This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal Pendidikan Fisika FKIP UM Metro JAIS (Journal of Applied Intelligent System) ANDHARUPA Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Ilmiah Teknik Mesin PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) Acta Aquatica: Aquatic Sciences Journal Turbo : Jurnal Program Studi Teknik Mesin Al-Ta'dib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Jusikom : Jurnal Sistem Komputer Musirawas JURNAL PENGABDI Applied Industrial Engineering Journal Jurnal Riset Teknologi dan Inovasi Pendidikan (Jartika) PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Parole (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) Jurnal Metaedukasi : Jurnal Ilmiah Pendidikan Journal of Energy and Electrical Engineering (JEEE) Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Physics Communication Jurnal Health Sains Edu Masda Journal Industrika : Jurnal Ilmiah Teknik Industri Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar International Journal of Economy, Education and Entrepreneurship (IJE3) SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA Pillar of Physics Education : Jurnal Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika ARMATUR : Artikel Teknik Mesin dan Manufaktur Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Share: Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam Jurnal Interkom : Jurnal Publikasi Ilmiah Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi Jurnal Teknologi Sistem Informasi Jurnal Nasional Teknik Elektro dan Teknologi Informasi Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Makara Journal of Science Pharmaceutical Science Journal
Claim Missing Document
Check
Articles

Boosting Service Performance of Halal Restaurants: An Indonesian Experience Aripin, Aripin; Yani, Ahmad; Jayadi, Jayadi
Share: Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam Vol. 12 No. 2 (2023)
Publisher : Faculty of Islamic Economics and Business, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/share.v12i2.17544

Abstract

This research is primarily aimed at enhancing service performance in the halal restaurant industry. It specifically investigates the role of emotional intelligence as an independent variable, and organizational citizenship behavior as a variable that serves both mediating and moderating functions. The study was conducted among 260 employees of Padang restaurants in South Jakarta, employing a quantitative approach. Data was collected through questionnaires and subsequently analyzed using path analysis with SmartPLS-3. The research reveals that emotional intelligence significantly influences service performance and that this relationship is partially mediated and moderated by organizational citizenship behavior. The findings underscore the importance of emotional intelligence and organizational citizenship behavior in enhancing service quality. Furthermore, the results reinforce the theory of dynamic capabilities (DCs), suggesting that reconfiguring internal resources, such as employees, can enhance a company’s competitive advantage in a dynamic environment. The study also offers practical implications for restaurant owners, providing insights into formulating effective strategies to improve service quality.============================================================================================================ABSTRAK - Optimalisasi Kinerja Layanan Restoran Halal: Pengalaman Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menguji variabel peningkatan kinerja layanan di industri restoran halal dengan fokus pada peran kecerdasan emosional sebagai variabel independen dan organizational citizenship behavior sebagai variabel mediator sekaligus moderator. Kajian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dimana data-data dikumpulkan melalui sebaran kuesioner kepada 260 karyawan restoran Padang di Jakarta Selatan. Hasil analisis jalur dengan SmartPLS-3 menunjukkan bahwa kecerdasan emosional berdampak signifikan terhadap kinerja layanan dan organizational citizenship behavior yang kemudian mempengaruhi kinerja layanan. Organizational citizenship behavior terbukti tidak hanya memediasi hubungan antara kecerdasan emosional dan kinerja layanan tetapi juga dapat memoderasi hubungan keduanya. Temuan ini menunjukkan pola hubungan kecerdasan emosional dalam meningkatkan kinerja layanan melalui mediasi dan moderasi organizational citizenship behavior. Studi ini menggarisbawahi pentingnya komponen kecerdasan emosional dan organizational citizenship behavior dalam meningkatkan kualitas layanan pada industri restoran halal. Kajian ini berimplikasi dalam memperkuat teori kemampuan dinamis (DCs) dimana rekonfigurasi sumber daya internal, seperti karyawan, dapat meningkatkan keunggulan kompetitif dalam lingkungan yang dinamis. Hasil ini juga memberikan implikasi praktis bagi pemilik restoran dalam merumuskan strategi yang efektif dalam meningkatkan kualitas layanan.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TABANGGELE, KECAMATAN ANGGALOMOARE, KABUPATEN KONAWE La Fua, Jumardin; Lukman, Alex Akbar; Aripin, Aripin
Al-TA'DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Vol. 10 No. 2 (2017)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/atdb.v10i2.623

