE Nusantara Slawi. Dalam penelitian ini, ada 4 faktor yang diteliti. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian merupakan peserta didik kelas IX SMP tahun pelajaran 2023/2024. Teknik pengambilan sampel menggunakan proportionate random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner atau angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis linear berganda, analisis deskriptif. Simpulan penelitian ini adalah terdapat pengaruh dari biaya pendidikan, lingkungan teman sebaya, promosi sekolah dan lokasi sekolah pada minat siswa SMP Kabupaten Tegal terhadap SMK YPE Nusantara Slawi.
Pengaruh Kompetensi Pegawai, Fasilitas Kantor, dan Disiplin Kerja Terhadap Kualitas Pelayanan Safitri, Fera Ferdiana Safitri; Susanti, Anis
Business and Accounting Education Journal Vol. 6 No. 1 (2025): Business and Accounting Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/baej.v6i1.13196

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh secara simultan maupun parsial antara kompetensi pegawai, fasilitas kantor, dan disiplin kerja terhadap kualitas pelayanan di kantor Kecamatan Mlonggo Kabupaten Jepara. Populasi dalam penelitian ini adalah pengguna layanan di kantor Kecamatan Mlonggo Kabupaten Jepara dengan 116 respondem yang dianalisis sebagai sampel menggunakan rumus iterasi. Metode pengambilan data yang digunakan adalah angket, observasi, wawancara dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, regresi linier berganda, dan uji hipotesis. Hasil analisis regresi berganda dalam penelitian ini yaitu Y= 17,247 + 0,200 KP + 0,353 FK + 0,264 DK+ e. Hasil penelitian menunjukan variabel bebas kompetensi pegawai, fasilitas kantor, dan disiplin kerja, secara simultan berpengaruh terhadap variabel kualitas pelayanan.
PENDIDIKAN PENGELOLAAN KEUANGAN KELUARGA DALAM MEMBENTUK SIKAP BEREKONOMI YANG RASIONAL DI SDN PAKINTELAN 03 GUNUNGPATI SEMARANG Budiantoro, Risanda Alirastra; Susanti, Anis; Jannah, Richatul; Rizkyana, Fitrarena Widhi; Athoillah, Athoillah
Sawala : Jurnal pengabdian Masyarakat Pembangunan Sosial, Desa dan Masyarakat Vol 6, No 1 (2025): Sawala : Jurnal pengabdian Masyarakat Pembangunan Sosial, Desa dan Masyarakat
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/sawala.v6i1.48226

Abstract

Pengelolaan keuangan rumah tangga merupakan salah satu hal penting yang harus dilakukan oleh setiap rumah tangga untuk mewujudkan tujuan perencanaan dan pengelolaan keluarga. Pendidikan pengelolaan keuangan keluarga ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan literasi keuangan dan manajemen keuangan keluarga secara teori dan praktek dalam bentuk evaluasi keuangan dan penyusunan anggaran sederhana. Kegiatan ini dilakukan dalam tiga tahapan yaitu investigasi, persiapan dan implementasi selama dua bulan di SDN Pakintelan 03 Gunungpati. Pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dalam bentuk sharing session dan pelatihan literasi keuangan dan manajemen keuangan keluarga dilakukan sesuai dengan kualifikasi yang dimiliki oleh peniliti sekaligus tim pelaksana. Hasilnya guru SDN Pakintelan 03 Gunungpati menjadi lebih bijak dan terampil dalam penerapan literasi keuangan dan manajemen keuangan keluarga dalam kehidupan sehari-hari, seperti membelanjakan uangnya secara bijak, membayar cicilan utang, dan melakukan kegiatan menabung. Harapannya dengan program pengabdian kepada masyarakat ini, guru di Guru SDN 03 Pakintelan, Gunungpati dapat membuat perencanaan dan pengelolaan keuangan keluarga yang baik dan bijaksana bagi rumah tangganya sehingga pada akhirnya menjadikan keuangan keluarga menjadi sehat dan sejahtera.
ANALISIS EFEKTIVITAS PENGGUNAAN GOOGLE FORM DALAM DIGITALISASI PELAYANAN SURAT PENGANTAR DI KANTOR DESA BERGOLO Wahid, Ahmad; Susanti, Anis
Publik: Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia, Administrasi dan Pelayanan Publik Vol. 12 No. 3 (2025): Publik: Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia, Administrasi, dan Pelayanan Publ
Publisher : Universitas Bina Taruna Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37606/publik.v12i3.1857

