Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.836
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling IJAS: Indonesian Journal of Arabic Studies Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Syntax Transformation Lombok Journal of Science Jurnal Jendela Pendidikan Al-Hijr: Journal of Adulearn World Journal Of Human And Education (JAHE) ZAD Al-Mufassirin Jurnal El Audi Pastabiq : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Easta Journal of Innovative Community Services Jurnal Multidisiplin West Science Jurnal Pengabdian West Science Jurnal Pendidikan West Science Shawtul ‘Arab: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Addabani: Interdisciplinary Journal of Islamic Education Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Jimatul Arrobi
Institut Madani Nusantara
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pelatihan Pembuatan Sabun dan Strategi Digitalisasi Pemasaran sebagai Upaya Pemberdayaan Ekonomi: Penelitian Jimatul Arrobi; Ulfatu Solihah; Ilham Abdullah Azam; Siti Nuryu Aidah; Putri Nurdiana
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2921

Abstract

Village economic empowerment is a national development priority to reduce inequality and improve welfare and independence. This study aims to analyze the effectiveness of the implementation of a soap-making training program and digital marketing strategies as an effort to empower the economy in Karangjaya Village. This study used a descriptive qualitative approach. The research subjects were PKK members and mothers. The results showed that this program was able to increase community capacity in aspects of production, packaging, and marketing skills. The expected impact of this program is the creation of new business units, an increase in the average income of participants, and increased self-confidence in entrepreneurship. This program demonstrates that the combination of technical skills with digital literacy can be a powerful catalyst in achieving economic independence at the village level.
Pendampingan Wirausaha Muda Dalam Pengelolaan Keuangan di MTs Al-Istiqamah Desa Karangjaya Kabupaten Sukabumi: Pengabdian Jimatul Arrobi; Yosa Sobariahah; Rika Oktaviani; Deden Muhammad Ismail; Adisti Nurfatimah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2922

Abstract

The Young Entrepreneurs Financial Management Mentoring Program at MTs Al-Istiqamah was implemented to foster an entrepreneurial spirit while improving students' financial management skills. The background to this activity stems from common problems often experienced by young entrepreneurs, namely weak transaction recording, mixing capital and profits, and lack of discipline in managing cash flow. The method used was Participatory Action Research (PAR) based on community organizing, involving students as the main subjects, accompanied by supervising teachers and KKN students. The series of activities included interactive counseling, simple cash recording workshops, business simulations, school bazaar practices, and joint evaluations. The program results showed an increase in students' ability to create neat, transparent, and easy-to-understand financial reports. In addition to the technical impact, this activity also encouraged the formation of a school young entrepreneur community, fostering leadership, cooperation, and a new awareness towards social transformation within the MTs Al-Istiqamah environment.
Transformasi Pendidikan Karakter: Solusi Cegah Bullying dan Tawuran di SDN Karangjaya Kabupaten Sukabumi: Pengabdian Jimatul Arrobi; Neng Rani Fauziyah; Selpi Apriyanti; Ardhiva Fachrul Adji; Rani Siti Ranisa
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2923

Abstract

The community service program at SDN Karangjaya, Sukabumi, focused on preventing bullying and conflict between students through character education transformation. The Participatory Action Research (PAR) method was used by involving teachers, students, and parents in identifying problems, planning, implementing, and evaluating the program. Activities included teacher training, student coaching through extracurricular activities, and anti-bullying campaigns. The results showed a decrease in verbal bullying from 28% to 15% and student fights from 12% to 5%. Teachers were more skilled at integrating character values ​​into learning, students increased their awareness of the importance of mutual respect, and parents were more active in accompanying their children. This program proves that character education transformation is effective as a preventive approach to creating a peaceful, child-friendly, and violence-free school culture.
NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM AYAT QURBAN SURAT ASHAFAT AYAT 102: KAJIAN LINGUISTIK DAN TAFSIR Kosim, Abdul; Arrobi, Jimatul
Addabani: Interdisciplinary Journal of Islamic Education Vol. 1 No. 1 (2023): ADDABANI: Interdisciplinary Journal of Islamic Education
Publisher : Muttaqien Publsihing, Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STAI DR.KH.EZ.Muttaqien Purwakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52593/adb.01.1.04

