Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.647
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) LINK Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Jurnal Pendidikan Usia Dini JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURIKOM (Jurnal Riset Komputer) YARSI Medical Journal Jurnal Visionary : Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan Jurnal Sistem Komputer dan Informatika (JSON) Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT CAHAYA MANDALIKA (ABDIMANDALIKA) SECONDARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah (JIPM) Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL AND SOCIAL SCIENCE The International Journal of Politics and Sociology Research Journal Transformation of Mandalika ISTIQRA: JURNAL HASIL PENELITIAN Jurnal Dedikasi Madani : Jurnal Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Jurnal Ilmiah Mahasiswa Arsitektur dan Perencanaan Jurnal Pengabdian Tri Bhakti INTAN CENDEKIA: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT ANDIL Mulawarman Journal of Community Engagement Jurnal RAUT
KHAIRUL HUDA, KHAIRUL
Universitas Negeri Jakarta
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 41 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENERAPAN PEMBOBOTAN TERM FREQUENCY-INVERSE DOCUMENT FREQUENCY DAN ALGORITMA K-NEAREST NEIGHBOR UNTUK ANALISIS ULASAN HOTEL DI SITUS TRIPADVISOR Huda, Khairul; Pohan, Sry Dhina; Herlina, Youfih
Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Vol. 12 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jitet.v12i3.4800

Abstract

Penelitian ini latarbelakangi oleh masalah evaluasi produk dan layanan menggunakan metode tradisional seperti survei, kuisioner dan wawancara yang sering menghasilkan analisis yang tidak konsisten dan tidak akurat. Salah satu pendekatan untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan menerapkan Teknik pembobotan Term Frequency-Inverse Document Frequency (TF-IDF) dan algoritma K-Nearest Neighbor untuk menganalisis ulasan pelanggan hotel dari situs TripAdvisor, yang dikategorikan menjadi 3 kelas sentimen yaitu netral, negatif dan positif menggunakan text mining. Algoritma K-Nearest Neighbor dipilih karena kemampuannya dalam komputasi yang efisien, mudah beradaptasi dengan berbagai data yang besar, serta relative rendah untuk kompleksitas algoritmanya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem ini mampu mengklasifikasikan ulasan hotel dengan tingkat akurasi yang optimal, mencapai 76% untuk data pelatihan dengan K=31, dan meningkatkan akurasi hingga 84% setelah melalui penerapan teknik random over-sampling untuk mengatasi imbalanced dataset
Aplikasi Integrative Empowerment Keluarga Berbasis E-Monitoring Roled Based Expert System Dalam Pencegahan Relapse Pada Skizofrenia Iswanti, Dwi Indah; Mendrofa, Fery Agusman Motuho; Huda, Khairul; Mujahidah, Sa'adah; Sawab, Sawab
Jurnal LINK Vol 20 No 2 (2024): NOVEMBER 2024
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Poltekkes Kemenkes Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31983/link.v20i2.11851

Abstract

E-monitoring integrative empowerment berbasis roled based expert system yang dapat diakses kapan saja dan dimanapun berada menghadirkan Perawat jiwa belum terbentuk untuk membantu keluarga merawat dan mencegah relapse skizofrenia ketika dirumah. Pemberdayaan kemitraan masyarakat ini bertujuan untuk membentuk dan melihat efektifitas dari e-monitoring integrative empowerment berbasis roled based expert system. Evaluasi pemberdayaan kemitraan masyarakat dilakukan dengan desain pra-experimental pada 30 keluarga yang merawat skizofrenia. Kuesioner digunakan untuk mengukur kemampuan keluarga merawat dan mencegah relapse. Analisis data dengan uji Wilcoxon. Hasil: Ada efektifitas e-monitoring integrative empowerment berbasis roled based expert system terhadap kemampuan keluarga merawat dan mencegah relapse (p-value=0,000<0,05). Perawat jiwa dan kader dilatih untuk dapat mensosialiasasikan dan memantau dari program aplikasi system ini sehingga dapat digunakan oleh keluarga yang merawat skizofrenia.
PENINGKATAN PENGENALAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS PADA ANAK MELALUI PERMAINAN KARTU GAMBAR Huda, Khairul; Purmadi, Ary; Iman, Nurul
Jurnal Visionary : Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2017): Oktober
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/vis.v2i2.723

