Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Evaluasi Usability Aplikasi BTN Mobile dengan Metode User Experience Questionnaire dan Heuristic Evaluation Putri, Amalia; Indriyanti, Aries Dwi
Journal of Emerging Information Systems and Business Intelligence Vol. 3 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jeisbi.v3i2.46226

Abstract

BTN Mobile merupakan fasilitas layanan mobile banking pada Bank Tabungan Negara (BTN). Aplikasi BTN Mobile telah banyak digunakan dan diunduh lebih dari satu juta pengguna. Namun, rating atau penilaian yang diberikan pengguna untuk aplikasi ini tidak cukup baik. Berdasarkan tanggapan pengguna aplikasi BTN Mobile memiliki masalah usability dimana terdapat tampilan aplikasi yang membingungkan penggunanya. Masalah tersebut akan berdampak pada kepuasan pengguna yang buruk dan membuat Aplikasi BTN Mobile mendapatkan rating aplikasi yang kurang memuaskan. Pengalaman pengguna dan tampilan pengguna merupakan salah satu komponen penting pada suatu aplikasi. Oleh karena itu, aplikasi BTN Mobile memerlukan evaluasi untuk mengukur kualitas aplikasi tersebut. Metode evaluasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode User Experience Questionnaire (UEQ) untuk mengetahui level user experience aplikasi BTN Mobile dan Heuristic Evaluation (HE) untuk menemukan masalah kegunaan dalam user interface dengan prinsip usability yang lebih detail. Pada pengujian UEQ ditemukan bahwa level user experience aplikasi BTN Mobile pada sebagian besar skala memiliki nilai yang kurang baik dimana pada skala Kebaruan berada pada kategori buruk dengan nilai 0.175. Untuk skala Daya tarik memiliki nilai 1.13, Efisiensi memiliki nilai 1.05, dan Ketepatan memiliki nilai 1.045 berada pada kategori di bawah rata-rata. Dan pengukuran dengan metode Heuristic Evaluation (HE) didapatkan 19 temuan masalah dari seluruh evaluator. Setelah menemukan permasalahannya dilanjutkan dengan merancang desain perbaikan berdasarkan rekomendasi dan saran evaluator. Hasil pengujian desain perbaikan menunjukkan bahwa rekomendasi desain ini mendapatkan penilaian yang lebih baik dibandingkan dengan desain saat ini. Dengan nilai rata-rata diatas 1.8 pada setiap skalanya dan masuk kedalam kategori sangat baik.
PERANCANGAN MOTION GRAPHIC 3D TENTANG PENCEGAHAN PENYAKIT KATARAK BAGI REMAJA DI KABUPATEN BANDUNG Putri, Amalia; Fiandra, Yosa; Pebriyanto, Pebriyanto
eProceedings of Art & Design Vol. 12 No. 2 (2025): April 2025
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penyebab kebutaan terbesar di Indonesia adalah penyakit katarak. Dikatakanpenyakit katarak di Indonesia pada tahun 2019 telah mencapai 81%. Katarak umumnyadiderita oleh lansia lebih dari 50 tahun, tetapi tidak dapat dipungkiri remaja juga bisaterkena katarak. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan informasi penyebab danpencegahan penyakit katarak yang bisa dilakukan remaja di Kabupaten Bandung. Metodeyang digunakan adalah kualitatif dan kuantitatif. Hasil menunjukan bahwa 60% remaja diKabupaten Bandung mengetahui penyakit katarak dapat menyerang remaja tetapi tidakdengan pengetahuan akan penyebab dan pencegahanya. Media yang dapatmengakomodir informasi tentang penyakit mata katarak dapat melalui media audiovisual, salah satunya ada media motion graphic 3D, media motion graphic 3D dijadikansebagai media informasi bagi remaja agar bisa mengurangi kebiasaan yang bisa memicupenyebab penyakit katarak pada masyarakat dan pencegahannya. Motion graphic 3D inidirancang dengan berisikan informasi yang mudah dimengerti serta menggunakanprinsip-prinsip desain komunikasi visual yang efektif. Penelitian ini diharapkan bisamembantu masyarakat memahami penyebab serta pencegahan penyakit katarak danmengurangi kebiasaan buruk yang dapat memicu penyakit katarak. Kata kunci: katarak, penyebab, pencegahan, motion graphic 3D, Kabupaten Bandung
UPAYA MELESTARIKAN TARI TANGGAI SEBAGAI BUDAYA TRADISIONAL SUMATERA SELATAN PADA GENERASI MILENIAL Putri, Amalia; Yuniarsih, Sri; Irmawanti, Jukiana Putri; Shofyan, Hidayatus; Putri, Elita Amanda; Zamhari, Ahmad
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 5 No 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Edisi Mei 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v5i2.2589