Abstract

AbstrakHasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Tabanggele dalam pembelajaran IPA masih tergolong rendah, hal ini karena guru masih menggunakan metode ceramah dalam menyampaikan materi pembelajaran sehingga suasana belajar membosankan dan hanya berpusat pada guru. Tujuan penelitian untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Contextual Teaching Learning dalam meningkatkan hasil belajar siswa di kelas IV SD Negeri Tabanggele. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, yang menggunakan pola siklus dimana setiap siklus terdapat empat tahap yaitu, perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus. Petermuan setiap siklus dilakukan sebanyak dua kali dengan waktu 2x40 menit tiap pertemuan. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu lembar observasi, dokumentasi, dan soal tes. Indikator keberhasilan yang ditetapkan yaitu jika 80% siswa memperoleh nilai . Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan hasil belajar dengan nilai rata-rata siswa setelah tindakan pada siklus 1 meningkat dibandingkan dengan nilai rata-rata tes awal, yakni dari 54 menjadi 64,5. Karena belum mencapai indikator keberhasilan yang telah ditetapkan, maka dilanjutkan pada siklus 2. Nilai rata-rata siswa setelah tindakan pada siklus 2 meningkat dibandingkan siklus 1, dari 64,5 menjadi 84. Kenaikan jumlah siswa yang tuntas pada siklus 2 telah memenuhi indikator kinerja yang telah ditetapkan.Kata kunci: Contextual Teaching Learning; hasil belajar.
NEEDS ANALYSIS FOR DEVELOPING SCIENCE TEACHING MODULES TO IMPROVE ENVIRONMENTAL AWARENESS OF GRADE VIII STUDENTS IN SCHOOLS Rachman, Muhamad Taufik; Aripin, Aripin; Ramdani, Dani; Hernawati, Diana; Badriah, Liah
Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Vol. 17 No. 2 (2026): May 2026
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jpmipa.v17i2.102288

Abstract

This study aims to comprehensively analyze the needs (Define stage) in developing a Natural Science (IPA) teaching module aimed at increasing environmental awareness of Grade VIII junior high school students. This study adopted the Research and Development (R&D) method, focusing on the Needs Analysis stage of the 4-D model (Define). Data collection was conducted through teacher interviews and distribution of needs analysis questionnaires to students and teachers. The research subjects consisted of Grade VIII students and three science teachers in a public junior high school. The results confirmed a significant gap between ideal learning conditions and current practices. The main findings indicated a very high need (90.20%) for a module that integrates in-depth learning, as current teaching methods are largely conventional, evidenced by the lowest score in the method aspect (38.24%). Furthermore, despite high initial awareness (84.31% and 63.97%), the learning materials lacked a specific module on Climate Change and failed to fully transform knowledge into active ecological behavior. This study strongly concludes that contextual, interactive, and technology-integrated science teaching modules are urgently needed to facilitate reflective thinking, encourage active ecological behavior, and bridge the gap between conceptual mastery and practical environmental responsibility in Grade VIII students.
Penyuluhan Mengenai Jajanan yang Berpotensi Menyebabkan Gagal Ginjal pada Anak di SDN Cipinang Besar Selatan 13 Tanty, Herty Nur; Aripin, Aripin; Ramadhani, Salshabila Ayu; Zahra Putri Rukmansyah, Siti
Jurnal Pengabdi Vol. 9 No. 1 (2026): April 2026
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jplp2km.v9i1.97065

