p-Index From 2021 - 2026
7.528
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Paradikma: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Infinity Jurnal Karya Pendidikan Matematika Kontinu: Jurnal Penelitian Didaktik Matematika Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Khazanah Pendidikan Proceeding Seminar LPPM UMP Tahun 2014 AlphaMath: Journal of Mathematics Education Edumatsains JPPM (JURNAL PENELITIAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA) Jurnal Mercumatika : Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Satya Widya Jurnal Analisa Jurnal Bioedukatika EDUCARE INSPIRAMATIKA Abdimas Dewantara Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan Matematika (JUDIKA EDUCATION) JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) JURNAL SILOGISME : Kajian Ilmu Matematika dan Pembelajarannya Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya MEJ (Mathematics Education Journal) Journal of Authentic Research on Mathematics Eduacation (JARME) Indonesian Journal of Education and Mathematical Science Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika ABSIS : Mathematics Education Journal Griya Journal of Mathematics Education and Application Indo-MathEdu Intellectuals Journal Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika Euclid PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology Journal of Social and Scientific Education Jurnal Infinity Mathematics Education Journal Eduma : Mathematics Education Learning and Teaching
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : euclid

DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI RASA PERCAYA DIRI MAHASISWA Fitrianto Eko Subekti; Anggun Badu Kusuma
Euclid Vol 3, No 1 (2016): EDISI JANUARI
Publisher : Universitas Swadaya Gunung Jati.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (290.139 KB) | DOI: 10.33603/e.v3i1.321

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuankomunikasi matematis ditinjau dari rasa percaya diri mahasiswa. Subjekpenelitian adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Mahasiswa FKIPUniversitas Muhammadiyah Purwokerto yang mengambil mata kuliahstatistika deskriptif. Metode Penelitian yang digunakan adalah deskriptifkualitatif. Teknik pengambilan data yang digunakan adalah menggunakanangket untuk mendapatkan data rasa percaya diri mahasiswa, tes danwawancara untuk mendapatkan data kemampuan komunikasi matematismahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa responden dengan rasapercaya diri rendah belum mampu menyajikan data dalam bentuk diagramsesuai dengan tujuannya, tetapi sudah mampu menyajikan data tunggal kedalam tabel distribusi frekuensi. Responden dengan rasa percaya dirisedang sudah mampu menyajikan data dalam bentuk diagram sesuaidengan tujuan dan tabel distribusi frekuensi dari data tunggal. Sedangkanresponden dengan rasa percaya diri tinggi cenderung mampu menyajikandata dalam bentuk diagram sesuai dengan tujuannya dan tabel distribusifrekuensi dari data tunggal dan histogram frekuensi.Kata Kunci : rasa percaya diri, kemampuan komunikasi matematis