Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Model Pembelajaran Teaching Factory Dan Keterlibatan Siswa Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Dengan Motivasi Sebagai Variabel Mediasi Pada Siswa SMKN 1 Surabaya Kavilla Hercyndana; Novi Trisnawati
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 7 No. 4 (2026): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v7i4.2401

Abstract

This research is motivated by the importance of work readiness of vocational high school students in facing the demenas of the world of work. Work preparation is not only influenced by technical skills, but also by the learning process implemented in schools and students psychological fctors. Teaching Factory based learningf, student engagement, student motivation. This study aims to analyze the effect of Teaching Factory based learning and student engagement on students work readiness with motivation as a mediating variable. This study uses a quantitative approach with the Partial Least Square-Structural Equation Modeling (PLS-SEM) data analysis method assisted by SMART PLS 4.1.1.6 software. The study population included 139 grade XII students majoring in Office Management & Business Services at SMKN 1 Surabaya with a sampling technique using Proportionate Stratified Random Sampling. The results of the study showed that Teaching Factory learning and student engagement significantly influenced student work readiness. Student engagement also influenced motivation, while Teaching Factory had no significant effect on motivation. However, motivation mediated the influence of Teaching Factory and student engagement on student work readiness.
Peningkatan Literasi Pajak UMKM untuk Mendorong Kepatuhan dan Pertumbuhan Lokal : Literasi Pajak Ria Zulkha Ermayda; Novi Trisnawati; Dhika Maha Putri; Yasintha Dwi Cahyani; Yolanda Airine Lopulalan
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 9 No. 1 (2026): Februari
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppm.v9i1.10665

Abstract

Pemahaman terhadap pajak merupakan aspek penting dalam pengelolaan usaha yang sehat dan berkelanjutan. Bagi pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM), kemampuan untuk mengenali hak dan kewajiban perpajakan tidak hanya mendorong kepatuhan terhadap peraturan, tetapi juga membantu mewujudkan tata kelola usaha yang lebih transparan dan bertanggung jawab. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan serta kesadaran perpajakan pelaku UMKM agar mampu memahami ketentuan dasar perpajakan, mekanisme perhitungan PPh Final 0,5%, dan pentingnya pelaporan pajak secara tepat waktu. Kegiatan dilaksanakan melalui metode ceramah dan diskusi interaktif guna memberikan pemahaman konseptual sekaligus ruang partisipatif bagi peserta dalam berbagi pengalaman dan permasalahan yang dihadapi. Berdasarkan hasil pre-test dan post-test, terjadi peningkatan rata-rata pemahaman peserta sebesar sekitar 30%, yang mencerminkan efektivitas kegiatan dalam memperkuat literasi dan kesadaran perpajakan di kalangan pelaku UMKM.