Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Joyful Learning Journal

PENGEMBANGAN DIGITAL ARTSTEPS VIRTUAL EXHIBITION BERBASIS SETS APPROACH SEBAGAI MEDIA EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT Tyas, Dewi Nilam; Wulandari, Desi; Andriani, Aldina Eka; Sulistyorini, Sri
Joyful Learning Journal Vol. 14 No. 1 (2025): Joyful Learning Journal: Maret 2025
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jlj.v14i1.27949

Abstract

Kurangnya kemampuan ekoliterasi peserta didik merupakan permasalahan penting untuk segera diselesaikan. Penerapan pembelajaran berbasis ESD (Education for Sustainable Development) di mana pembelajaran langsung dengan lingkungan dan berkelanjutan dapat dijadikan sebagai alternative solusi mewujudkan masa depan yang berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan, melakukan uji kelayakan dan efektivitas penggunaan digital artsteps virtual exhibition berbasis SETS approach sebagai media Education for Sustainable Development (ESD). Penelitian R&D ini mengadaptasi 10 langkah berdasarkan model pengembangan Borg and Gall. Data kuantitatif dan kualitataif yang diperoleh dihimpun dengan teknik non tes dan tes menggunakan instrumen angket, observasi, wawancara dan soal pretest-post test yang selanjutnya dianalisis secara deskriptif dan inferensial. Media yang dikembangkan divalidasi oleh ahli media dan ahli materi yang menunjukkan kriteria sangat valid dengan persentase 92,5% dan 93 %. Hasil dari paired sample t-test uji menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 sehingga H0 ditolak dan Ha diterima yang bermakna bahwa produk yang dikembangkan efektif dalam meningkatkan ekoliterasi peserta didik. Hal ini didukung oleh uji N-Gain yang menunjukkan nilai 0,76 (kategori tinggi). Hasil angket respon guru dan peserta didik juga mendapatkan respon yang bagus. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa digital artsteps virtual exhibition berbasis SETS approach sebagai media Education for Sustainable Development (ESD)  yang dikembangkan sangat layak serta efektif meningkatkan kemampuan ekoliterasi peserta didik kelas IV SD Negeri Purwoyoso 03, Kota Semarang.
Co-Authors - Kustiono Achmad Rifai RC, Achmad Akrom, Akrom Aldina Eka Andriani Aldina Eka Andriani Alfiyani, Primanita Ali Sunarso Amin, Mohammad Latiful Andriani, Aldina Eka Anggreni, Nova Ani Rusilowati Ansori, Isa Arif Widagdo Arini Esti Astuti, Arini Esti Asih, Sri Sami Awalya Awalya, Awalya Baehaqi Bambang Subali Basuki, Aris Chuzaifah, Chuzaifah Danang Prasetyaning Amukti Desi Wulandari, Desi Desyandri Desyandri Dewi Nilam Tyas Eko Handoyo Eko Purwanti Eliyana, Eliyana Eliyana, Eliyana Estiastuti, Arini Eva Banowati Fakhruddin Fakhruddin Farid Ahmadi Fina Fakhriyah Galih Mahardika C. Putra Hanung, Hanung Puspita Adityas Hardjono Hardjono Hardjono Hardjono, Hardjono Harmanto Harmanto Haryono Haryono Heribertus Satya Adi Hidayatullah, Romadhoni Shiddiqi Iis Wahyuningsih Indah, Putri Isdaryanti, Barokah Kiptiyah, Siti Maryatul Kumalasari, Lina Kustiono Kustiono LATIFAH, ULFATUL LAILI NUR Maemonah, Maemonah Maghfirah, Rahmayani Marifatun, Marifatun Marifatun, Marifatun Marjuni Muhammad Imam Subekhi Muhammad Rivai Muna, Trimurtini, Nur Aizatun Nikmah, Alfiyatun Nugraha, Yoga Awalludin Nugraheti Sismulyasih SB, Nugraheti Sismulyasih Nur Mahdi Parmin - Rahmatika, Eviana Rury Kushera Wati Salzabila, Putri Alicia Samadi, Umar Sigit Saptono Siti Maryatul Kiptiyah Siti Nur Hidayah, Siti Nur Sri Susilogati Sumarti Sudarmin Sudarmin Sugianto Sugianto Sugiyono, Tri Tyas, Dewi Nilam Ulya, Farchatin Umar Samadi, Umar Wati, Rury Kushera Yuli Utanto Yuyarti Yuyarti Yuyarti Yuyarti, Yuyarti