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya melestarikan tari tanggai sebagai budaya tradisional Sumatera Selatan pada generasi milenial Jenis Penelitian ini yaitu penelitian deskriptif kualitatif.. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan cara reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi. Beberapa upaya yang dapat dilakukan untuk melesarikan Tari Tanggai sebagai budaya tradisional Sumatera Selatan pada generasi milenial: 1)Membuka Sanggar Tari, membuat sanggar tari dan komunitas untuk bertukar informasi mengenai perkembangan seni tari. Sanggar tari dapat menjadi wadah untuk meneruskan kesenian tari tradisional, 2)Melaksanakan Pertunjukan Seni Tari Melaksanakan pertunjukan seni tari di tempat terbuka, seperti lapangan, taman, atau balai. Pertunjukan tari dapat menambah rasa cinta akan budaya, 3)Mempelajari Tari Tanggai, Mempelajari Tari Tanggai sebagai upaya untuk memperkenalkan serta melestarikan budaya palembang kepada Pemuda Indonesia. Tari Tanggai bermakna ucapan selamat datang dari tuan rumah dengan suguhan sekapur sirih sebagai penghantar kata selamat datang di Kota Palembang dan hingga saat ini masih terus dilestarikan dan di perkenalkan kepada pemuda Indonesia.
THE EFFECT OF MIND MAPPING LEARNING TECHNIQUE ON THE STUDENTS’ INTEREST AND LEARNING OUTCOMES ON EXCRETORY SYSTEM AT GRADE XI SCIENCE OF MAN 1 MEDAN Putri, Amalia
Jurnal Pelita Pendidikan Vol. 12 No. 4 (2024): JURNAL PELITA PENDIDIKAN
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to determine the effect of mind mapping learning techniques on the interest and learning outcomes of students in class XI MIPA at MAN 1 Medan. This research is a quantitative research using quasi-experimental research type. This study used two classes, namely experimental classes using mind mapping learning techniques and control classes using conventional learning techniques. Student interest in learning was obtained through a questionnaire sheet of student interest in learning with indicators of feelings of pleasure, student interest, student attention, and student involvement. Student learning outcomes were obtained through multiple choice objective tests. The learning outcome test was used to assess students' abilities at the C1-C6 cognitive level. The results of hypothesis testing were obtained using independent samples t-test. The results showed that there was an effect of mind mapping technique on students' interest and learning outcomes with a significance value of 0.003 for students' interest and 0.000 for students' learning outcomes.
Pendekatan Model UTAUT2 dalam Menilai Penerimaan Pengguna Terhadap Layanan Telemedicine Alodokter Putri, Amalia; Faroqi, Asif; Mukaromah, Siti
KONSTELASI: Konvergensi Teknologi dan Sistem Informasi Vol. 5 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Sistem Informasi Universitas Atma Jaya Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24002/konstelasi.v5i1.11696

Abstract

Penggunaan layanan telemedicine di Indonesia populer beberapa tahun terakhir namun tingkat keberlanjutan penggunaan aplikasi seperti Alodokter masih menjadi tantangan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi niat perilaku (Behavioral Intention) dalam menggunakan aplikasi Alodokter berdasarkan model Unified Theory of Acceptance and Use of Technology 2 (UTAUT2). Variabel yang dianalisis mencakup Performance Expectancy, Effort Expectancy, Social Influence, Facilitating Conditions, Habit, Price Value, dan Trust. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner online kepada pengguna aktif Alodokter dan dianalisis menggunakan metode Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel Performance Expectancy, Social Influence, Habit, dan Trust berpengaruh positif dan signifikan terhadap Behavioral Intention. Sementara itu Effort Expectancy, Social Influence, Price Value dan Facilitating Conditions tidak memiliki pengaruh yang signifikan. Studi lanjutan disarankan untuk mengeksplorasi variabel tambahan dan cakupan responden yang lebih luas guna memperkaya pemahaman terhadap perilaku pengguna telemedicine.
BALANCED SCORECARD-BASED PERFORMANCE MEASUREMENT IN A REGIONAL HOSPITAL: A STUDY AT PENDAU TAMBU HOSPITAL, DONGGALA Putri, Amalia; Yamin, Nina Yusnita; Usman, Ernawati; Yuniar, Latifah Sukmawati
Accounting Studies and Tax Journal (COUNT) Vol. 2 No. 2 (2025): Accounting Studies and Tax Journal (COUNT)
Publisher : Penelitian dan Pengembangan Ilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62207/b3wmj437

