Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.505
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan Prosiding Pendidikan Sains Register: Jurnal Ilmiah Teknologi Sistem Informasi Format : Jurnal Imiah Teknik Informatika RABIT: Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi Univrab Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan Dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu FIKRAH Prosiding SENTIKUIN (Seminar Nasional Teknologi Industri, Lingkungan dan Infrastruktur) Jurnal Teknologi Terpadu JE (Journal of Empowerment) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat JPM: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Altifani Journal: International Journal of Community Engagement Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication) Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) JUNIF: Jurnal Nasional Informatika Mudabbir: Journal Research and Education Studies Jurnal Basicedu Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal Tropical Aquatic Sciences Journal of Informatics, Electrical and Electronics Engineering JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Sinar: Jurnal Kebidanan Merpsy Journal Smart Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Riset dan Teknologi (SEMNAS RISTEK) Edusight Jurnal Pengabdian Masyarakat (EduJPM) Jurnal Kesehatan International Journal of Education and Learning Studies Fikrah : Jurnal Pendidikan Agama Islam Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication) Jurnal Bisnis Digital, Akuntansi, Kewirausahaan, dan Manajemen
Dewi Anjani, Dewi
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 41 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PROFIL PEMENUHAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN, KETUNTASAN BELAJAR BERBASIS UN DAN PROSES PEMBELAJARAN DI SALAH SATU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KAB. MAGETAN Karenina, Aziza; Anjani, Dewi; Amielia, Shinta Devi; Sajidan, Sajidan
Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains) 2015: Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains)
Publisher : Universitas Sebelas Maret Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (33.496 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) profil atau pemetaan implementasi standar nasional pendidikan salah satu Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Magetan, 2) proses pembelajaran dan bahan ajar yang dihunakan untuk menunjng proses pembelajaran salah satu SMP Negeri di Kabupaten Magetan, 3) ketuntasan belajar berbasis UN salah satu SMP Negeri di Kabupaten Magetan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, yaitu menggali data sebanyak mungkin dari obyek yang diteliti. Data primer dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan angket sedangkan data sekunder diperoleh melalui dokumentasi. Hasil observasi profil SNP menunjukkan bahwa selisih tertinggi antara kotribusi dan implementasi 8 standar nasional pendidikan (SNP) terdapat pada standar proses sebesar 4,16%. Proses pembelajaran di salah satu SMP Negeri di Kabupaten Magetan menunjukkan bahwa masih terdapat beberapa masalah yang timbul dari setiap komponen standar proses, yaitu perencanaan, pelaksanaan dan penilaian. Hasil observasi yang dilakukan terhadap bahan ajar yang digunakan guru dan siswa sebagai penunjang proses pembelajaran IPA biologi menunjukkan bahwa Buku materi IPA biologi sudah sesuai dengan kebutuhan per siswa. Berdasarkan analisis data terhadap kompetensi yang bermasalah (KKM < 60%) pada mata pelajaran IPA Biologi sebagai salah satu sasaran UN periode 2014/ 2015 di salah satu SMP Negeri di Kabupaten Magetan menunjukkan bahwa masih terdapat 10 kompetensi yang belum dikuasi oleh siswa.
PENGARUH BAURAN PROMOSI TERHADAP TINGKAT PENJUALAN PETANI PADA APLIKASI E-COMMERCE ‘E-FARMER FOR ANDROID’ Novianti, desi -; mufti, abdul; anjani, dewi
RABIT Vol 3 No 2 (2018): Juli
Publisher : RABIT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (213.518 KB)

Abstract

This study aimed to find out the influence of the promotional mix toward sales levels with the study on farmers to support the sale of agricultural output. The application of E-commerce E-Farmer For Android is a media promotion and information are expected to meet the needs of farmers to market the results of his farm. This research using the method of survey respondents with the farmers who use the application e-commerce e-farmer for Android . Testing is done using simple regression analysis and test F to do a test of the hypothesis. The results obtained are the promotion of E-Commerce applications using E-Farmer for Android "effect simultaneously against the level of sales
Designing mobile farmer application using object oriented analysis and design Mufti, Abdul; Novianti, Desi; Anjani, Dewi
Register: Jurnal Ilmiah Teknologi Sistem Informasi Vol 3, No 2 (2017): July-December
Publisher : Prodi Sistem Informasi - Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1066.385 KB) | DOI: 10.26594/register.v3i2.1100