Abstract

The qurban worship performed by Muslims on a regular basis should be able to improve their quality as a Muslim, thus the qurban worship that is carried out is not only value-free rituals but is able to provide positive value to life as a Muslim. This study aims to take part of the educational values contained in the qurban worship, precisely from the Al-Qur'an letter Ash-Shafat verse 102. The method used in this research is descriptive analysis, namely by observing in detail and in depth the description berqurban from the Qur'an in terms of linguistic and interpretive approaches. The results of this study showed that the educational values of the verse in terms of interaction between a teacher and a student must be able to build a dialogical, open, and calming atmosphere.
Penerapan Digital Marketing Sebagai Upaya Peningkatan Penjualan Snack Basreng di Desa Caringin Wetan Ramadhan, Muhammad Irfan Putra; Arrobi, Jimatul
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 3 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i3.357

Abstract

Digital marketing di era industri 4.0 ini dijadikan sebagai alternatif untuk mempromosikan dan memasarkan produk dan brand para pelaku usaha. Pemanfaatan digital marketing ini memudahkan para pelaku usaha untuk dapat menjual, memantau serta menyediakan kebutuhan konsumen dengan lebih mudah. Begitupun dengan konsumen dapat lebih mudah mendapatkan kebutuhan dan keinginananya hanya dengan membuka suatu platform, e-commerce dan media sosial lainnya hanya dengan sekali klik dimanapun mereka berada. Akan tetapi kemudahan yang didapatkan dari pemanfaatan digital marketing ini belum sepenuhnya bisa dirasakan oleh semua orang, karena masih banyak orang yang memiliki produk yang bagus tetapi belum mengetahui cara menggunakan sosial media dan belum mengetahui bagaimana cara memasarkan produk dan brand milik mereka lewat e-commerce, termasuk para pelaku usaha di Caringin. Untuk itu perlu rasanya mengenalkan pentingnya digital marketing, selain untuk memberikan edukasi mengenai cara memasarkan dan mempromosikan produk yang mereka miliki, juga untuk memberikan bekal kepada para pelaku usaha untuk dapat lebih kreatif dalam mengemas dan mendesain produk sehingga dapat menaikan nilai jual produknya dan membuat para konsumen lebih tertarik untuk membeli.
Pelatihan Media Pembelajaran Berbasis IT Untuk Seluruh Guru PAI di Desa Pasawahan Arrobi, Jimatul; Firdaus , Muhammad Fariz; Suryani, Evi
Jurnal Pengabdian West Science Vol 3 No 03 (2024): Jurnal Pengabdian West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpws.v2i03.1034

Abstract

Media adalah sarana menyampaikan atau mengantarkan pesan-pesan pembelajaran. (Jennah, 2009) Pembelajaran merupakan proses interaksi antara peserta didik dan pendidik dengan sumber belajar. Menurut Oemar Hamalik media pembelajaran adalah Alat, metode, dan teknik yang digunakan dalam rangka lebih mengefektifkan komunikasi dan interaksi antara pendidik dan peserta didik dalam proses pendidikan dan pengajaran di sekolah. Oleh karena itu, Pendidik harus mengenali gaya belajar siswa. karena yang akan memudahkan pendidik untuk memilih kegiatan pembelajaran yang sesuai dalam menerima informasi. Dengan Seiring perkembangan zaman semakin luasnya kemajuan di bidang teknologi maka pendidik di tuntut untuk mengembangkan berbagai macam media pembelajaran melalui Pelatihan Media Pembelajaran Berbasis Digital. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru PAI Seluruh Desa Pasawahan Bahwa Guru-Guru PAI masih sangat membutuhkan Pelatihan-pelatihan terutama dalam Pengembangan media pembelajaran yang berbasis IT dengan tujuan agar semua guru-guru PAI Desa pasawahan memiliki kompetensi dalam mengembangkan media Pembelajaran yang berbasis IT.
Pelatihan Didaktif Metodik Guru PAI di MGMP PAI SMA/SMK Se-Kota Sukabumi Hilman, Cecep; Arrobi, Jimatul; Silvia, Meri; Nurfadilah, Khoirunnisa; Nurjariah, Fatimah
Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 12 (2023): Jurnal Pengabdian West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpws.v2i12.1070