Abstract

The Increasing English Vocabulary Introduction Through Picture Card Games In ChildrenClass B PAUD Nurul Arafah Sembalia Sub-District East Lombok In The academic year2016/2017 can increase with little direction. The purpose of this research is to know theimprovement of vocabulary introduction in child's English through the picture card game inClass B of PAUD Nurul Arafah of Sembalia Sub-district, East Lombok In The academic year2016/2017. The results showed an increase in vocabulary in English through a picture cardgame in children in the class b PAUD nurul arafah sub district with a little direction. Theresearch method used is to use action research class (Action Research) with the subject ofresearch is Class B PAUD Nurul Arafah District Sembalia East Lombok district with thenumber of subjects 19 children. Technique of collecting data with menggiunakan observation,interview, observation and Sheet In English Through Picture Card Game Image Year2016/2017. assessment (field notes). the results of research in the first cycle is 53.49% and inthe second cycle increased by 77.27% it can be concluded that the increase of the I-II cycleincreased on average by 22.12%. %. From result of research that happened Increase ofIntroduction of SenseKeyword: Increasing English Vocabulary Introduction, Picture Card Games
PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL MELALUI BERMAIN PLASTISIN Huda, Khairul
Jurnal Visionary : Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan Vol. 7 No. 1 (2019): April
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/vis.v4i1.1978

Abstract

Abstract: The aims of this research is to get information and data about the effort to increase children’s social skill in grade B kindergarten through playing of Plastisin, PAUD Merpati, Mataram. Research method used action research method. This method conduced in two cycles according to Kemmis and Taggart model which consist of 4 stages (plan, action, observation, and reflection). Data collecting techniques used field notes, interview, documentation, and observation. Sample was taken children of 5-6 years old. The result of the research shows that children’s skill through playing of plastisin could increase of grade B kindergarten. Analysis of data obtained from the comparison between pre-action, and cycles two score. The end result of overall analysis of data is the percentage increase of 49.3% which showed from pre-action the class average is 34.7 up to 84 at cycles two result. Keywords: social skill, playing of plastisin Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan sosial pada anak usia 5-6 tahun di PAUD Merpati, Mataram. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (action research) model Kemmis dan Taggart, yang meliputi empat tahapan, yaitu (1) perencanaan, (2) tindakan, (3) pengamatan, (4) refleksi. Dengan memberikan suatu tindakan pada subjek yang diteliti melalui bermain plastisin sebagai variabel bebas dan untuk mengetahui peningkatan keterampilan sosial anak sebagai variable terikat. Hasil penelitian menunjukkan adanya proses peningkatan hasil pada keterampilan sosial anak melalui bermain plastisin. Hal ini dapat dilihat mulai dari hasil pra-intervensi sampai dengan siklus II dimana keterampilan sosial yang dimiliki siswa kelas B secara keseluruhan meningkat dengan rerata 49.3%.Hasil dari nilai rata-rata pra-.intervensi 34.7% dan meningkat sampai dengan 84% pada siklus II. Kata Kunci: Keterampilan Sosial, Bermain Plastisin 
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING DI TK DARUL MUHSININ Sarilah, Sarilah; Huda, Khairul; Iman, Nurul
Jurnal Visionary : Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan Vol. 7 No. 2 (2019): Oktober
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/vis.v4i2.3575

Abstract

Kemampuan kognitif ini merupakan akal pikiran dari manusia yang harus dikembangkan bersamaan dengan kemampuan yang lainnya (Bahasa,sosial-emosional, moral dan agama). Tulisan mengakaji tentang pengembangan kemampuan kognitif anak melalui pendekatan pembelajaran kontektual teaching lerning yang berlndaskan oleh beberapa makna atau arti tentang kognitif yaitu; 1) kognitif adalah kemampuan untuk berpikir secara abstrak. 2). bahwa kognitif adalah kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan, 3) kognitif adalah intelektual ditambah dengan pengetahuan, 4). bahwa kognitif adalah teknik untuk memproses informasi yang disediakan oleh indra. Terdapat beberapa alternative yang dapat digunakan untuk mengembangkan kemampuan kognitif yaitu dengan pendekatan pembelajaran Contextual Teaching Learning dapat diterapkan dalam kurikulum apa saja, bidang study apa saja, dan kelas yang bagaimanapun keadaannya, dalam pendekatan pembelajaran Contextual Teaching Learning dengan melakukan hal sebagai berikut: (1). menstimulasi pemikiran anak dengan cara bekerja sendiri, dan mengkonstruksi sendiri pengetahuan dan keterampilan  barunya. (2) melakukan pembelajaran melalui kegiatan inkuiri untuk semua topic/tema (3). Mengembangkan rasa ingin tahu dengan memberikan kesempatan untuk bertanya. (4). menciptakan suasana masyarakat belajar. (5). Menghadirkan contoh pembelajaran melalui  refleksi di akhir pertemuan (5). Melakukan penilaian .penelitian ini menggunakan pendekatan research and development (R&D) yang bertujuan untuk mengembangkan dan memvalidasi produk pendidikan, teknik pengumpulan datanya adalah; metode tes,wawancara dokumentasi dan observasi. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa penerapan pendekatan pembelajaran kontextual teaching learning dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak pada kelompok B di TK darul Muhsinin.Kata Kunci: Kemampuan Kognitif, Contextual Teaching Learning
The Nature of God: Theological Debate and Implications of the Tauhid’s Sentences Saenong, M. Kafrawy; Santalia, Indo; Jafar, Usman; Irmawati, Irmawati; Huda, Khairul
Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature Vol. 4 No. 1 (2024): August
Publisher : CV. Tripe Konsultan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54012/jcell.v4i1.313