Abstract

Sistem e-farmers merupakan sebuah sistem penjualan berbasis teknologi (e-commerce) yang dapat diakses melalui website, digunakan untuk membantu para petani menjual hasil pertanian berupa beras secara langsung ke konsumen. Namun dengan adanya kendala dalam hal kepemilikan perangkat komputer dan laptop, petani maupun konsumen yang merupakan pengakses website ladangku.id beralih menggunakan perangkat mobile. Dengan alasan ini, maka peneliti membuat sebuah sistem e-farmers yang awalnya berupa website dapat juga diakses melalui perangkat mobile dengan sistem operasi Android. Karena sistem berbasis website berbeda dengan sistem berbasis mobile, untuk itu dibutuhkan sebuah perancangan sistem e-farmer yang berbasis mobile yang akan terintegrasi dengan sistem berbasis website. Di mana metode yang digunakan adalah metode Research and Development (R&D), yang mana mengembangkan sistem yang sudah ada dan hasil akhirnya menghasilkan sebuah produk berupa rancangan sistem aplikasi e-farmers yang dapat berkerja di platform Android.  E-farmers system is a technology-based commerce system (e-commerce) that can be accessed via a website, used for assisting farmers in selling rice product directly to consumers. However, due to the constraint in the ownership of computer and laptop, farmers and consumers as the users of the website ladangku.id now use mobile devices instead. For this reason, the researcher developed an e-farmers system that was initially only accessible via the website but now can be accessed via mobile devices with the Android operating system. Because the website-based system and mobile-based system are different, it is necessary to have a mobile-based e-farmer system design that is integrated with the website-based system. The method used was Research and Development (R&D) method by developing the existing system, and the final product was in the form of a design of e-farmer application system that can work on Android platform.
Training to Rescue and Repair Data on Flashdisk Storage for Elementary School Teachers of Pal Merah 19, West Jakarta: Pelatihan Penyelamatan dan Perbaikan Data Pada Penyimpanan Flashdisk Untuk Guru Sekolah Dasar 19 Pal Merah, Jakarta Barat Anjani, Dewi; Novianti, Desi; Ningsih, Retna
Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2020)
Publisher : Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (312.775 KB) | DOI: 10.35877/454RI.mattawang234

Abstract

Educators at Elementary School of Pal Merah 19, West Jakarta have used computer technology to access information, both for teaching and personal needs. The information obtained is usually stored by means of flash storage media. Flash data storage media is a tool used to store data or programs where the stored data can be read back to be processed by a computer. However, this medium is prone to the data loss, and the limitations of educators regarding to the data recovery and data recovery information require the teachers to have one or more flashdisk to solve this problem. To overcome this problem, community service activities were held which introduced and provided Training on Data Rescue and Repair on Flashdisk Storage to Elementary School Teachers of Palmerah 19, West Jakarta, so that they could store and repair the data on flashdisk independently, by using the software knowns as Recuva. Abstrak Pendidik pada Sekolah Dasar 19 Palmerah, Jakarta Barat telah memanfaatkan teknologi komputer untuk mengakses informasi, baik untuk kebutuhan mengajar ataupun kebutuhan pribadi. Informasi yang di perolah biasanya disimpan menggunakan media penyimpanan flashdisk. Media penyimpan data flashdisk adalah alat yang digunakan untuk menyimpan data atau program dimana data yang disimpan tersebut dapat dibaca kembali untuk diproses oleh komputer. Namun media ini rentan terhadap kehilangan data, dan keterbatasan pendidik tentang informasi penyelamatan data dan perbaikan data, membuat harus memiliki satu atau lebih falshdisk untuk mengatasi masalah ini. Untuk memecahkan masalah tersebut, maka diadakan sebuah kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang memperkenalkan dan pemberian Pelatihan Penyelamatan dan Perbaikan Data pada Penyimpanan Flashdisk kepada para Guru Sekolah Dasar 19 Palmerah, Jakarta Barat, sehingga dapat melakukan penyimpanan dan perbaikan data pada flashdisk secara mandiri, software yang digunakan adalah Recuva.
Designing mobile farmer application using object oriented analysis and design Mufti, Abdul; Novianti, Desi; Anjani, Dewi
Register: Jurnal Ilmiah Teknologi Sistem Informasi Vol 3, No 2 (2017): July
Publisher : Information Systems - Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26594/register.v3i2.1100