Abstract

Gagal ginjal pada anak merupakan kondisi serius yang dapat disebabkan oleh konsumsi jajanan tidak sehat yang mengandung bahan berbahaya. Kurangnya pengetahuan anak-anak mengenai risiko konsumsi jajanan sembarangan mendorong perlunya edukasi sejak dini. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan penyuluhan kepada siswa kelas 5 di SDN Cipinang Besar Selatan 13, Jakarta Timur, mengenai jenis jajanan yang berpotensi merusak ginjal. Metode yang digunakan meliputi pemberian materi edukatif dan evaluasi pemahaman siswa melalui kuesioner pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 75,76% siswa mencapai tingkat pengetahuan yang baik setelah penyuluhan. Pernyataan yang paling banyak dijawab benar adalah pentingnya konsumsi air 2 liter per hari (93,94%). Antusiasme siswa yang tinggi dan peningkatan pemahaman menunjukkan bahwa edukasi ini efektif. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam membentuk kesadaran kolektif mengenai pentingnya memilih jajanan sehat untuk mencegah penyakit ginjal pada anak.
Co-Authors Agustini, Dini ahmad yani Albert Riyandi Alex Akbar Lukman, Alex Akbar Alfa Mitri Suhara, Alfa Mitri Amrullah, Muhammad Rifqi Hanif Amza, Andi ANDI NAHRUL HAYAT, MOHAMMAD EXCEL Andryani, Dinda Syaqila Anjani, Ratna Dewi Apriana, Erfan Ardiansyah, Ivan Nur Aswari, Muslim Awaludin, Robi Azzahra, Elsa B. Kurniawan Badriah, Liah Cinantya Paramita Clara Maria Livia Suitela Dani Ramdani, Dani Dany, Rahmad Dedi Nurcipto, Dedi Dita Ayu Mayasari, Dita Ayu Erika Dina Permata Ernita Susanti Fenita Purnama Sari Indah firmansyah maualana sugiartana nursuwars Hanny Haryanto Hariyanto, Stefhant Hayani, Surma Hendrico, Hendrico Herlinda, Mega Hernawati, Diana Hidayati Hidayati I Nyoman Adi Putra Ihtifazhuddin Hawari Ilema, Resty Iliyani, Shopiya Imam Taufiqurrahman Indra Pahala Irawan, Henky Jayadi Jayadi Joko Sampurno Juhary Ali Jumardin La Fua, Jumardin Kardiman, Kardiman Karlina Muzianti, Intan Lutfi Amin, Shella Makiyah, Yanti Sofi Marno Marno Mekata, M Menik Dwi Kurniatie Mitsudo, Mitsudo Monitasari, Anna Mubarokiyah, Tasya Azizah Muhammad Miftah Muhammad Miftah, Muhammad Muljono, - Mulyana Mulyana Mustofa, Romy Faisal Muzahar Muzalfa Nakiatun Niza Nadlirah, Tasnim Ahya Naeli Laelal Khiaroh Nuraeni, Nisa Nurfadilah Siregar Nurlaili, Fitroh Nurwulan Adi Ismaya Okto Ivansyah Rachman, Muhamad Taufik Rachmasari, Sri Ramadhani, Salshabila Ayu Ratnasari, Yanti Rita Dwi Pratiwi Saifullah, Firman Sari Ayu Wulandari Sasmita, Yopi Wiliyana Sawitri, Anak Agung Sagung Sayful Arif Sofi Makiyah, Yanti Steven Adi Santoso Suhada, Karya Sumarjo, Jojo Sumarjo, Jojo Sumarjo Sutisna Sutisna T. Idehara Tanty, Herty Nur Toto Haryadi Tulus Suryanto Usrah, Ifkar Vincent Suhartono Wahono, Puji Wilanno, Marga Rizqi Wisnu Agastya Wistama, Sri Tirto Mada Yudiana, Yudiana Zahra Putri Rukmansyah, Siti