Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.776
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BAHASA DAN SASTRA English Review: Journal of English Education Script Journal: Journal of Linguistic and English Teaching Indonesian EFL Journal ABDIMAS SILIWANGI Jurnal Abdimas Mahakam JE (Journal of Empowerment) ELT in Focus Borneo Educational Journal (Borju) IJORER : International Journal of Recent Educational Research International Journal Administration, Business & Organization Journal of Innovation and Sustainable Empowerment Leksema: Jurnal Bahasa dan Sastra JOEEL (Journal of English Education and Literature) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Radisi Jurnal KALANDRA Masyarakat: Jurnal Pengabdian
Vina Agustiana
Department Of English Education, Faculty Of Teacher Training And Education, The University Of Kuningan, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 35 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : Jurnal KALANDRA

 1 
Penguatan Literasi Bahasa Inggris Siswa SD Melalui Storytelling Di Desa Kalimanggis Wetan Vina Agustiana; Wulan Rahmatunisa; Endang Darsih; Nida Amalia Asikin
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 6 (2022): November
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v1i6.212

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menguatkan literasi Bahasa Inggris siswa SD melalui storytelling di Desa Kalimanggis Wetan, Kecamatan Kalimanggis, Kabupaten Kuningan.  Pelaksanaan kegiatan PKM ini berjalan dengan baik. Hal ini ditunjukkan dengan respon baik dari peserta, serta antusiasme yang tinggi selama kegiatan berlangsung. Terlebih lagi, kesan dan pesan yang mereka berikan kepada tim PKM dimana mereka menginginkan kegiatan ini terus berlangsung. Selain itu, sesuai dengan pesan yang disampaikan oleh Kepala Desa bahwa agar kegiatan ini dapat dilaksanakan secara rutin, sehingga dapat dikatakan, tujuan utama dari kegiatan ini yakni untuk penguatan literasi Bahasa Inggris siswa SD melalui storytelling tercapai. Oleh karena itu, penulis merekomendasikan kegiatan ini untuk menjadi agenda mingguan di setiap Taman Baca agar literasi siswa SD dapat meningkat. Kegiatan ini tidak hanya bisa dilakukan oleh dosen saja, tetapi dapat dilakukan oleh pihak manapun. Seperti mahasiswa, anggota karang taruna, penggiat kegiatan pemberdayaan masyarakat lainnya
Pembinaan Kepercayaan Diri dan Keterlibatan Sosial Bagi Siswa SMP Kecamatan Kramatmulya Melalui Metode Speech dalam Public Speaking Pratama, Reza Fatwa; Agustiana, Vina; Andini, Vina Soraya; Novita, Tia
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 3 (2025): Mei
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v4i3.506

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan di salah satu sekolah di Kecamatan Kramatmulya dengan tujuan meningkatkan kepercayaan diri dan keterlibatan sosial siswa melalui pelatihan public speaking menggunakan metode speech. Permasalahan yang dihadapi adalah rendahnya rasa percaya diri siswa dalam berbicara di depan umum serta minimnya aktivitas ekstrakurikuler yang mendukung pengembangan keterampilan komunikasi. Untuk mengatasi hal tersebut, tim pelaksana menyusun program pelatihan terstruktur yang mencakup koordinasi dengan pihak sekolah, sosialisasi kepada siswa, penyusunan materi inspiratif, pelatihan teknik speech, pendampingan individu, serta kegiatan puncak berupa Talent Show “English Performance Day”. Metode speech dipilih karena dinilai efektif dalam melatih keterampilan berbicara, penggunaan gestur, ekspresi, serta penguasaan intonasi yang mendukung komunikasi persuasif. Materi bertema motivasional seperti “Jangan Menyerah” dan “Don’t Be Afraid to Fail” digunakan untuk menginspirasi dan memperkuat karakter siswa. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kepercayaan diri, kemampuan komunikasi, dan partisipasi aktif siswa. Evaluasi melalui observasi dan umpan balik mengindikasikan bahwa siswa telah mampu menyampaikan pidato dengan cukup baik meskipun terdapat kekeliruan minor. Kesimpulannya, metode speech dalam konteks public speaking terbukti efektif dalam membina aspek afektif, kognitif, dan psikomotor siswa, serta layak direkomendasikan sebagai strategi pembelajaran untuk memperkuat keterampilan abad ke-21 dan mendukung pendidikan karakter di tingkat SMP.
Peningkatan Kemampuan Bahasa Inggris Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar di Desa Manggari, Kecamatan Lebakwangi melalui Fun English Ramadhan Turnip, Guido Tamba Raja; Mahdiyah, Fahra; Zulaikha, Farida; Rahma, Fitra Widya; Agustiana, Vina
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 3 (2025): Mei
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v4i3.508