Abstract

Sistem e-farmers merupakan sebuah sistem penjualan berbasis teknologi (e-commerce) yang dapat diakses melalui website, digunakan untuk membantu para petani menjual hasil pertanian berupa beras secara langsung ke konsumen. Namun dengan adanya kendala dalam hal kepemilikan perangkat komputer dan laptop, petani maupun konsumen yang merupakan pengakses website ladangku.id beralih menggunakan perangkat mobile. Dengan alasan ini, maka peneliti membuat sebuah sistem e-farmers yang awalnya berupa website dapat juga diakses melalui perangkat mobile dengan sistem operasi Android. Karena sistem berbasis website berbeda dengan sistem berbasis mobile, untuk itu dibutuhkan sebuah perancangan sistem e-farmer yang berbasis mobile yang akan terintegrasi dengan sistem berbasis website. Di mana metode yang digunakan adalah metode Research and Development (R&D), yang mana mengembangkan sistem yang sudah ada dan hasil akhirnya menghasilkan sebuah produk berupa rancangan sistem aplikasi e-farmers yang dapat berkerja di platform Android.  E-farmers system is a technology-based commerce system (e-commerce) that can be accessed via a website, used for assisting farmers in selling rice product directly to consumers. However, due to the constraint in the ownership of computer and laptop, farmers and consumers as the users of the website ladangku.id now use mobile devices instead. For this reason, the researcher developed an e-farmers system that was initially only accessible via the website but now can be accessed via mobile devices with the Android operating system. Because the website-based system and mobile-based system are different, it is necessary to have a mobile-based e-farmer system design that is integrated with the website-based system. The method used was Research and Development (R&D) method by developing the existing system, and the final product was in the form of a design of e-farmer application system that can work on Android platform.
Psychoeducation of Stunting Prevention Through Good Parenting for Parents Who Have Children Under Five Putri, Tasya Fallerina; Putri, Febrina Amelia; Anjani, Dewi; Putri, Salsabilah Fahira; Juniarly, Amalia
Altifani Journal: International Journal of Community Engagement Vol 4, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/altifani.v4i1.6976

Abstract

Stunting is a condition where toddlers experience a lack of nutritional intake for a long period of time so that children experience growth disorders, namely their height is shorter than the standard age. One of the factors for children experiencing stunting is parenting from parents so that every parent needs to have knowledge about how to care for children properly. This activity was carried out using the lecture/counseling method and distributing leaflets. Based on the results of the pre-test and post-test, there was an increase in the knowledge of all participants by 75,1%. The psychoeducation carried out was quite successful in increasing parents' knowledge and awareness about the importance of good parenting for toddlers as an effort to prevent stunting. In order for the psychoeducation process to run continuously, there needs to be further monitoring of the community by the community health center.
Pembelajaran Kooperatif Tipe Tutor Sebaya dalam Meningkatkan Karakter Bersahabat/ Komunikatif Anjani, Dewi; Safitri, Islamiani
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i1.4833

Abstract

Tutor Sebaya merupakan metode pembelajaran berbasis pembelajaran aktif yang memberi kesempatan dan dorongan kepada siswa untuk mempelajari sesuatu dengan baik, dengan menjadi sumber bagi orang lain. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui peningkatan pembelajaran kooperatif tipe tutor sebaya dalam meningkatkan karakter bersahabat/komunikatif siswa kelas X SMA Negeri 1 Rantau Utara. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan non-equivalent control group design dan teknik analisis data yang digunakan adalah statistik inferensial. Populasi  penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X yang berjumlah 317 siswa yang terdiri dari 9 kelas serta sampel yang digunakan yaitu kelas Xa sebagai kelas kontrol sebanyak 35 siswa dan kelas Xb sebagai kelas eksperimen sebanyak 36 siswa. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 1 Rantau Utara tahun ajaran 2023/2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas yang mengunakan model pembelajaran kooperatif tipe tutor sebaya lebih baik dari pada kelas yang mengunakan model pembelajaran konvensional. Sehingga terdapat peningkatan karakter bersahabat/komunikatif dalam penggunaan metode pembelajaran kooperatif tipe tutor sebaya. Implikasi dari penelitian ini untuk guru sebagai acuan dalam meningkatkan karakter siswa. 
Pengaruh Video Animasi Bergambar terhadap Minat Belajar Siswa Sekolah Dasar Negeri 02 Sertajaya Restya, Dinda; Alawiyah, Susi Fitri; Anjani, Dewi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12005

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan menggunakan desain penelitian pre-experimental, khususnya One Group Pretest-Posttest. Teknik pengumpulan data melibatkan observasi, angket, dan tes. Pengambilan sampel dilakukan secara sampel jenuh, melibatkan seluruh jumlah siswa kelas IV sebagai partisipan penelitian. Berdasarkan analisis lembar observasi, diperoleh hasil bahwa guru berhasil menerapkan media pembelajaran video animasi bergambar dengan baik di dalam kelas, mencapai skor kategori baik atau sesuai dengan presentase sebesar 94,2%. Selain itu, hasil pengolahan angket secara keseluruhan menunjukkan skor sebesar 85%, yang diklasifikasikan sebagai kategori sangat kuat karena berada di rentang 81%-100%. Temuan ini menggambarkan bahwa siswa merespons pertanyaan angket sesuai dengan preferensi mereka. Hasil analisis juga mengindikasikan bahwa variabel bebas, yaitu penggunaan media pembelajaran video animasi bergambar, memberikan pengaruh sebesar 52,8% terhadap variabel terikat, yaitu minat belajar siswa, sementara sisanya, sebesar 47,2%, dipengaruhi oleh faktor-faktor lain. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran video animasi bergambar memiliki dampak positif terhadap minat belajar siswa kelas IV di SDN Sertajaya 02.
Rancang Bangun E-RT dalam Upaya meningkatkan Keamanan, Ketertiban, dan Kerukunan Hidup Antar Warga Bachtiar, Yogi; Anjani, Dewi; Novianti, Desi
Jurnal Teknologi Terpadu Vol 8 No 2 (2022): Desember, 2022
Publisher : LPPM STT Terpadu Nurul Fikri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54914/jtt.v8i2.515

