Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.447
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Humaniora Parole: Journal of Linguistics and Education Indonesian Journal of Educational Studies Journal of Educational Science and Technology Eralingua : Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra Interference: Journal of Language, Literature, and Linguistics PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Dedikasi INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat HUMAN: South Asian Journal of Social Studies IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat
Yusri .
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
PKM Optimalisasi Pemahaman Transliterasi Arab-Indonesia pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Ruhul Kudus; Fatkhul Ulum; Yusri Yusri; Enung Mariah S.
INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 1 (2023): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/inovasi.v3i1.46493

Abstract

Abstrak. Transliterasi Arab-Indonesia dibutuhkan oleh mahasiswa yang banyak mengkaji tentang studi-studi Islam dan bahasa Arab. transliterasi Arab-Latin dlakukan dengan menyalin huruf-huruf Arab (hijaiyah) ke dalam huruf-huruf Latin beserta perangkat-perangkatnya (simbol-simbol). dengan tujuan mengkompromikan dua Bahasa yang berbeda. Sasaran dalam PKM ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Jurusan Pendidikan Bahasa Asing Fakultas Bahasa dan Sastra Universitas Negeri Makassar. Tujuan dari kegiatan PKM ini adalah meningkatkan keterampilan mahasiswa menggunakan transliterasi Arab-latin dalam penulisan karya tulis ilmiah. Metode pelaksanaan kegiatan PKM ini dilakukan secara daring dengan tahap 1) ceramah dan diskusi, 2) partisipatory rural approach (PRA), dan 3) monitoring dan evaluasi. Diharapkan dari kegiatan PKM ini mampu meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam penulisan karya tulis ilmiah dengan menggunkan transliterasi Arab-latin. Adapun luaran dari hasil PKM ini yaitu karya tulis ilmiah peserta menggunakan kaidah transliterasi Arab-Indonesia. Kesimpulan dari kegiatan ini 1). para peserta memiliki motivasi yang cukup tinggi, dilihat dari ketertarikan mengikuti kegiatan dari awal hingga selesai, 2) materi mudah dipahami oleh mitra karena disajikan secara menarik dan melalui tahap pendampingan, monitoring dan evaluasi dalam penggunaan transliterasi Arab-Indonesia, dan 3) hasil karya tulis ilmiah menggunakan kaidah transliterasi Arab-Indonesia menunjukkan tingkat penguasaan mahasiswa yang baik dalam bahasa Arab dan bahasa Indonesia. Kata Kunci: workshop, karya tulis ilmiah, transliterasi Arab-Indonesia.
Gerakan Kembali Bersekolah Pada Kelompok Pekerja Anak di Tempat Pembuangan Akhir Sampah (TPAS) Kota Makassar Melalui Program Dukungan Psikososial Siti Nur Aisyah; Rahmadani Rahmadani; Dhea Harlianti; Yusri Yusri
DEDIKASI Vol 25, No 2 (2023): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v25i2.54130

Abstract

Abstrak. Sebagian besar anak-anak yang tinggal di wilayah TPAS dan bekerja sebagai pemulung mengalami putus sekolah. Permasalahan angka putus sekolah di daerah tersebut faktanya dapat memicu perilaku yang tidak sesuai lainnya, seperti perilaku kekerasan. Kurangnya motivasi dari diri sendiri dan dari orang sekitar juga jadi penyebabmengapa anak- anak lebih memilih bekerja daripada bersekolah. untuk mengatasi berbagai permasalahan yang terjadi pada pekerja anak di daerah tersebut adalah dengan meningkatkan motivasi bersekolahnya dan membuat mereka merasa bangga dan tidak malu bekerja sebagai pemulung. Program Dukungan Psikososial (Psychosocial Support Proramme) adalah kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan psikososial individu maupun masyarakat agar tetap berfungsi optimal pada saat mengalami permasalahan. Tujuan dari pengabdian ini adalah mampu meningkatkan kesejahteraan psikososial para pekerja anak dan dapat meningkatkan motivasi bersekolah anak. Selain itu, melalui program ini dapat secara tidak langsung membentuk perilaku positif anak sehingga dapat terhindar dari perilaku-perilaku yang tidak sesuai dengan norma. Metode terdiri dari 5 tahap yaitu tahap analisis kebutuhan pelaksanaan program, pengembangan instrumen pelatihan, pengembangan materi pelatihan, pelaksanaan kegiatan, dan tahap evaluasi. Adapun hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mulai memiliki minat dan motivasi yang lebih untuk belajar, tingkat kepercayaan diri peserta, perilaku saling berbagi dan perilaku membantu teman yang semakin meningkat.Kata Kunci: Pekerja Anak, Putus Sekolah, Dukungan Psikososial.
Co-Authors Abdul Garif Akhmad Kandayasin Amir Amir Amir Amir Ana Rosida Andi Alamsyah Rivai Andi Reza Hidayat Arlian Fachrul Syahputra BAKHRANI RAUF Budi Budi Dhea Harlianti Eka Priscillia B. Enung Mariah S. Fatkhul Ulum Femmy Angreany Femmy Angreany Haling, Abdul Handani Handani Hasmawati Hasmawati Hasmawati Hery Widijanto Irmawati Irmawati Jufri, Jufri Magvira Magvira Maman A Majid Binfas Muhammad Anwar Muhammad Anwar Muhammad Anwar Muhammad Wardiham Anwar Nur Abidah Idrus Nuri Aslami Nurul Mukhlisah Abdal R., Mantasiah Rahmadani Rahmadani Riskawati . Rivai, Andi Muhammad Rivai, Andi Tenri Ola Ruhul Kudus Selmia Selmia Selviya Yuliana Siti Nur Aisyah Suhaeb, Laelah Azizah S. Syarifah Fatimah, Syarifah Umar, Nur Fadhilah Yuni Handayani