Abstract

The research aims to discuss the debate between the Asy'ariyah and Mu'tazilah about the nature of God. The method used literature study from various sources. The results of this research show that there are the differences between Mu`tazilites  and al-Ash`ari   in Divine Aspects in Theology. First, The Nature of God. The Mu`tazilites stated that Allah is All-Knowing with His substance, not with knowledge, power and life because all of these are qualities while nature is something outside of substance. Meanwhile, the Asy` believe that God has attributes. Second, The God's Justice, the Mu`tazilites elive that all of God's actions are good, God does not do bad, and does not forget what He must do. On the other hand al-Ash`ari they are not realized by humans themselves, but are created by God. Three, God's Absolute Power and Will , the Mu`tazilah argued that God's power is actually no longer absolute. On the other side, the Asy'ariyah were unable to reach the depth of monotheism fi'li while the Mu'tazilah were unable to resolve issues of justice in the right way.
Crime management strategy for specialist theft crimes in housing in pangkalpinang city: Policy evaluation and implementation Huda, Khairul; Rachmadhika, Galang; Dennis, Gilbert Rayi; Sari, Patricia Widya
The International Journal of Politics and Sociology Research Vol. 13 No. 1 (2025): June: Law, Politic and Sosiology
Publisher : Trigin Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/ijopsor.v13i1.292

Abstract

This research will review the Strategy for Combating Specialist Theft Crimes in Housing in Pangkalpinang City, with a focus on Policy Evaluation and Implementation. Residential burglary has become a significant issue that disrupts public safety in Pangkalpinang City. This research aims to conduct an in-depth analysis and evaluation of policies, implementation of more effective strategies, the level of theft crime in Pangkalpinang City can be suppressed, thus creating a safe and comfortable environment for the community. This research uses a qualitative research method with a case study approach, which involves interviews with police officers, housing security, and the local community. The results illustrate that although there have been policies set by the Government and law enforcement officials, implementation in the field still faces various challenges, including a lack of coordination between institutions, limited resources, and minimal community participation in maintaining environmental security. In addition, the strategies implemented are still reactive rather than proactive. The research proposal includes increasing cooperation between the police and the community, strengthening the security patrol program, as well as counseling on theft prevention measures for residential residents of Pangkalpinang City.
Exploration of Local Wisdom of Pejala Village: Potential Agrarian and Maritime Aspects: Eksplorasi Kearifan Lokal Kelurahan Pejala: Aspek Agraris dan Maritim Yang Potensial Mursidah; El-Hakim, Muhammad Yusril; Soraya, Egiana; Zhafira, Nurisya Ghina; Setiawan, Muhammad Rinaldy; Akmal, Muhammad Farras; Bhakti, Baily Diaz Nizaldi; Wicaksono, Galih Adi; Amalia, Arfika Meidina; Huda, Khairul
ANDIL Mulawarman Journal of Community Engagement Vol. 3 No. 1 (2026): ANDIL Mulawarman J Comm Engag
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M), Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/andil.v3i1.3734

Abstract

Tulisan ini membahas peluang serta hambatan dalam upaya pembangunan berkelanjutan di Kelurahan Pejala, dengan penekanan pada sektor perikanan, pertanian, dan pariwisata. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah dampak perubahan sosial dan ekonomi terhadap kesejahteraan masyarakat, serta menggali potensi dan kendala dalam penerapan prinsip pembangunan berkelanjutan. Pendekatan yang digunakan mencakup analisis data primer dan sekunder yang diperoleh melalui observasi lapangan, wawancara dengan pihak-pihak terkait, serta studi pustaka. Temuan menunjukkan bahwa meskipun Pejala tengah mengalami perubahan besar dalam bidang ekonomi dan sosial, sektor perikanan dan pertanian menyimpan potensi yang dapat dioptimalkan melalui praktik yang berkelanjutan. Di sisi lain, permasalahan seperti kerusakan lingkungan akibat ekspansi perkebunan kelapa sawit dan perlunya diversifikasi ekonomi menjadi tantangan penting yang harus dihadapi. Oleh karena itu, dengan perencanaan yang tepat dan kolaborasi dari berbagai pemangku kepentingan, Pejala memiliki peluang untuk mewujudkan pembangunan berkelanjutan yang dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat sekaligus melestarikan lingkungan dan budaya setempat.
PENGARUH KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK COGNITIVE BEHAVIORAL THERAPY TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS XI TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Sulastri, Melati; Huda, Khairul; Mustakim, Ichwanul
SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/secondary.v5i4.9789

