Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

2.607

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Psikologika : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi Jurnal Psikologi Jurnal Konseling dan Pendidikan Jurnal Psikologi JIP (Jurnal Intervensi Psikologi) Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi Jurnal Psikologi Integratif Gadjah Mada Journal of Psychology Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi Edukasi : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Psychopolytan (Jurnal Psikologi) Jurnal Penelitian Kesejahteraan Sosial Psikostudia : Jurnal Psikologi Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni Indonesian Journal of Clinical Pathology and Medical Laboratory (IJCPML) ANIMA Indonesian Psychological Journal Judika (Jurnal Nusantara Medika) Psyche: Jurnal Psikologi The Journal of Hospital Accreditation (JHA) Berita Kedokteran Masyarakat Gadjah Mada Journal of Psychology (GamaJoP) Jurnal Psikologi Universitas Gadjah Mada Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP) Buletin Psikologi Prosiding University Research Colloquium JIP (Jurnal Intervensi Psikologi) EDUKASI : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan

Supra Wimbarti

Unknown Affiliation

Author-ID : 418103

Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 51 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

2 3 4 5 6

Pengaruh Mindfulness Meditation Training terhadap Atensi Selektif pada Siswa SMP Danu Mukti; Supra Wimbarti
Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP) Vol 6, No 1 (2020)
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/gamajpp.53189

Permasalahan atensi yang meliputi ketidakmampuan dalam memfokuskan perhatian dan mengabaikan stimulus yang tidak relevan terjadi pada sebagian siswa SMP. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan meditasi mindfulness terhadap kemampuan atensi selektif siswa SMP. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen kuasi, dengan desain untreated control group design with dependent pretest and posttest samples. Subjek penelitian adalah siswa SMP kelas VIII yang diambil melalui purposive sampling (15 siswa kelompok eksperimen dan 20 siswa kelompok kontrol). Pengumpulan data menggunakan Computerized Stroop Color Word Test dan soal matematika, serta skala Kentucky Inventory Mindfulness Skills sebagai cek manipulasi. Lembar observasi dan buku harian subjek juga digunakan sebagai data pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan skor interference yaitu t=-4,836 (p=0,000; p<0,05) dan skor matematika (Z=-2,187; p<0,05) pada pengukuran posttest antara kelompok eksperimen dan kontrol. Hasil penelitian ini memberikan usulan logis pada sekolah untuk pengadaan program meditasi mindfulness secara berkala, mengingat pentingnya hal tersebut bagi perkembangan kemampuan atensi selektif dan performasi belajar matematika.

ORIGAMI untuk Meningkatkan Efikasi Diri: Mengajarkan Pencegahan KSA pada Orang Tua dengan Anak Tunarungu Sitti Wahyuni; Supra Wimbarti
Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP) Vol 7, No 1 (2021)
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/gamajpp.53466

Efikasi diri merupakan salah satu komponen sikap yang harus dimiliki oleh setiap orang tua, khususnya dalam mengajarkan pencegahan kekerasan seksual pada anak. Pada penelitian ini anak secara lebih spesifik merupakan anak yang mengalami hambatan dalam pendengaran (tunarungu). Orang tua seringkali kebingungan ketika harus mengajarkan tentang KSA pada anak sehingga mereka membutuhkan sebuah pelatihan yang dapat melatih mereka untuk meningkatkan pengetahuan serta keterampilan dalam mengajarkan pencegahan KSA pada anak. Pelatihan ORIGAMI merupakan salah satu media yang dapat meningkatkan efikasi diri orang tua dalam mengajarkan pencegahan KSA pada anak tunarungu. Penelitian dilakukan dengan metode untreated control group design with dependent pretest and posttest samples. Partisipan dalam penelitian ini adalah 28 orang tua yang memiliki anak tunarungu berusia 10-12 tahun, di mana 14 orang tua tergabung di dalam kelompok eksperimen dan 14 lainnya dalam kelompok kontrol. Hasil analisis statistik menggunakan anova mixed design menunjukkan bahwa tingkat efikasi diri pada kelompok eksperimen berbeda secara signifikan dengan kelompok kontrol (F = 13,617 dan p = 0,000). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan ORIGAMI dapat secara efektif meningkatkan efikasi diri orang tua dalam mengajarkan pencegahan kekerasan seksual pada anak tunarungu

