Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Cendikia Pendidikan

KREATIVITAS GURU DALAM MENGEMBANGKAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN 013 KASANG BANGSAWAN ROHIL Iskandar, Dadang; Rini
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 6 No. 6 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v6i6.5662

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali bentuk kreativitas guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di SDN 013 Kasang Bangsawan Rohil dalam menggunakan media pembelajaran. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini mencakup bagaimana guru PAI menerapkan kreativitasnya dalam proses pembelajaran dan faktor-faktor yang mendukung serta menghambat penggunaan media pembelajaran yang efektif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi langsung, wawancara, dan analisis dokumen terkait kegiatan pembelajaran di kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI di SDN 013 Kasang Bangsawan Rohil telah menunjukkan kreativitas yang tinggi dalam berbagai tahapan pembelajaran, mulai dari perencanaan hingga penilaian. Kreativitas tersebut tercermin dalam penggunaan media pembelajaran yang beragam, seperti media audio, visual, dan digital, yang mampu menarik perhatian siswa dan meningkatkan partisipasi mereka dalam kelas. Selain itu, guru juga menerapkan metode pembelajaran interaktif, seperti permainan peran dan proyek kolaboratif, untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih mendalam dan bermakna. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa faktor penghambat, seperti kurangnya pelatihan bagi guru dalam penggunaan teknologi dan media, serta keterbatasan anggaran yang dialokasikan untuk pendidikan. Meskipun demikian, faktor pendukung seperti dukungan lingkungan sekolah dan antusiasme siswa memberikan kontribusi positif terhadap proses pembelajaran. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan pentingnya kreativitas guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI serta perlunya perhatian terhadap faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas pengajaran. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi guru PAI lainnya untuk terus mengembangkan kreativitas dalam mengajar.
Co-Authors Ahdiat, Mulki Akbar, Yuma Al-Miraza Hsb, M. Yusril Ihza Aldila Dinanti, Aldila Aldila Krisnaresanti, Aldila Amran, Yusuf Anggraini Pratiwi, Nabilla Anthony Anggrawan Arief Kelik Nugroho, Arief Kelik Arinal, Veri Aulia, Mutia Ayu Permata Sari Azizah Mahary Bahari, Muhamad Hasbi Toharudin Bangun Wijayanto Boangmanalu, Raya Fitri Deasy Rahmawati Dedi Gunawan Dian Puspitasari Fadillah, Muhammad Ilham Farisyihab, Joe Renaldy Ferdiansyah, Adam Hafiez, Tegar Muhamad Hamdani, Acep Roni Harmaen, Deni Hudzaifah, Salim Maula Ida Hadijah, Ida Ika Julianti Indra Satria Khairullah, Muhammad Daffa Kurniawan, Septyanto Kurniawan, Yogiek Indra Lina Rifda Naufalin Lutma Ranta Allolinggi Manurung, Azwar Anas Moh. Nurhadi, Moh. Muazam, Safa Muftadi, Imam Muhammad Eka Purbaya Nasution, Nurdila Hasana Noerafifah, Hani Nofiyati Nofiyati, Nofiyati Novanto, Adi Nur Chasanah Nurfaishal, Muhammad Dzaky Nurlaila Nurlaila Oktavia, Chica Oktavia, ST., MT, Chica Paulus Insap Santosa Permana, Arif Wahyu prasetiya, dandy Pratiwi, Septi Elang Prawati, Eri Purwaningsih, Prihatini Putra, Adhy Hantar Putri, Amellya Eka Putri, Feby Aristia Rahayu, Swahesti Puspita Rina Indriani RINI Rizki, Andika Serdianto Rohimah, Siti Maryam Rolia, Eva S, Fahmi Chairulloh Widia S.K, Agung Wiranata Saharuddin Daming Salsabila Sarimole, Francis Matheus Sriharyani, Leni Sukmana, Dede Suriadi Ardiansyah Syaeful, Achmad Syahfikri, Mahesky Taufiqulloh Dahlan Teti Suhartini Tullah, Rahmah Van Marsally, Silvia Widia S, Fahmi Chairulloh Yanuar E. Restianto