Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.575
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Development Research Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Jurnal Tinta: Jurnal Ilmu Keguruan dan Pendidikan Inteligensi : Jurnal Ilmu Pendidikan Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Nusantara (JPPNu) SINDA: Comprehensive Journal of Islamic Social Studies Jurnal Pengabdian Bersama Masyarakat Indonesia Jurnal Padamu Negeri
Nanang Zamroji
Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Pendampingan Kemampuan Membaca Dan Menulis Pegon Bagi Santri Madrasah Diniyah Musyawirul Ulum Kelas 1 Wustha Di Dusun Tenggong Kademangan uminahdiyah; Nanang Zamroji
Jurnal Pengabdian Bersama Masyarakat Indonesia Vol. 2 No. 1 (2024): Januari : Jurnal Pengabdian Bersama Masyarakat Indonesia
Publisher : CV. Aksara Global Akademia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59031/jpbmi.v2i1.286

Abstract

Madrasah Diniyah adalah lembaga pendidikan agama yang berjuang memberikan bimbingan kepada masyarakat, lembaga ini berupaya menguatkan ketakwaan supaya terwujudnya mental keagamaan yang kuat seiring dengan perkembangan zaman. Tujuan pendampingan ini memberikan bekal kepada santri dalam kemampuannya membaca dan menulis arab pegon supaya lancar dalam memaknai kitab kuning. Madrasah Diniyah adalah lembaga yang memberikan pelajaran banyak perihal kitab kuning yang memberikan pengaruh sangat besar dan menjadi pusat pendidikan dan pengetahuan agama di desa plumpingrejo dusun tenggong kademangan. Menggunakan metode kualitatif deskriptif dalam menggali asset santri menjadi dapat membaca dan menulis pegon sesuai kaidah pegon. Analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan. Untuk tercapainya tujuan diatas, metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, yaitu metode yang secara rinci dan jelas memberi gambaran perihal data yang terkumpul.Sedangkan Dalam mengumpulkan datanya, menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil yang diperoleh dari kegiatan pendampingan ini yaitu santri mampu membaca serta menulis arab pegon dengan baik dan benar. Kemampuan tersebut menjadi keharusan bagi santri di madrasah diniyah musyawirul ulum khususnya mulai kelas 1 wustha. Adapun luaran dari penelitian ini adalah artikel ilmiah yang diterbitkan di Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Nusantara (JPPNu).
Co-Authors Abd. Charis Fauzan Abd. Rouf, Abd. Adi Tri Atmaja Agus Yulianto Ana Safitri Ansori, Redhitya Wempi Arif Fuadi Atmaja, Adi Tri Awaludin Jamil Chairumin Alfin Dyah Mubarokah Ahadiyati Emira Sinta Defina Fathul Niam Khoirul Wafa Khoirul Wafa M. Zainuddin Masrukin Masrukin Mayang Rohma Widiastuti Nahdiyah, Umi Niam, Fathul Nu'man, Moh Pratama, Mohammad Putra Rachmah, Laela Lutfiana Recavery Dwi Wulandari Redhitya Wempi Ansori Rosyadi, Zainal Siti Uswatun Kasanah Tika Fitria Wulan Afrilia Umi Nahdiyah uminahdiyah uminahdiyah uminahdiyah Wafa, Khoirul Wening Pangesthi Maharani Widiarini Widiarini Zainal Rosyadi Zulia Khoirun Nisa