Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.393
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Transformatika Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika (JEPIN) Jurnal Informatika Upgris E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat RABIT: Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi Univrab Jurnal Sains dan Informatika JURNAL TEKNIK INFORMATIKA DAN SISTEM INFORMASI Jurnal Pengembangan Rekayasa dan Teknologi JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Jurnal Tekno Kompak Building of Informatics, Technology and Science Jurnal Teknologi Informasi dan Multimedia Journal of Information Systems and Informatics JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat JITU : Journal Informatic Technology And Communication Aiti: Jurnal Teknologi Informasi Journal of Computer Science, Information Technology and Telecommunication Engineering (JCoSITTE) Jurasik (Jurnal Riset Sistem Informasi dan Teknik Informatika) Sawala : Jurnal pengabdian Masyarakat Pembangunan Sosial, Desa dan Masyarakat Jurnal Saintekom : Sains, Teknologi, Komputer dan Manajemen Algoritme Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika Jurnal Pengabdian Masyarakat Intimas (Jurnal INTIMAS): Inovasi Teknologi Informasi Dan Komputer Untuk Masyarakat Jurnal INFOTEL SmartComp Tematik Jurnal DIMASTIK
Nur Wakhidah
Fakultas Teknologi Informasi Dan Komunikasi Universitas Semarang
Religion Arts Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Transportation

Published : 54 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 54 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
OPTIMALISASI APLIKASI BILLING INTERNET DALAM PEMBELIAN KUOTA PADA BUMDES BERKAH AMANAH DESA TRUKO KENDAL Nurtriana Hidayati; Nur Wakhidah; Atmoko Nugroho
Jurnal DIMASTIK Vol. 1 No. 2 (2023): Juli
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/dimastik.v1i2.7286

Abstract

BUMDes merupakan usaha desa yang dibentuk/didirikan oleh pemerintah desa dimana kepemilikan modal dan pengelolaannya dilaksanakan oleh pemerintah desa dan masyarakat (Putu, 2020). Mitra dari kegiatan PkM ini adalah Desa Truko Kecamatan Kangkung Kendal yang sudah memiliki badan usaha mandiri yang dijalankan melalui BUMDes yang bernama “Berkah Amanah”. Usaha yang sudah berjalan salah satunya berupa pelayanan kuota internet yang telah diprakarsai oleh desa dan dikelola oleh BUMDes yang dalam hal ini diberi nama “Billing Internet”. Adapun kendalanya adalah saat ini belum terdapat digitalisasi dalam pengelolaannya. Untuk memenuhi kebutuhan pengelolaan pembayaran internet maka dibangun aplikasi otomatisasi yang mampu berjalan secara online atau offline sehingga akan menjadikan lebih cepat dalam melayaninya. Melalui kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini aplikasi yang dihasilkan disosialisasikan kepada pengelola BUMDes “Berkah Amanah” sebanyak 20 peserta dengan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman ketertarikan dan cara penggunaan aplikasi Billing Internet tersebut sebesar 85,5%.
PELATIHAN APLIKASI CAPCUT BAGI SISWA SMA KESATRIAN 1 SEMARANG UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN EDITING VIDEO Sri Handayani; Susanto Susanto; Nur Wakhidah
Jurnal DIMASTIK Vol. 2 No. 1 (2024): Januari
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/dimastik.v2i1.8351

Abstract

Variasi media pembelajaran perlu didukung dengan penyajian materi yang menarik, sehingga memberikan pembelajaran yang tidak monoton. Salah satu bentuk dari pemanfaatan teknologi informasi yaitu menjadikan smartphone sebagai media pembelajaran yang menyenangkan bagi siswa (Suryaman, 2022).  Salah satu aplikasi yang saat ini sedang tren dalam editing video adalah aplikasi CapCut. Pembelajaran desain grafis yang diberikan pada siswa masih menggunakan Corel Draw dan Adobe Photoshop. Permasalahan yang muncul adalah ketrampilan siswa dirasa masih kurang untuk membuat video yang interaktif dan menarik. Sehingga perlu adanya keterampilan editing video yang memiliki ilustrasi atau visual yang lebih kompleks menggunakan aplikasi CapCut (Wijaya et al., 2023). Metode pelaksanaan kegiatan ini diawali dengan pra test, kemudian pemaparan materi yang dilanjutkan praktik langsung di Laboratorium Komputer M.2.3 dan diakhiri dengan evaluasi hasil berupa posttest. Setelah mengikuti kegiatan pelatihan terdapat peningkatan kemampuan seluruh peserta yang ditunjukkan dari hasil kuesioner responden sebesar 87.9% dimana peserta telah mengikuti dengan baik terhadap materi yang diberikan saat kegiatan dilaksanakan.Kata Kunci: capcut, editing video, video promosi
PERAN LITERASI DIGITAL SEBAGAI UPAYA PREVENTIF MENANGGULANGI HOAX PADA SISWA-SISWI SMKN 3 BOJA Susanto Susanto; Nur Wakhidah; Sri Handayani
Jurnal DIMASTIK Vol. 2 No. 2 (2024): Juli
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/dimastik.v2i2.9771