Abstract

ABSTRACT Achievement motivation is one of the important factors influencing students’ academic success. However, in practice, there are still students who demonstrate low levels of achievement motivation, which can lead to less optimal academic performance. This study aims to examine the effect of group counseling using the Cognitive Behavioral Therapy (CBT) technique on the achievement motivation of eleventh-grade students at SMA Negeri 1 Taliwang, West Sumbawa Regency, in the 2023/2024 academic year. This study employed a quantitative approach using a one-group pre-test–post-test design. The population consisted of 163 eleventh-grade students, while the sample comprised 15 students who were identified as having low achievement motivation, selected through purposive sampling. Data were collected using a questionnaire as the primary instrument, supported by observation, interviews, and documentation. Data analysis was conducted using a t-test to determine the difference between pre-test and post-test scores. The results showed that the t-count value of 9.461 was higher than the t-table value of 2.145 at a significance level of 5%, indicating that the alternative hypothesis was accepted. These findings indicate that the implementation of group counseling using the Cognitive Behavioral Therapy technique has a significant effect on improving students’ achievement motivation. Therefore, CBT-based group counseling services can serve as an effective strategy for school counselors in enhancing students’ achievement motivation. ABSTRAK Motivasi berprestasi merupakan salah satu faktor penting yang mempengaruhi keberhasilan akademik siswa. Namun, dalam praktiknya masih ditemukan peserta didik yang memiliki tingkat motivasi berprestasi rendah sehingga berdampak pada kurang optimalnya pencapaian akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok dengan teknik Cognitive Behavioral Therapy (CBT) terhadap peningkatan motivasi berprestasi siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Taliwang Kabupaten Sumbawa Barat Tahun Pelajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain one group pre-test–post-test. Populasi penelitian berjumlah 163 siswa kelas XI, sedangkan sampel penelitian terdiri dari 15 siswa yang memiliki tingkat motivasi berprestasi rendah yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket sebagai instrumen utama serta didukung oleh observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan uji t-test untuk mengetahui perbedaan skor sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai thitung sebesar 9,461 lebih besar dibandingkan ttabel sebesar 2,145 pada taraf signifikansi 5%, sehingga hipotesis alternatif diterima. Temuan ini menunjukkan bahwa penerapan konseling kelompok dengan teknik Cognitive Behavioral Therapy berpengaruh secara signifikan dalam meningkatkan motivasi berprestasi siswa. Dengan demikian, layanan konseling kelompok berbasis CBT dapat menjadi salah satu strategi yang efektif bagi guru bimbingan dan konseling dalam membantu meningkatkan motivasi berprestasi peserta didik.
PENGARUH TEKNIK ROLE PLAYING TERHADAP SIKAP TANGGUNG JAWAB PADA SISWA KELAS XI Kusmawati, Ruhil; Astuti, Farida Herna; Huda, Khairul
SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/secondary.v5i4.9790

