Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.05
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan dan Konseling Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal
Rizki Akmalia
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
Peningkatan Kualitas Kepemimpinan Kepala Sekolah Sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja Sekolah di MAS Al Washliyah Lubuk Pakam Zikrani Khalilah; Putri Wulandari; Nazwa Awallul Rahma; Siti Halija; Rizki Akmalia
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 11 (2023): Desember
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10446291

Abstract

Peran utama kepemimpinan kepala sekolah terletak dalam mengarahkan dan membimbing sekolah agar mencapai tingkat kualitas pendidikan yang optimal. Artikel ini menjelaskan konsep dasar kepemimpinan kepala sekolah, peran kunci mereka dalam menciptakan lingkungan kerja yang mendukung kinerja pendidik, serta faktor-faktor yang memengaruhi kepemimpinan di lingkungan pendidikan Mas Al Washliyah Lubuk Pakam. Selain itu, artikel ini mengulas strategi dan inovasi dalam manajemen sekolah sebagai upaya meningkatkan kualitas kepemimpinan kepala sekolah. Kendala-kendala dalam meningkatkan kualitas kepemimpinan melibatkan kurangnya kepemimpinan visioner, kesulitan dalam optimalisasi sumber daya, dan perubahan dalam kultur sekolah. Langkah-langkah untuk mengatasi tantangan tersebut mencakup transformasi kultur sekolah, peningkatan manajerial, dan pemfokusan pada isu-isu utama. Dengan demikian, artikel ini memberikan wawasan menyeluruh tentang pentingnya kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di tingkat sekolah.
PERAN DAN TANGGUNG JAWAB KEPALA SEKOLAH DALAMMENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN Aji Pramudya; Khoirun Nisa; Mulia Ardiansyah Harahap; Muhammad Tri Suci Apriani Harahap; Zuchairunnisa Zuchairunnisa; Rizki Akmalia
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20935

Abstract

Peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan memiliki dampak yang signifikan terhadap kesuksesan lembaga pendidikan. Kepala sekolah bertindak sebagai pemimpin utama dalam sekolah, memainkan peran kunci dalam mengelola sumber daya, merancang kebijakan, membina staf, dan menciptakan lingkungan pembelajaran yang efektif. Mereka juga bertanggung jawab untuk memotivasi siswa, orang tua, dan masyarakat sekolah. Dengan mengadopsi strategi kepemimpinan yang efektif dan berfokus pada peningkatan kualitas pengajaran, kepala sekolah dapat membantu meningkatkan mutu pendidikan dengan merangsang pertumbuhan akademik, membangun budaya sekolah yang inklusif, dan menciptakan iklim yang mendukung inovasi pendidikan. Dalam konteks perubahan pendidikan yang terus berlanjut, kepala sekolah juga harus siap untuk menghadapi tantangan baru dan beradaptasi dengan perkembangan teknologi serta perkembangan pedagogi. Kesimpulannya, peran kepala sekolah yang efektif dan visioner memiliki peranan penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang berkualitas dan berkelanjutan.dan jenis metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif yang mana data yang kami ambil berdasarkan observasi, wawancara, dan dokumentasi.
STRATEGI MENINGKATKAN KERJA SAMA TIM PADA ORGANISASI LDK AL-IZZAH DI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA Alfi Hafifah Habibah; M. Solih; Nadia Sabrina Siregar; Ryan Fazli Zulna; Salsabila Yasmin; Rizki Akmalia
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.22869

Abstract

Kerja sama tim dan hubungan kepemimpinan sangat penting. Seorang pemimpin yang efektif adalah seseorang yang dapat bekerja dengan semaksimal mungkin. Ini berarti bahwa iklim kerja masing-masing karyawan sangat baik, yang juga memiliki dampak pada kualitas hasil kerja mereka. Artikel ini bertujuan untuk menambah wawasan para anggota atau pemimpin organisasi agar mengetahui bagaimana meningkatkan strategi kerjasama tim yang baik. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dimana peneliti melakukan wawancara serta studi dokumen. Teamwork, juga dikenal sebagai team building, adalah proses dan strategi yang dirancang untuk memenuhi misi dan visi organisasi. Kerja sama tim diartikan juga sebagai suatu hal yang dapat meringkan pekerjaan serta kegiatan saling menolong yang dapat menyelesaikan pekerjaan dengan baik dengan waktu yang tepat. Oleh karena itu setiap orang dalam tim harus melakukan pengembangan diri dan terus belajar hal-hal baru. Pada prinsipnya, kerja sama tim adalah pendekatan kerja kreatif yang menekankan komunikasi yang efektif dan kemampuan untuk bekerja sama untuk memecahkan masalah yang timbul dalam cara kooperatif.
Pengaruh Pelayanan Sarana dan Prasarana Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Sekolah UPT SD Negeri 060806 Rizki Akmalia; Hasriyati Harahap; Tarisa Munawwarah; Zulqaidah Zulqaidah; Ade Irvan Margolang
EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 5 No. 1 (2024): Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : LP. Ma'arif Janggan Magetan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62775/edukasia.v5i1.723