Abstract

Penelitian ini berkenaan dengan Pelatihan Didaktik Metodik Guru PAI di MGMP PAI SMA/SMK se-Kota Sukabumi. Adapun tujuan penelitian tidak lain adalah ingin mengetahui penerapan Asas-Asas Didaktik Dan Metodik Menumbuhkan Minat Belajar Pendidikan Agama Islam baik itu mengenai penerapanya maupun hasil yang didapatkan dengan menggunakan metode ini. Adapun permasalahan yang diteliti dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana penerapan Asas-Asas Didaktik Dan Metodik Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Pendidikan Agama Islam Di SMA/SMK se_kota Sukabumi?(2) Apa saja faktor Penghambat dan bagaimana cara penanggulangan Penerapan Asas-Asas Didaktik Dan Metodik Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Pendidikan Agama Islam Di SMA/SMK se_kota Sukabumi?.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis tentang proses penerapan dan faktor penghambat pembelajaran pendidikan agama Islam dengan menggunakan asas-asas didaktif dan metodik di SMA/SMK se_kota Sukabumi. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan rancangan studi deskriptif. Tehnik pengumpulan data melalui observasi partisipan, wawancara mendalam dan dokumentasi sehingga penulis secara langsung melihat dan mengamati tahap demi tahap serta melihat pelaksanaan dari penerapan Asas-Asas Didaktik Dan Metodik yang penulis ingin ketahui infomasinya.Hasil penelitian menunjukan bahwa Implementasi Asas-Asas Didaktik dan Metodik Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Pendidikan Agama Islam di SMA/SMK se_kota Sukabumi yaitu asas-asas didaktik dan metodik sangat berperan aktif terutama dalam hal proses pembelajaran, dimana guru pendidikan agama Islam sangat kesulitan dalam membawakan materi pelajaran tanpa menggunakan metode yang baik, sehingga apa yang disampaikan oleh gurunya sulit dipahami dan dimengerti apa yang disampaikan. Salah satu bentuk materi pengajaran yang di praktekan secara langsung oleh guru-guru SMA/SMK se_kota Sukabumi berdasarkan teori-teori dalam ilmu asas-asas didaktik dan metodik yang berkaitan dengan minat dan perhatian siswa yaitu praktek sholat dimana siswa langsung dibawa ke mushollah guna diperlihatkan praktek langsung yang dicontohkan oleh gurunya.
Penguatan Kualitas Guru Madrasah Melalui Pelatihan Metode Pembelajaran Tandur Di MTs Ma’Arif NU Cijeruk Hartika, Wida; Arrobi, Jimatul; Latif, Latif
Jurnal Pengabdian West Science Vol 3 No 07 (2024): Jurnal Pengabdian West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpws.v3i07.1503

Abstract

Model pembelajaran Quantum Teaching merupakan model pembelajaran yang berlaku pembelajaran dari energi (guru dan siswa) menjadi cahaya (perubahan perilaku atau hasil belajar yang positif) agar tercipta suasana yang menyenangkan dan tidak membosankan, dalam interaksi belajar yang humanistik dan dinamis. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari siklus III, dengan mengambil sampel secara acak sebanyak 35 siswa di MTs Ma'arif NU Cijeruk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan belajar kognitif siswa, hal ini terlihat dari rata-rata perolehan tes siklus I sebesar 0,3 siklus II sebesar 0,4 dan siklus III sebesar 0,7 sedangkan rata-rata nilai tes siswa pada siklus I sebesar 67,43 pada siklus II sebesar 73,42 dan pada siklus III sebesar 88,00. Dari hasil tersebut juga didukung oleh respon siswa yang menyatakan sikap positifnya terhadap pembelajaran Quantum Teaching melalui strategi TANDUR. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, diperoleh respon positif siswa terhadap model pembelajaran Quantum Teaching, sehingga guru dapat menerapkan pembelajaran yang aktif, informatif, kreatif, efektif dan menyenangkan serta dapat meningkatkan pemahaman dan menyesuaikan diri dengan pembelajaran. tujuan yang diharapkan.
Peran Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Dalam Membina Akhlak Siswa di SD Negeri Hegarmanah Yurna, Yurna; Arrobi, Jimatul; Mitra, Siti Nuraeni; Sa’adah, Cucu; Tyaningsih, Sulis
Jurnal Pendidikan West Science Vol 1 No 12 (2023): Jurnal Pendidikan West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpdws.v1i12.1087