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness of using Google Forms in managing the introductory letter service at Bergolo Village Office, Ngawen District, Blora Regency, using a qualitative descriptive approach. A total of 30 respondents, consisting of village officials and service users, participated. The assessment based on the Technology Acceptance Model (TAM) indicators showed that 93% of respondents perceived Google Forms as useful (perceived usefulness), 90% found it easy to use (perceived ease of use), 91% had a positive attitude toward the system (attitude toward use), and 92% intended to continue using it (behavioral intention). The implementation of Google Forms improved service efficiency, reduced paper usage, increased data accuracy, and facilitated real-time monitoring. The main challenges were limited internet access and low digital literacy among elderly residents. Therefore, training and infrastructure improvements are necessary to optimize the system. Overall, the use of Google Forms based on TAM proves to be an effective model for modernizing village administrative services that are fast, transparent, and easily accessible to the community.
Peningkatan Kompetensi Profesional Guru Melalui Pelatihan Media Pembelajaran Komik Berbasis Aplikasi Canva Susanti, Anis; Ahmad Saeroji; Dian Fithra Permana; Nina Oktarina
Jurnal Pengabdian Masyarakat (JUDIMAS) Vol. 2 No. 1 (2024)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STIKes Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54832/judimas.v2i1.189

Abstract

Guru merupakan pekerjaan profesional yang berkaitan erat dengan penguasaan kompetensi dan keahlian. Salah satu kompetensi guru adalah kompetensi profesional. Guru dalam melaksanakan tugas mengajar secara profesional harus menguasai materi yang diajarkan, memiliki keahlian mengaitkan materi pada aspek yang relevan, menguasai isu terkini berkaitan dengan materi yang diajarkan dan menguasai kompetensi secara menyeluruh sebagai guru baik secara teori maupun praktik. Guru sekolah dasar, memiliki peran penting terhadap pendidikan dasar peserta didik. Salah satu upaya untuk meningkatkan kompetensi profesional guru sekolah dasar adalah dengan mengikuti pelatihan. Adapun pelatihan yang dapat diikuti yaitu pelatihan pembuatan media pembelajaran inovatif. Oleh karena itu, pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pembuatan media pembelajaran komik berbasis aplikasi Canva kepada guru-guru di SD Negeri 1 Panunggalan sebagai sekolah penggerak. Komik merupakan salah satu media yang dapat digunakan dalam membuat variasi pembelajaran. Aplikasi Canva saat ini sudah menjadi aplikasi desain grafis dasar yang umum dipakai oleh semua orang dari berbagai profesi atau pekerjaan. Canva dapat digunakan guru untuk membuat media pembelajaran komik yang menarik dengan desain yang variatif
SI Desa (Sistem Informasi Desa): Inisiasi Sistem Informasi dan Pengelolaan Data Ekonomi Desa yang Terintegrasi oleh Pemerintah Provinsi Jawa Timur Budiantoro, Risanda Alirastra; Wisnu Aji, Mario Rosario; Prayogi, Joni; Susanti, Anis
Jurnal Bina Praja Vol 15 No 2 (2023)
Publisher : Research and Development Agency Ministry of Home Affairs