Abstract

The purpose of this research is to explain the facilities and infrastructure services to improve the quality of education, the facilities and infrastructure that have been provided for students, the efforts made by the school so that students are interested in using the facilities and infrastructure provided, and the efforts made by the school principal to continue providing facilities and infrastructure in schools. This research method uses a qualitative research approach through research processes such as observation, interviews, literature and documentation. The results of the research show that the UPT SD Negeri 060806 school has implemented the required facilities and infrastructure provided by the school itself and was well received by all students and educators at the school so that the learning process carried out can be helped by the existence of this special service. creating a productive learning atmosphere to produce outstanding students to continue to improve the quality of national education.
Co-Authors Ade Irvan Margolang Adelia Fitri Adliya Salsabila Agung Muhammad Nur Ahmad Ardhi Mauluddin Sitorus Ahmad Renaldi Siregar Aidatul Fauziah Aina Ul Mardiyah Ray Aji Pramudya Alfi Hafifah Habibah Amaluddin Tanjung AMELIA AMELIA Amiruddin Siahaan Anggi Gusrina Simatupang Ansari Fahmi Ari Wibowo Sembiring Arimbi Syahkila Simangunsong Azwar Alamsyahdana Bunga Br Lubis Citra Dewi Utami Desmawati Ramadhani Sianipar Dina Oktapia Dinda Aulia Sani Dwi Agustina Kurnianingasih Elsa Elitia Hasibuan Ely Armayani Era Yunita Fachri Habib Fakhira Batubara Faradillah Amelia Fathia Hanifah Fauzan Azhima Sirait Fauzan Azrohid Fitra Amalia Harahap Hafizah Wichayani Rawi Hasbih Soleh Suryadi Hasriyati Harahap Ibnu Qital Pasaribu Indri Ariani Intan Savitri Irma Tussa’diyah Hasibuan Jogi Pras Khadijah Pasaribu Khairul v Khansa Arista Widya Maulida Khoirun Nisa Lola Amalia Sibarani Lucky Tirta Nurarfiansyah Lydia Amelia M Rezi Syahbanda Nst M. Muftih Dermawan M. Solih Muhammad Irvan Marsya Muhammad Syaukani Siraj Muhammad Tri Suci Apriani Harahap Muharil Ashari Mulia Ardiansyah Harahap Nadia Sabrina Siregar Nazwa Awallul Rahma Nindi Aulia Putri Nindya Azzahrah Nur Ainun Nur Alfiana Kholizah Nurhayati Harahap Nuria Tri Utami Putri Wulandari Rahmad Ali Hanafiah Tanjung Raisya Nafilah Lubis Ryan Fazli Zulna Salsabila Henrita Sari Salsabila Yasmin Selfi Purnama Lubis Siti Halija Siti Hanifah Hanum Suhada Aulia Fahra hrp Syafira Syafira Syahfitri Halawa Syahvira Rachman Sylvi Marsella Diastami Tarisa Munawwarah Tarisa Munawwarah Tiwi Wulandari Togu Yunus Hidayatullah Tri Suci Apriani Harahap Wahyu Indah Sari Wardah Kholilah Tanjung Wardah Sahrani Sibarani Yohana Fransisca Yuli Amelia Yulia Sri Hikmah Yusril Ardiansyah Yusuf Ali Ahmad Harahap Zahra Jannah Zikrani Khalilah Zoe Zarka Syafiq Zuchairunnisa Zuchairunnisa Zulqaidah Zulqaidah