Abstract

E-RT is a development of E-Government to improve public services so that people in the surrounding environment can more easily access information. One of the functions of the RT is to create security, order and harmony in its environment. One of the rules can realize this safety and order: guests must report 1x24 hours. However, the lack of public awareness of this rule causes this regulation not to be implemented. So this study aims to develop e-RT applications in the field of security and order to increase effectiveness and efficiency, especially in reporting guests who come to the RT environment. The approach used is qualitative with a descriptive method. The study results are in the form of an e-RT application that residents and RT administrators can access. In this study, the application's design is based on user needs analysis, where data collection uses the interview method. In visualizing and building application model concepts, this research uses UML. And it is testing the application using the black box method. The test consists of 7 scenarios; In the initial examination, there were errors in scenarios three and seven, so the test's success was only 80%. After scenarios 3 and 7 are fixed, especially in the coding section, the application can run 100% according to its needs or functions.
Implementing Physical Learning Based On Momentum and Impulse Stem Materials to Develop Collaboration Skills Yulianti, Dwi; Anjani, Dewi
Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 25, No 1 (2019): June
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (746.175 KB) | DOI: 10.17977/um048v25i1p27-32

Abstract

The challenges of the 21st-century life require that every individual must master 21st-century skills. The 21st-century learning and innovation (4C) skills are among the skills that rank first among other skills. Collaboration skills are part of 4C skills that are important for students to develop. The 2013 curriculum policy and STEM-based learning are solutions to the challenges of the 21st-century development. The results of a survey of 16 high schools in the city of Semarang, show that schools have not applied to learn with the STEM approach and have not specifically developed collaboration skills. The purpose of this study is to investigate the development of student collaboration skills through the application of STEM-based physics learning. The research method used was quasi experimental with a form of nonequivalent control group design. The subjects of this study were students of class X MIPA SMA 11 Semarang, class X MIPA 5 as an experimental class, and class X MIPA 7 as a control class. Retrieval of data using observation and documentation methods. Analysis of research data using observation sheet analysis with the help of SPSS and Microsoft Office Excel programs. The results showed that collaboration skills after applying STEM-based physics learning developed in the medium category.
Co-Authors Abi Dahlan, Muhamad Atthalah Achmad Zakaria Alawiyah, Susi Fitri Ali, Haidar Amalia Juniarly Anggraeni, Widya Dewi Anggraini, Sinar Perbawani Abrina Ardinal Ardinal Arifin, Amar Asa, Indo Astuti, Anita Dewi Ayu Chandra Kartika Fitri Aziza Karenina, Aziza Budiono, Bahrain Erekat Chessario Ramdoni, Muhammad Ravael DWI YULIANTI Endah Rahmawati Febriansyah, Rully Fitri Danasari, Idiatul Ghitarina Ginanjar, Noornisa Sarah Gumelar, R Tommy Hadiwijoyo, Mohammad Rafi Harahap, Neni Fitriana Haris Riadi Karyati, Zetty Kinanti, Dewi Sekar Larasati, Agnes Indri Pontias Latifah Latifah Lestari, Yesi Mufti, Abdul Mufti, Abdul mufti, abdul Mulyani, Nur Sya'ban Ratri Dwi Ningsih, Retna Novianti, Desi Novianti, Desi Novianti, desi - Priatna, Oking Setia Purnamasari, Epa Apnan Putri, Febrina Amelia Putri, Salsabilah Fahira Putri, Tasya Fallerina Rafi’i, Akhmad Restya, Dinda Retno Ali, Puti Sabrina, Nabsiah Safitri, Islamiani Sajidan Sajidan Salam, Rosdiah Sari, Atalya Kurnia sari, intan puspita Shinta Devi Amielia, Shinta Devi Sri Hermuningsih Sri Maryati Sri Supartiningsih, Ni Luh Sunarmintyastuti, Lies Surajiyo Surajiyo Syarifah Gustiawati Mukri Taslim Sjah, Taslim Tri Putri Lestari, Tri Putri Trisnawati, Feby Pelani Wali, Abdul Rohman Wear, Ali Sadikin Widya, Moriena Windari, Putri Wuryantoro Wuryantoro, Wuryantoro Yogi Bachtiar