Abstract

English proficiency among elementary school students remains a challenge in many regions, including at Manggari village, Lebakwangi district. The “Fun English Ramadhan” program was designed to increase students' interest and motivation in learning English through a fun and interactive approach. This program incorporates various teaching methods such as Storytelling and Singing, Reading Theater, and Speech and Song Combination. The activities include socialization, training, technology integration, mentoring, evaluation, and sustainability planning. The results of the program indicate that this approach effectively enhances students’ confidence, verbal expression, and interest in learning English in a natural and enjoyable manner. By fostering an active and creative learning environment, this initiative is expected to serve as a best-practice model for English language instruction at the elementary school level.
English Vocabulary Fun Day: Aktivitas Kreatif untuk Memperluas Kosakata Darsih, Endang; Agustiana, Vina; Hanggara, Agie; Nugraha, Agung; Sulaksana, Johan
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 4 (2025): Juli
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v4i4.592

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Inggris siswa MI Plus An Nur, Kabupaten Kuningan. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah kurangnya praktik berbicara, keterbatasan akses sumber belajar, serta minimnya metode pembelajaran yang menarik. Solusi yang ditawarkan meliputi sesi dialog interaktif, permainan peran, workshop berbicara, penyediaan materi pembelajaran, serta penggunaan teknologi sederhana berupa aplikasi edukatif offline dan permainan papan. Metode pelaksanaan kegiatan terdiri dari tahapan persiapan, sosialisasi, pelatihan, penerapan, pendampingan, evaluasi, hingga keberlanjutan program. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa lebih percaya diri dalam menggunakan kosakata bahasa Inggris, antusias mengikuti aktivitas, serta mampu menguasai minimal 10 kosakata baru dari setiap pertemuan. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi pada peningkatan keterampilan bahasa Inggris siswa dan mendukung pencapaian SDG 4: Pendidikan Berkualitas.
Pelatihan Kemampuan Menyimak dan Membaca Melalui Storytelling dan Pengadaaan Pojok Baca di Desa Kutaraja Agustiana, Vina; Nugroho, M. Aprianto Budie; Azka, Fina Saeila; Sulaksana, Johan
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 5 (2025): September
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v4i5.594

Abstract

This community service activity aims to enhance listening and reading skills among elementary school students through storytelling methods and the establishment of reading corners in Kutaraja Village, Maleber District, Kuningan Regency. The primary issue addressed is the low reading interest and literacy skills among children. The methods employed include initial observation, community socialization, training for volunteers and educators, as well as the implementation of technology for access to reading materials. The execution of the program involves a dedicated team of lecturers and students, alongside active participation from local government, parents, and students. Results indicate an increase in reading interest and community engagement, with the reading corner serving as an effective learning resource. Through this initiative, the community is expected to foster a sustainable literacy culture. The conclusion emphasizes the importance of collaboration among various stakeholders in supporting education and literacy, as well as the necessity for sustainable management of the reading corner to ensure long-term success.
Co-Authors Adawiyah, Siti Zulpa Agie Hanggara Agung Nugraha Aldy, Elgah Andini, Vina Soraya Arya Lingar Bunaya Arya Linggar Bunaya Aulia Rahmah Azis, Ilham Ariffianto Azka, Fina Saeila Budi, Farid Faqih Kusuma Bunaya, Arya Linggar Cika Wandira, Inneke Dadang Solihat Diani Rosa, Helfi Diva Zahra Anindya Endang Endang Darsih Erwin Oktoma Erwin Oktoma, Erwin Fahrus Zaman Fadhly M. Aprianto Budie Nugroho Mahdiyah, Fahra Marwito Wihadi Melinda Putri, Rissa Muawanah, Aam Muh Aprianto Budie Nugroho Muhammad Muhammad Aprianto Budie Nugroho Muhammad Aprianto Budie Nugroho Muhammad Aprianto Budie Nugroho, Muhammad Aprianto Budie Muhammad Noor Fadillah Muhammad Rofiddin Nico Saputra Nida Amalia Asikin Novita, Tia Nugoho, Muh Aprianto Budie Nugroho, M. Aprianto Budie Nunu Nurhayati Nur Aisyah, Puji Nurul Hasanah Nuruliya, Shifa Octaviansyah, Noval Praptiwi, Septiana Dwi Pratama, Reza Fatwa Rafika Rahma, Fitra Widya Ramanda, Arfan Remal, Remal Rizky Sangaji Roger Roger Palmer Sari, Indah Nirmala Sheila Agustine Sulaksana, Johan Thamrin, Nani Tika Kurniawati Turnip, Guido Tamba Raja Wahidin Wulan Wulan Rahmatunisa Yasmin, Alifia Yulithalia Sianturi, Yulithalia Yuniarti Yuniarti Zulaikha, Farida