Abstract

ABSTRACT Responsibility is an important character trait that needs to be developed in students because it is closely related to discipline, commitment to tasks, and awareness in carrying out learning responsibilities. However, in educational practice, there are still students who demonstrate low levels of responsibility, such as failing to complete assignments on time and showing a lack of compliance with school regulations. One approach that can be used to help develop this attitude is group guidance using the role playing technique, which provides students with opportunities to understand various social situations through role-playing activities. This study aims to determine the effect of the role playing technique on improving the responsibility attitudes of eleventh-grade students at SMAN 7 Mataram in the 2021/2022 academic year. This research employed a quantitative approach with a one group pre-test–post-test design. The population consisted of 41 students, while the sample included 7 students who had low levels of responsibility and were selected using purposive sampling. Data were collected using a questionnaire and analyzed using a paired sample t-test to determine the difference between scores before and after the treatment. The results of the analysis showed that the calculated t-value (5.474) was higher than the t-table value (2.447) at a 5% significance level with 6 degrees of freedom. Based on these findings, it can be concluded that the application of the role playing technique in group guidance has a significant effect on improving the responsibility attitudes of eleventh-grade students at SMAN 7 Mataram. ABSTRAK Sikap tanggung jawab merupakan salah satu karakter penting yang perlu dikembangkan pada siswa karena berkaitan dengan kedisiplinan, komitmen terhadap tugas, serta kesadaran dalam melaksanakan kewajiban belajar. Namun dalam praktik pendidikan masih ditemukan siswa yang menunjukkan tingkat tanggung jawab yang rendah, seperti tidak menyelesaikan tugas tepat waktu dan kurang mematuhi aturan sekolah. Salah satu pendekatan yang dapat digunakan untuk membantu mengembangkan sikap tersebut adalah layanan bimbingan kelompok dengan teknik role playing, yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk memahami berbagai situasi sosial melalui kegiatan bermain peran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik role playing terhadap peningkatan sikap tanggung jawab siswa kelas XI di SMAN 7 Mataram Tahun Pelajaran 2021/2022. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain one group pre-test–post-test. Populasi penelitian berjumlah 41 siswa, sedangkan sampel penelitian terdiri dari 7 siswa yang memiliki tingkat tanggung jawab rendah dan dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data penelitian dikumpulkan melalui angket dan dianalisis menggunakan uji paired sample t-test untuk mengetahui perbedaan skor sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai t-hitung sebesar 5,474 lebih besar dibandingkan dengan nilai t-tabel sebesar 2,447 pada taraf signifikansi 5% dengan derajat kebebasan 6. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan teknik role playing dalam layanan bimbingan kelompok berpengaruh signifikan terhadap peningkatan sikap tanggung jawab siswa kelas XI di SMAN 7 Mataram.
Co-Authors Abda Abda Ahmad Muzanni Airlangga, Gregorius Akbar, Muhammad Farid Akmal, Muhammad Farras Al Karim Rambe, Rahmansyah Fadlul Ali Amran Amalia, Arfika Meidina Amalia, Farah Amni, Nur Hidayatul Anam, M. Chairul Astuti, Farida Herna Baehaqi Baiq Sarlita Kartiani, Baiq Sarlita Kartiani Bhakti, Baily Diaz Nizaldi Dennis, Gilbert Rayi Derza Polas, Caesaredo Devi, Santi Dina Fahira Dwi Indah Iswanti Dwicahya Putra, Hervico El-Hakim, Muhammad Yusril Febriana, Esra Fery Agusman Motuho Mendrofa Firmansyah, Dandy Ghassani, Aldyth Gilang Ramadhan Gunawan, I Made Sonny Gunawan, Made Hadi, M. Samsul Hadiyaturido, Hadiyaturido Hadiyaturridho, Hadiyaturridho Hadiyaturrido Herlina, Youfih Husnus Sawab Indo Santalia Intan Dwi Hastuti Irmawati Irmawati Ivan, Teuku Jafar, Usman Jatiningtyas, Noor Aini Kholisussa'di Kholisussa'di Kusmawati, Ruhil Kusnadi Laura Sabrina, Ratih Mardani, Santika Putri Mardiansyah, Andri Maryati, Rohana Maulana, Adithiajaya Muftiadi, Muftiadi Muhamad Dias, Muhamad Dias Mujahidah, Sa'adah Mujiburrahman Mujiburrahman Mujmal Mursidah Musra, Fauziyyah Mustakim, Ichwanul Muzakkir Muzakkir Nh. Salsabiela Novawan, Angga Nurul Iman, Nurul Pohan, Sry Dhina Pratama, Riqfi Aditya Prawita, Tiwidian Puja, Dewi Purmadi, Ary Rachmadhika, Galang Rahmanda, Rizky Rahmawati, Novie Ramadhiyani, Tyesha Rapi, Muh Ridwan, Nasrullah Rohayati, Ati Sandi Romy, Achmad Sa'di, Kholisus Saenong, M. Kafrawy Safira, Resi Sari, Patricia Widya Sarilah, Sarilah Sawab Sawab Setiawan, Muhammad Rinaldy Shalsabila Fauzana, Tiara Soraya, Egiana Sri Hartati Sugiharto, Dede Lucky Sulastri, Melati Sutarto Sutarto Suzanna Ndraha Syamsuddin Syamsuddin Syauqi, Muhammad Tjahjadinata, Ruddy Ula, Amalia Jumadil Ulwan, T.M. Inayatul Wicaksana, Hilman Singgih Wicaksono, Galih Adi Winata, Aliahardi Zhafira, Nurisya Ghina