Maternal Stimulation Upon Mother‐Infant Face‐to‐Face Interaction Supra Wimbarti
Buletin Psikologi Vol 14, No 2 (2006)
Publisher : Faculty of Psychology Universitas Gadjah Mada

Mother‐infant relation is very unique. Research on mother‐infant interaction has dated back in the 1970s. Stern (1971) stated that there are some characteristics of mothers when they interact with their ʺinfants. The early interaction between them later in the child’s life predicts how well is the child’s interaction with other people

Kritik terhadap Penggunaan IQ dalam Diagnosis Kesulitan Belajar Spesifik Satrio Budi Wibowo; Saifuddin Azwar; Maria Goretti Adiyanti; Supra Wimbarti
Buletin Psikologi Vol 28, No 1 (2020)
Publisher : Faculty of Psychology Universitas Gadjah Mada

Kesulitan belajar spesifik sering didefinisikan sebagai pencapaian rendah yang tidak terduga. Berdasarkan konsep mengenai pencapaian rendah yang tidak terduga, model kesenjangan digunakan dalam upaya mendiagnosis kesulitan belajar spesifik. Menurut model kesenjangan, diagnosis kesulitan belajar spesifik dapat ditegakkan setelah ditemukan adanya perbedaan antara IQ dan prestasi. Namun, dalam beberapa tahun terakhir, para peneliti mempertanyakan validitas model kesenjangan dalam mendiagnosis SLD. Beberapa penelitian menyimpulkan bahwa penggunaan IQ dalam mendiagnosis SLD tidak diperlukan. Jadi kriteria diagnostik SLD dalam beberapa pedoman internasional direvisi. Salah satu manual diagnostik yang direvisi adalah Manual Diagnostik dan Statistik Gangguan Mental (DSM). Kriteria dan diagnosis tentang kesulitan belajar spesifik telah berubah, di mana model kesenjangan tidak digunakan. Makalah ini berupaya menjelaskan berbagai argumen yang mematahkan konsep model kesenjangan, sehingga penggunaan tes kecerdasan tidak lagi diperlukan dalam menegakkan diagnosis kesulitan belajar spesifik.

Cognitive Deficiency in Cannabis Consumers Wurgan Rahadian; Abraham Sabda Respati; Supra Wimbarti; Sri Koesrohmaniah
Buletin Psikologi Vol 29, No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Psychology Universitas Gadjah Mada

While being the most abused psychoactive substance (PS), cannabis is also the least researched PS (especially) in Indonesia. Since 24% of total PS abusers within the last year is students, we could only form an a priori on what cannabis consumption might lead to for the cognitive functions of the students. A study to explore what would happen to cognitive functions due to cannabis consumption is important. This article aims (1) to explore the effects induced by cannabis to human cognitive functions and (2) to explore which part of the brain correlated with cognitive functions affected by cannabis consumption. We conduct a literature review to answer the questions. This article shows that there is no clear conclusion whether cannabis induced positive or negative effects to human cognitive functions. It is due to various sampling technique used by the studies cited within this article. Several rationalizations stated to support our finding.

Kebugaran Fisik, Executive Functions, dan Kesiapan Sekolah pada Anak Prasekolah Hermahayu Hermahayu; Supra Wimbarti; Ira Paramastri; Ria Lumintuarso
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 11th University Research Colloquium 2020: Bidang MIPA dan Kesehatan
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (235.735 KB)

Kesiapan sekolah merupakan hal penting yang harus diperhatikan saat anak akan memasuki jenjang pendidikan formal. Oleh karena itu perlu dikaji faktor apa yang dianggap penting yang dapat berpengaruh pada kesiapan sekolah anak usia prasekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kebugaran fisik dan executive functions pada anak prasekolah. Subyek penelitian ini adalah 232 anak TK B yang berada pada usia 66 bulan – 84 bulan di Kota Magelang. Melalui analisis regresi, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kebugaran fisik dan executive functions berpengaruh terhadap kesiapan sekolah anak, dimana executive functions berperan sebagai mediator.