Abstract

This study evaluates the performance of Pendau Tambu Regional General Hospital (RSUD) using the Balanced Scorecard (BSC) approach. Through a qualitative method, performance is assessed from four perspectives: financial, customer, internal business processes, and learning and growth. Data were collected through interviews with financial staff, patients, patients’ families, nurses, and medical staff, as well as through observation and document analysis. The results indicate efficient and effective financial performance, with an economic ratio of 92.62%, effectiveness of 96.26%, and efficiency of 25.18%. Patient satisfaction was high in medical aspects but lower regarding facilities, there was inefficiency in bed utilization, and human resource development through training remained limited. The implications of this study highlight the need for improvements in bed management, patient facilities, and investment in employee development to enhance overall service quality.
Penerapan Bimbingan Kelompok Menggunakan Media Dadu Kecerdasan Emosional Untuk Meningkatkan Kecerdasan Emosional Siswa Putri, Amalia; Hasibuan, M Fauzi; Hasni, Erna
Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Vol 8, No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/bibliocouns.v8i2.24567

Abstract

Berdasarkan hasil asesmen AKPD mengungkapkan bahwa terdapat 8 siswa yang memiliki kategori kecerdasan emosional yang rendah terdiri dari 5 perempuan dan 3 laki laki di kelas VIII-8 SMP Negeri 5 Percut Sei Tuan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian PTBK (Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling). PTBK ini dilakukan dengan 2 siklus dan dengan 2 pertemuan melalui tahapan, perencanaan (planning), pelaksanaan (acting), observasi (observating), dan refleksi (reflecting). Pengambilan data kualitatif diperoleh dari hasil observasi aktivitas siswa selama proses kegiatan layanan bimbingan kelompok berlangsung dan hasil lembar wawancara dengan guru BK dan siswa/i yang memiliki kecerdasan emosional rendah di SMP Negeri 5 Percut Sei Tuan. Setelah diketahui kondisi awal melalui hasil observasi dan wawancara pertemuan pertama siklus I mengenai rendahnya kecerdasan emosional siswa, selanjutnya peneliti memberikan layanan bimbingan kelompok menggunakan media “Dadu Kecerdasan Emosional” pada siklus ke II. Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui lingkungan belajar yang optimal bagi siswa siswi. Dengan demikian individu yang mempunyai kecerdasan emosional yang baik akan mampu mengenali emosi dirinya, mampu mengelola emosi, mampu memotivasi diri, mampu mengenali emosi orang lain, serta mampu membina hubungan yang baik dengan orang lain. Hasil siklus I dan II yang dilakukan peneliti dalam bimbingan kelompok dalam meningkatkan kecerdasan emosional siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Percut Sei Tuan menggunakan media dadu kecerdasan emosional pada siklus kedua berhasil mencapai tujuan, yaitu meningkatkan kecerdasan emosional siswa. Oleh karena itu, pendekatan ini layak untuk diteruskan dan dikembangkan sebagai salah satu strategi layanan BK di sekolah.
Pengaruh Kepribadian, Pendidikan Kewirausahan, Dan Pengalaman Belajar Terhadap Minat Berwirausaha (Studi Kasus Pada Mahasiswa Yang Mengambil Mata Kuliah Kewirausahaan Angkatan 2021 Prodi Administrasi Bisnis Universitas Telkom) Putri, Amalia; Hasanah, Yulia Nur
eProceedings of Management Vol. 11 No. 6 (2024): Desember 2024
Publisher : eProceedings of Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tingginya tingkat kemiskinan dan penggangguran di Indonesia merupakan masalah umum yang dihadapi olehnegara berkembang seperti Indonesia. salah satu cara untuk mengatasi hal tersebut diperlukan peran kewirausahaan.Faktor pendorong pertumbuhan kewirausahaan disuatu negara terletak pada peranan universitas melaluipenyelenggaraan pendidikan kewirausahaan. Perguruan Tinggi yang tengah menjadi sorotan yaitu UniversitasTelkom karena menjadi Universitas swasta terbaik di Indonesia yang mempunyai Prodi yang berkaitan dengankewirausahaan yaitu Administrasi Bisnis. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu kuantitatif denganpenyebaran kuisioner melalui Google Form yang disebar kepada sampel yaitu mahasiswa/i Prodi AdministrasiBisnis universitas Telkom yang memilih peminatan kewirausahaan angkatan tahun 2021 sebagai alat untukmengatur kuesioner yang digunakan dalam proses pengumpulan data, yang kemudian dianalisis memakai analisisPartial Least Square (PLS) dan analisis statistik deskriptif memakai software SmartPLS 4.0. Hasil penelitianmenunjukkan jika variabel kepribadian (X1) memiliki skor persentase sebesar 85% dan Pendidikan Kewirausahaan(X2) sebesar 86%, kedua hasil tersebut dikategorikan sangat baik serta Pengalaman Belajar (X3) memiliki skorsebesar 83%, dan Minat Berwirausaha (Y) sebesar 80%, kedua hasil tersebut berkategori baik. Sehingga bisadisimpulkan jika variabel kepribadian, pendidikan kewirausahaan, dan pengalaman belajar memiliki pengaruhsecara signifikan pada minat berwirausaha. Penelitian selanjutnya bisa memperluas populasi dengan melibatkanjurusan lain atau bahkan universitas lain. Kata Kunci-Kepribadian, Pendidikan Kewirausahaan, Pengalaman Belajar, Minat Berwirausaha
Identifikasi Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Numerasi: Tinjauan melalui Kerangka Teori Nolting Putri, Amalia; Basir, Mochamad Abdul
Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 7, No 4 (2025): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/imajiner.v7i4.23244