Abstract

Etika digital memberikan kenyamanan dalam berinteraksi di media digital. Etika digital bukan hanya cakap dalam pengunaan alat teknologi juga memiliki mampu melakukan proses mediasi secara produktif. SMKN 3 Boja terletak di Kecamatan Boja, Kendal memiliki fasilitas lengkap termasuk untuk mendukung literasi digital siswa. Meskipun banyak siswa di SMKN 3 Boja aktif di media sosial seperti WhatsApp, Instagram, dan Facebook, literasi digital mereka masih memerlukan perhatian lebih. Siswa perlu diajarkan cara menggunakan teknologi dengan bijak dan kritis untuk mendukung pembelajaran dan menghindari informasi yang salah, terutama di era di mana hoax dan informasi palsu mudah tersebar. Upaya peningkatan literasi digital telah dilakukan melalui berbagai program penyuluhan, termasuk yang diselenggarakan oleh tim pengabdian dari FTIK. Kegiatan ini diselenggarakan pada hari Senin, 29  April 2024 di Laboratorium RPL SMKN 3 Boja, selama ± 3 jam dan diikuti 32 siswa. Manfaat yang diperoleh peserta menunjukkan bahwa pada dasarnya setiap peserta kegiatan penyuluhan sudah memiliki pengetahuan dasar tentang literasi digital, hal ini juga didukung hasil yang menyatakan Sangat Setuju (SS) dengan perlunya pengetahuan literasi digital di pretest dijawab oleh rata-rata 4,6 responden atau 14,38%  dan meningkat di posttest sebesar  rata-rata 10.7 responden atau 33,44 %.
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENYUSUNAN KARYA TULIS MENGGUNAKAN MANAJEMEN REFERENSI DAN TOOLS AI BAGI SISWA SMAN 4 SEMARANG Nur Wakhidah; Basworo Ardi Pramono; Prind Triajeng Pungkasanti; Fajriannoor Fanani
Jurnal DIMASTIK Vol. 4 No. 1 (2026): Januari
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/dimastik.v4i1.13668

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan penyusunan karya tulis siswa SMAN 4 Semarang melalui pemanfaatan manajemen referensi dan tools Artificial Intelligence (AI). Kegiatan diikuti oleh 25 peserta dan dilaksanakan melalui tiga tahapan utama, yaitu persiapan, pelaksanaan, serta evaluasi dan monitoring. Tahap persiapan meliputi koordinasi tim, penyusunan materi, dan penyiapan instrumen evaluasi. Tahap pelaksanaan dilakukan melalui pemaparan materi terkait karya tulis ilmiah, manajemen referensi, dan etika penggunaan tools AI, dilanjutkan dengan praktik langsung. Evaluasi monitoring dilakukan menggunakan pre-test dan post-test. Hasil pre-test menunjukkan tingkat pemahaman awal sebesar 73%, sedangkan hasil post-test meningkat menjadi 92%. Dengan demikian, terjadi peningkatan kemampuan peserta sebesar 18,8%. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa metode pelatihan yang mengombinasikan pemaparan materi dan praktik langsung efektif dalam meningkatkan pemahaman, keterampilan, serta kesadaran etika akademik siswa dalam penyusunan karya tulis ilmiah. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan dampak positif dan berkelanjutan terhadap peningkatan literasi akademik siswa.
Co-Authors Affi Himmawan Agusta Praba Ristadi Pinem Agusta Praba Ristadi Pinem Akmal Rizqan Rafliansyah Alauddin Maulana Hirzan Angela Baptista Bernadine Frederica Annisa Aurelia Fitriani Aria Hendrawan, Aria Astrid Novita Putri, Astrid Atmoko Nugroho Basworo Ardi Pramono Bayu Adi Dewi Nurdiyah Fajriannoor Fanani Fitrianti, Ayang Hafidz Mufrodi S.Kom. Odi Handayani, Sri Henri Septa Maulana Indah Noor Lita Sari Ira Nurul Febriani Isa Ghani Al-Hadid Ismi Mufrodah Kadisi, Angelo Risang Khoirudin Khoirudin Kusuma Putra, Rafli Danu Kusumaningrum, Yulinda Laelasari, Iseu M. Zakki Abdillah Maftucha, Nidaul Miftakhur Rahman Miftakhur Rahman Muhajannah, Syarifatul Muhammad Arham Lutfi Muhammad Basyier Ardima Nabilah Putri Wijaya Nurtriana Hidayati Nurul Siti Mukaromah Nutriana Hidayati Palupi, Kinanthi Sekar Prind Triajeng Pungkasanti, Prind Triajeng RAFIKA HANJAYA PUTRI, LIEM, ANGELITA Rahmayuna, Novita Riki Ardi Pranata Rizal Rafli Fajar Kurniawan Rizqy Dhafin Son Hajee Rochmah, Shafira Nur Sa'adah, Annisa Lailis Salma, Saffanah Sekar Ayu Rahmawati Setiawan Adi Nugroho Setyawan, Nanda Hendra Siti Asmiatun, Siti Susanto, Susanto Tan Bagas Endrihartono Tantisnio, Fanika Putri Tasya, Ghiffani Azzaman Titis Handayani Victor Gayuh Utomo Vinay Rishiwal Wicaksana, Dinar Anggit Yosua Danny Santana Zuli Chofifah