Metode Pembelajaran Team Accelerated Instruction (Tai) untuk Meningkatkan Mathematic Engagement pada Siswa Sekolah Dasar Fani Eka Nurtjahjo; Supra Wimbarti
JIP (Jurnal Intervensi Psikologi) Vol. 7 No. 1 (2015)
Publisher : Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/intervensipsikologi.vol7.iss1.art5

Mathematics at school often assumed as a terrify. It could affect in mathematics engagement which had an important role in students learning performance. This research was aimed to examine the effect of Team Accelerated Instruction (TAI) toward Mathematic Engagement among 3th to 6th grade of elementary school. This research used pretest-postest control group design. The research showed that TAI could increase mathematics engagement significantly.Keywords: active learning, engagement behavior, mathematics

The Effect of Group Bibliotherapy in Reducing Social Anxiety of Gifted and Talented Adolescents Erni Agustina Setiowati; Supra Wimbarti
ANIMA Indonesian Psychological Journal Vol. 29 No. 4 (2014): ANIMA Indonesian Psychological Journal (Vol. 29, No. 4, 2014)
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

One of the characteristics of gifted adolescents is being oversensitive when interacting with other people and this increases the possibility of feeling anxious in social situation. The purpose of this study is to examine the effectiveness of group bibliotherapy in reducing social anxiety. Participants in this study were five adolescents who have social anxiety problems, with the age range of 11.9 - 13.3 years old and WISC IQ > 130. They had taken part in province and national mathematics competition in the Indonesian Science Olympiad (OSN: Olimpiade Sains Nasional) in 2008 and 2009. A one-group pretest-posttest design was used in this study. The treatment consisted of seven sessions and used Asyik Belajar Matematika 1-6 books that had been rated by three raters. These books contain values related to social issues. The result showed that group bibliotherapy was effective in reducing social anxiety of gifted adolescents. Treatment gains were maintained at a one month follow-up (p = .021, between posttest-pretest and p = .021, between follow up and pretest).

PENGARUH KONSUMSI KAFEIN TERHADAP AKURASI DAN WAKTU REAKSI PADA ATLET Handy Aulia Zharfani; Supra Wimbarti; Sri Kusrohmaniah
Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni Vol. 6 No. 1 (2022): Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jmishumsen.v6i1.12540.2022

Kafein merupakan suatu zat ergogenik yang biasa dikonsumsi oleh orang awam maupun kalangan atlet untuk meningkatkan performa dalam berolahraga. Kafein terkenal karena efeknya yang dapat meningkatkan ketergugahan, kewaspadaan, dan konsentrasi. Kafein pun juga terbukti efektif dalam meningkatkan daya tahan dalam berolahraga pada cabang olahraga yang membutuhkan daya tahan tinggi atau kombinasi antara daya tahan dan kekuatan. Namun terkait efeknya terhadap cabang olahraga yang membutuhkan akurasi dan waktu reaksi masih jarang terdapat penelitian yang menguji secara empiris. Oleh karena itu tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kafein terhadap akurasi dan waktu reaksi pada atlet cabang olahraga yang membutuhkan akurasi dan waktu reaksi. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode systematic literature review terhadap 14 artikel yang didapatkan dari 3 sumber portal jurnal. Hasilnya menunjukkan bahwa kafein dapat meningkatkan kecepatan reaksi namun tidak berpengaruh terhadap akurasi pada atlet cabang olahraga. Namun pada dosis yang melebihi batas optimum, kafein dapat mengurangi akurasi dan waktu reaksi pada atlet cabang olahraga.

The Impact of TikTok Social Media on Users: A Neuropsychological Perspective Thomas Ari Wicaksono; Viki Love Reformasianto; Diffani Mufidah; Elsa Anggelina; Supra Wimbarti; Sri Kusrohmaniah
Psikostudia : Jurnal Psikologi Vol 13, No 3 (2024): Volume 13, Issue 3, September 2024
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikostudia.v13i3.15920

