Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.543
P-Index
This Author published in this journals
All Journal FOKUS : Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan NANAEKE G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Malikussaleh (JSPM) Journal of Innovation Research and Knowledge Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Dedikasi Saintek Jurnal Pengabdian Masyarakat Conseils : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Educator Development Journal Jurnal Medicare MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Journal of Education, Pedagogy and Teacher Training DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Kolaborasi Akademika
Elviana
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Educator Development Journal

 1 
Layanan Bimbingan Konseling Berbasis Video Animasi untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Peserta Didik Elviana; Mukhlis; Yulinawati
Educator Development Journal Vol. 1 No. 2 (2023): Educator Deploment Journal
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/edj.v1i2.3710

Abstract

Kepercayaan diri adalah salah satu komponen yang sangat penting dalam proses pembelajaran di sekolah terutama pada enjang pendidikan dasar. Hasil observasi di SDN 3 Takengon menemukan masih banyak peserta didik belum memiliki kepercayaan diri pada saat belajar. Merekabelum berani berbicara dengan guru atau bercerita di depan kelas tentangbahan pembelajaran dan cenderung diam. Mental peserta didik masih lemah dan takut berbicara dengan temannya dan guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kepercayaan diri peserta didik setelah perlakuan layanan bimbingan konseling berbantuan video animasi pada kelas V SDN 3 Takengon. Penelitian ini One Group Pretest Posttest Design. Subjek penelitian sebanyak 8 orang dan teknik pengumpulan data dengan angket dan data dianalisis dengan menggunakan uji-t dan uji N-Gain kepercayaandiri. Hsil Pnelitian diperoleh N-Gain Kepercayaan diri sebesar 68,84 masuk dalam kategori Sedang. Dengan demikian Layanan BK bernatuan video animasi mampu meninkatkan Kepercayaan Diri Peserta didik SD Negeri 3 Takengon.
Co-Authors Ahmad Afiif Andriyan, Okta Dwi Angeline Arjoni Emawati Fajriani, Qonaah Rizqi Fitriyawany Fitriyawany Hamdi Yusliani Hasbi Khairiyah, Sekar Kinasih Maulidia Harza Muh. Anwar HM Mukhlis Munawwir, Ahmad Muslima Nelisma, Yuliana Novita Nuzliah Nuzliah Oktafiani, Pradyta Galuh Pratiwi, Anik Nurul Putri, Avia Rahma Rizki Mulia Satoto Endar Nayono, Satoto Setialana, Pradana siti hajar Sri Maizurrahmi Hexa Putri Stefanie Rumapea Suwartanti Syukriah T. Murhadi Warika, Lia Yeni Afrida, Yeni Yuliana Nelisma Yulinawati Zai, Immanuel Zaky Abdillah Arif