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21787/jbp.15.2023.233-247

Abstract

Implementing regional autonomy gives local governments the authority to provide freedom in regulating and managing their area. Rural development is an essential part of supporting the success of regional development. However, problems were found in the information system and management of village economic data, which resulted in slow village government work processes in collecting information system data and the difficulty for the community to obtain information about the village economy. This study aims to analyze the East Java Provincial Government in initiating the SI Desa Service as a form of providing information system services and computer-based village data management and an integrated website that is easy to access for users. This qualitative research uses an analytical tool as a business model canvas with secondary data because it can develop SI Desa Services through its nine components. The research results by the Provincial Government of East Java through the Community and Village Empowerment Office, which collaborated through a memorandum of understanding with other stakeholders involved in initiating an ideal information system for village economic data management in the SI Desa Service. This integrated service will become a village economic information system and data management that is transparent, accountable, and right on target and can be monitored for its usefulness. The village government can provide excellent service so that all villages integrated with this service can become more resilient and self-sufficient.
Utilization Of Mindmeister For The Creation Of Learning Objective Pathways In The Implementation Of The Merdeka Curriculum Kuswantoro, Agung; Kharismaputra, Aulia Prima; Rahim, Laila; Susanti, Anis
Indonesian Journal of Devotion and Empowerment Vol. 6 No. 1 (2024): June
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/gvkx5r43

Abstract

Merdeka curriculum has been implemented in schools for a few years, but there are still some obstacles to its implementation. Teachers find it difficult to design learning tools, starting from reducing learning outcomes to learning objectives and the flow of learning objectives. One of the solutions is the use of concept maps, which are assisted by the MindMeister application. The goal is for teachers to implement it into a flow of learning objectives. The method of implementing this service is in the form of training teachers with a practical approach. The result of this service is that teachers better understand how to create effective and visually interactive concept maps of learning objectives to plan, organize, and understand learning objectives. This helps teachers and students in carrying out the learning process in a more structured and focused manner. The use of information technology-based applications is very helpful for teachers in learning activities. Teachers must always adapt to any changes and improve their competence with consistent and continuous training, especially related to the use of information technology in learning.
Innovation and Adaptation of Islamic Religious Education in Madrasahs in the Context of Society 5.0 Era Zainuddin, Zainuddin; Abidin, Zaenal; Susanti, Anis; Muttaqin, Muhammad
Formosa Journal of Sustainable Research Vol. 3 No. 10 (2024): October 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/fjsr.v3i10.11999

Abstract

The Society 5.0 era presents challenges and opportunities for Islamic religious education in madrasas. This study aims to analyze the innovations and adaptations needed to face this era. Using a qualitative method with a Library Research approach and content analysis, this study examines various related literature sources. The results show that the main challenges include limited technological infrastructure and lack of human resource readiness. Many madrasahs still rely on traditional methods and show resistance to change. In conclusion, a comprehensive strategy is needed, including infrastructure improvement, teacher digital competency development, curriculum update, and mindset change. Recommendations include technology training programs, collaboration with the technology sector, and education policy reforms to support digital transformation in madrasahs
Co-Authors 'Aeni, Nanda Zahrotul - Kardoyo Agung Kuswantoro Ahmad Saeroji Aidah, Aidah Al Adib, Mochammad Amanda Mei Anggraiani Athoillah Athoillah, Athoillah Aulia Prima Kharismaputra Azizatul Kholqiyah, Dewi Dian Fithra Permana Efrilianda, Devi Ajeng Gustine, Gendis Putri Harini Harini Haris, Amnan Hengky Pramusinto Kholqiyah, Dewi Azizatul Kurniawan, Indra Mario Rosario Wisnu Aji Mubais, Ahmad Mudrikah, Saringatun Muhamad Nukha Murtadlo, Muhamad Nukha Muhammad Agus Muljanto Muhammad Muttaqin Mustafiyanti, Mustafiyanti Muzakki Bashori, Muzakki Nina Oktarina Permana, Dian Fithra Pitaloka, Lola Kurnia Prayogi, Joni Rahim, Laila Richatul Jannah Risanda Alirastra Budiantoro Rizkyana, Fitrarena Widhi Safitri, Fera Ferdiana Safitri Sandy Arief Setyaningrum, Emilia Sholikah, Mar'atus Wahid, Ahmad Wiedy Murtini Yessi Olivia Zaenal Abidin Zaimuddin, Zaimuddin Zainuddin Zainuddin Zainuddin, Zainuddin ‘Aeni, Nanda Zahrotul