TikTok has a personalized algorithm and is designed with a user-centered approach, which raises concerns about the impact it will have on cognitive function and user behavior. There is a lack of literature that discusses the integration of topics between the impact of TikTok algorithms on cognitive function and user behavior. This study uses the literature review method by collecting and selecting relevant literature from various databases to compile information about the impact of using TikTok on cognitive function and individual behavior in one scientific article. Based on the results of a review of 14 literatures, TikTok has a negative impact on several areas in the brain. The areas affected by using Tiktok are the user's reward system, activation of the default mode network (DMN) and ventral tegmental area (VTA), decreased gray matter volume (GMV) in the amygdala, and affect the hippocampus. Then, the impact of Tiktok on individual behavior includes decreased concentration, impulsivity in making decisions, and addictive behavior. Therefore, the use of TikTok needs to be balanced with awareness of the potential impact behind it and wise choices for its use.TikTok memiliki Algoritma yang dipersonalisasi dan dirancang dengan pendekatan yang berpusat pada pengguna atau user-centered, hal ini menimbulkan kekhawatiran pada dampak yang akan dihasilkan pada fungsi kognitif dan perilaku pengguna. Kurangnya literatur yang membahas mengenai integrasi topik antara dampak algoritma Tiktok pada fungsi kognitif dan perilaku pengguna. Studi ini menggunakan metode literature review dilakukan dengan mengumpulkan dan menyeleksi literatur yang relevan dari berbagai database untuk menghimpun informasi mengenai dampak penggunaan Tiktok pada fungsi kognitif dan perilaku individu dalam satu artikel ilmiah. Berdasarkan hasil tinjauan dari 14 literatur, Tiktok memberi dampak negatif terhadap beberapa area di otak. Area yang terdampak dari penggunaan Tiktok yaitu reward system pengguna, aktivasi area default mode network (DMN) dan ventral tegmental area (VTA), penurunan grey matter volume (GMV) pada amygdala, dan mempengaruhi hippocampus. Kemudian, dampak Tiktok terhadap perilaku individu di antaranya menurunnya konsentrasi, impulsif dalam mengambil keputusan, dan perilaku adiktif. Karenanya, penggunaan Tiktok perlu diimbangin dengan kesadaran akan dampak potensial dibaliknya serta pilihan-pilihan bijak untuk penggunaannya.

Co-Authors Abraham Sabda Respati Adfadia Mera Afifah, Sabrina Puti Amira Mulika, Rifda Andaru Dahesihdewi Anugrahastuti, Bernadeta Yosefani Asniar Khumas Asniar Khumas, Asniar Atik Triratnawati Avin Fadilla Helmi Baringin Noach, Gian Bestari Nindya Suyanto Budi Mulyono Budi Mulyono Danu Mukti Dewi, Desak Nyoman Arista Retno Diffani Mufidah Edilburga Wulan Septandari Elsa Anggelina Endro Winarno Erni Agustina Setiowati Faizah, Niswatul Fani Eka Nurtjahjo Fikri Jatmiko, Nadief Fitri, Radhiatul Handini Hardianti Handy Aulia Zharfani Hanggoro, Debora Debby Hermahayu I Ketut Suada Ira Paramastri Iwan Dwiprahasto Iwan Dwiprahasto Jauza, Nabila Juliarni Siregar Khakim, Zulfikri L Dion Praditya Maria Goretti Adiyanti Metta Rahmadiana Mistety Oktaviana Muhadjir M Darwin Mukhlina, Nova Mukti, Danu Mustaghfirin Mustaghfirin Mustaghfirin Mustaghfirin Nabella, Abigail Naomi Vembriati Nita Handayani Pikoli, Amr Yazid Regiastri Regiastri Regiastri, Regiastri Resnia Novitasari Ria Lumintuarso Rita Susanti Riwu Kaho, Nadia Rosana Dewi Yunita Rosana Dewi Yunita Sabilla, Kamila El Sabrina, Nur Amalina Naada Saifuddin Azwar Salamun Abdul Rahman, Muchamad Satrio Budi Wibowo Savitri, Rizki Indriana Wulan Siregar, Juliarni Sitti Wahyuni Sitti Wahyuni Sri Koesrohmaniah Sri Kusrohmaniah, Sri Susanto, Nadila Apriola Suyanto, Bestari Nindya Syifa Fauziah Syifa Paramitha Divani, Prajna Th. Dicky Hastjarjo Th. Dicky Hastjarjo, Th. Dicky Thomas Ari Wicaksono Trubus Raharjo Viki Love Reformasianto Warsito Utomo Wibowo, Nurhida Rahmalia Wibowo, Nurhida Rahmalia Willy Kristianto Yappy Wiwik Handayani Wurgan Rahadian Yappy, Willy Kristianto Zahra, Novina Sabila Zharfani, Handy Aulia

Title

Found 51 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 51 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 51 Documents
Search