Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.717
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Poli Rekayasa Harmonia: Journal of Research and Education JEJAK Program Kreativitas Mahasiswa - Karsa Cipta IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Conference on Innovation and Application of Science and Technology (CIASTECH) PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Economics and Digital Business Review PERWIRA - Jurnal Pendidikan Kewirausahaan Indonesia Education and Counseling Journal International Journal of Tourism and Hospitality in Asia Pasific Jurnal Mahasiswa Mengabdi (JIMAWAbdi) MASAGI ( Jurnal Pendidikan Agama Islam ) Karimah Tauhid Integrasi : Jurnal Ilmiah Teknik Industri Jurnal Ilmu Multidisiplin JIMT: Jurnal Informatika, Multimedia dan Teknik Zad Al-Ummah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Accounting Unipa
Ridwan Maulana, Ridwan
Universitas Negeri Semarang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
The Investigation of Self-Regulated Learning Practices During Undergraduate Skripsi Completion Maulana, Ridwan; Nuruddin Hidayat, Didin; Sufyan, Agus
IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Vol. 12 No. 2 (2024): IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Lite
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/ideas.v12i2.5546

Abstract

This study investigated the self-regulated learning (SRL) practices of undergraduate students during their Skripsi completion in the English Education Department. A quantitative survey design was employed, involving 64 students who were actively engaged in their Skripsi. Data were collected through a closed-ended questionnaire and analyzed using descriptive statistics through JASP software. The results revealed that the “Resources Management” and “Motivational Components” were the most frequently utilized SRL strategies, while “Cognitive Components” ranked the lowest, indicating potential areas for improvement. Self-regulated learning strategies such as “Evaluation” and “Set Self-Consequences” were predominant, emphasizing reflection and goal-setting, while “Organizing and Transforming,” “Keeping Records and Monitoring,” and “Seeking Assistance from the Academic Community” were less frequently utilized, suggesting a need for enhanced organizational and collaborative skills. These findings contribute to the understanding of SRL practices and offer implications for educators to leverage student success in academic achievement.
PENGARUH KOMITMEN ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP TURNOVER INTENTION PADA PT GLOBAL BINTAN PERMATA Indah Savitri1, Shela; Maulana, Ridwan
Accounting UNIPA - Jurnal Akuntansi Vol 3 No 2 (2024): Jurnal Accounting UNIPA
Publisher : Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan BisnisUniversitas Nusa Nipa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59603/accounting.v3i2.265

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Komitmen Organisasi dan Kepuasan Kerja terhadap Turnover Intention pada PT. Global Bintan Permata. Metode yang digunakan adalah metode pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampel jenuh dan diperoleh sampel sebanyak 61 responden. Metode analisis data menggunakan uji validitas, uji realibilitas, uji asumsi klasik, analisi regresi linier berganda, koefisien determinasi dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini adalah Komitmen Organisasi berpengaruh negatif dan signifikan secara parsial terhadap Turnover Intention dengan uji hitoptesis diperoleh t hitung > t tabel atau (-2,278 > 2,002) . Kepuasan Kerja berpengaruh positif signifikan secara parsial terhadap Turnover Intention dengan nilai uji hitoptesis diperoleh t hitunng > t tabel atau (2,591 > 2,002). Dan secara simultan Komitmen Organisasi dan Kepuasan Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap Turnover Intention dengan nilai f hitunng > f tabel (6,513 > 3,16), hal tersebut di perkuat dengan probability signifikansi 0,003 < 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan semakin tinggi tingkat Komitmen Organisasi dapat memberi konstribusi yang nyata dalam mengurangi Turnover Intention. Serta, tingkat kepuasan kerja yang tinggi dapat memberi kontribusi yang nyata dalam mengurangi Turnover Intention.
Metodelogi Audit Versus Metodelogi Akuntansi Shintya, Dini; Maulana, Ridwan; Musa, Ahmad; Didi
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 12 (2025): Karimah Tauhid (In Progress)
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i12.22046

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya memahami perbedaan dan keterkaitan antara metodologi audit dan metodologi akuntansi dalam sistem pelaporan keuangan modern. Akuntansi berfungsi untuk menyusun dan menyajikan informasi keuangan yang relevan serta andal bagi pengambilan keputusan, sedangkan audit berperan dalam memberikan keyakinan atas kewajaran laporan keuangan melalui proses pemeriksaan yang objektif dan berbasis bukti. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara deskriptif hubungan dan perbedaan antara kedua metodologi tersebut dengan menggunakan pendekatan telaah literatur yang bersumber dari berbagai jurnal nasional dan internasional, buku teks, serta dokumen akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metodologi akuntansi berfokus pada penerapan prinsip dan standar akuntansi berterima umum (PSAK dan IFRS), sedangkan metodologi audit menekankan pendekatan berbasis risiko dan materialitas untuk memastikan keandalan informasi keuangan. Kedua metodologi ini saling melengkapi dalam menciptakan sistem pelaporan yang transparan dan akuntabel. Sinergi antara metodologi audit dan akuntansi berkontribusi terhadap peningkatan kualitas laporan keuangan, penguatan tata kelola perusahaan (good corporate governance), serta peningkatan kepercayaan publik terhadap informasi keuangan.
Co-Authors -, Ikhsan Achsan, Andriyanti Ade Budi Setiawan Adhitya Wira Dharma Ajat Rukajat Al-Farisi, Muhammad Salman Al-Qowi, Muhammad Alam Alfin, Riandi Alice Armini Amal, Gilang Dzikrul Amru, M. Abiyyu Khairi Aryanih, Indah Asep Sholahuddin Astuti Darmiyanti AYU LESTARI Beben Sutara, Beben Belly, Marlene Didi Fauzi Ahmad Muda Fauziah S, Alifah Firda Tubagus Ismail, Firda Tubagus Gartika, Nina Indah Savitri1, Shela Indriani Latifah, Indriani Khoiriyah, Sopiatul Kun Setyaning Astuti Kusumaningrum, Dwi Sulistya Ludin, Asrul Muharni, Riza Musa, Ahmad Musran Munizu Mustafa, Fahrina Nalahuddin, Muchlisi Nuruddin Hidayat, Didin Prasetyo Ari Bowo, Prasetyo Ari Purnomo, Teguh Dwi Putri Nazilatu Rahma, Putri Nazilatu Ramadan, Januari Rizki RIANTO, ACHMAD Riki Gana Suyatna Saepul Anwar Saputra, Dandi Hari Shintya, Dini Sindi Sufyan, Agus Suhayati, Maya Sulaiman, Husnan Tri Siwi Agustina Tsauri, Ahmad Latif Widianti, Anggriyana Tri Wita Sri Rahayu Wiyanto - Yuliyani, Septi Yunita Sari