Abstract

This study aims to identify errors made by students in solving numeracy literacy problems on probability material and to find out the factors that cause these errors. The type of research conducted is descriptive qualitative research. Data collection techniques include observation, written tests, and interviews. The subjects of this research were 6 students of class X-2 SMA Islam Sultan Agung 3 Semarang. The instruments used in this research are 2 questions of numeracy literacy description of probability material. Data analysis was carried out using the stages of data reduction, data presentation, and conclusion drawing. Data validity technique is done by comparing data from interviews obtained from each subject or called source triangulation. The results showed that there were 6 errors in solving numeracy literacy problems based on Nolting's theory: misread-direction, careless, concept, application, test-taking, and study errors. The highest form of student error is in the category of test-taking errors, where students do not write conclusions, and some students write incorrect conclusions. The factors causing this are that students are less careful during the process of applying the problem, and are too hasty in working on the problem.
PENGARUH ENVIRONMENTAL, SOCIAL AND GOVERNANCE PERFORMANCE TERHADAP EFISIENSI OPERASIONAL PERBANKAN YANG DIMODERASI OLEH ADOPSI INOVASI E-BANKING Putri, Amalia; Apandi, Nelly Nur; Prawira, Ida Farida Adi
SINERGI : Jurnal Riset Ilmiah Vol. 2 No. 9 (2025): SINERGI : Jurnal Riset Ilmiah, September 2025
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/sinergi.v2i9.1775

Abstract

This study aims to determine and explain the influence of environmental, social, and governance (ESG) perfomance and the adoption of e-banking innovations on banking operational efficiency, as well as how the interaction with the adoption of e-banking innovations moderates this relationship in banking companies listed on the Indonesia Stock Exchange for the period 2021-2024. The population in this study consists of banks listed on the Indonesia Stock Exchange, with a total population of 47 banks. The sampling method used in this study employs purposive sampling, resulting in 13 banks listed on the Indonesia Stock Exchange during the 2021-2024 period as the sample for the study. The research method used is a descriptive approach with a quantitative methodology. Multiple linear regression analysis and moderation regression analysis were used to test the effect of environmental, social, and governance (ESG) performance and e-banking innovation adoption on banking operational efficiency and its interaction with e-banking innovation adoption. The results of the study indicate that environmental, social, and governance (ESG) performance and the adoption of e-banking innovations influence banking operational efficiency. Furthermore, the interaction of e-banking adoption does not moderate the relationship between the influence of environmental, social, and governance (ESG) performance on banking operational efficiency