Abstract

Akhlak memiliki fungsi menjadikan perilaku manusia menjadi lebih beradab serta mampu mengidentifikasi berbagai persoalan kehidupan, baik atau buruk menurut norma yang berlaku. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran guru PAI dalam membina akhlak siswa di SDN Hegarmanah. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan dilakukan untuk memperoleh data yang akurat dengan cara mendatangi langsung objek penelitian. Metode yang dipakai kualitatif deskriptif. Hasil penelitian meliputi pemberian teladan yaitu keteladanan akhlak dan keteladanan spiritual. Melalui pembiasaan yaitu pembiasaan waktu pagi turun dari motor, bersalaman dengan guru, berdo’a, jujur, shalat berjamaah, infak, berpenampilan yang baik. Pemberian nasehat yaitu memberi nasehat untuk berpakaian yang sesuai dengan syari’at Islam, berperilaku yang mencerminkan akhlakul karimah, shalat. Dan implementasi tata tertib baik tertulis dan tidak tertulis.
Aktualisasi Nilai-nilai Multikultural dalam Pembelajaran PAI dalam Kerangka Pengembangan Kebangsaan Terhadap Siswa di SMA Kharisma Bangsa Jimatul Arrobi; Mariana Panji Ramadan; Anjarsari Anjarsari
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 5 No 1 (2021): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v5i1.2024

Abstract

Saat ini multikulturalisme menjadi isu penting, terutama setelah serangkaian konflik yang sering terjadi di negara ini dalam beberapa tahun terakhir. Beranjak dari masalah tersebut, maka memulai pemahaman yang lebih tentang inklusif, pluralistik, dan toleran menjadi keharusan; berharap kasus-kasus seperti konflik sosial yang mengarah pada anarki atas nama SARA (Suku, Agama, Ras, Kelas), dan kepentingan lain yang menyelinap di belakangnya, tidak terulang di masa depan. Masalah-masalah ini tentu saja tidak hanya berkaitan dengan masalah bagaimana kita mengelola konflik, keragaman, dan pengakuan politis tentang perbedaan. Namun, lebih dari itu, multikulturalisme itu dapat dipahami sebagai "kepercayaan" terhadap normalitas dan penerimaan keanekaragaman. Untuk itu, salah satu cara paling efektif untuk menumbuhkan pemahaman yang lebih inklusif, pluralis, dan toleran adalah melalui proses pembelajaran. Penelitian ini diberi judul Aktualisasi nilai-nilai multikultural dalam pembelajaran Pendidikan Islam dalam Kerangka Pengembangan Kebangsaan di Sekolah Menengah atas Siswa Kharisma Bangsa Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara penerapan nilai-nilai multikultural terhadap pengembangan kebangsaan siswa di SMA Kharisma Bangsa. hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai r yang hitung sebesar 0,240, dan r tabel sebesar 0,235 dan termasuk dalam kategori rendah (r hitung dalam kisaran 0,20 hingga 0,39) dengan KD 5,7.
Co-Authors Abdul Kosim, Abdul ADI ROSADI Adisti Nurfatimah Anjarsari Anjarsari Anjarsari Anjarsari Anjarsari Anjarsari Ardhiva Fachrul Adji Cecep Hilman Cecep Hilman Chika Chyntia Chyntia, Chika Cucu Sa’adah Damayanti, Elok Deden Muhammad Ismail Eki Agustin Endang Supiani Eneng Yeni Mariah Enung Nuryanah Evi Suryani Fatimah Nurjariah Firdaus , Muhammad Fariz Hartika, Wida Hikmat Purnama Ilham Abdullah Azam Irsan Apriandinata Ismail Marzuki Khoirunnisa Nurfadilah Latif Latif Mariana Panji Ramadan Meri Silvia Miftachul Huda Mitra, Siti Nuraeni Muhamad Darusalam Muhammad Fariz Firdaus Muhammad Irfan Putra Ramadhan Neng Rani Fauziyah Nurfadilah, Khoirunnisa Nurjariah, Fatimah Oman Karya Suhada Oman Karya Suhada Oman Karya Suhada Putri Nurdiana Raden Mohamad Herdian Bhakti Ramadhan, Muhammad Irfan Putra Rani Siti Ranisa Ridwan Agustian Nur Rika Oktaviani Saniyya Nur’Aliyya Putri Sa’adah, Cucu Selpi Apriyanti Silvia, Meri Siti Nuraeni Mitra Siti Nuryu Aidah Sri Rahayu Lestari Sulis Tyaningsih Supiani, Endang Suryani, Evi Tyaningsih, Sulis Ulfatu Solihah Wida Hartika Wida Hartika Yosa Sobariahah Yurna Yurna Yurna, Yurna