Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Karimah Tauhid

Meningkatkan Keterampilan Mendengarkan Pembelajar EFL Indonesia melalui Lagu Bahasa Inggris: Pendekatan ALM Amelia, Dita; Fatyra, Adisa
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 5 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i5.13236

Abstract

Penelitian ini menyelidiki penggunaan lagu berbahasa Inggris untuk meningkatkan keterampilan mendengarkan pelajar EFL Indonesia dalam kerangka Linguistik dan Media Terapan (ALM). Berdasarkan penelitian sebelumnya yang menyoroti tantangan yang dihadapi pelajar Indonesia karena ketidakbiasaan mereka dengan aksen, pengucapan, dan struktur linguistik asli bahasa Inggris, penelitian ini mengkaji bagaimana lagu berbahasa Inggris dapat berfungsi sebagai sumber tambahan yang efektif dalam pembelajaran bahasa. Metode Audio-Lingual (ALM) diusulkan sebagai pendekatan pedagogi yang sesuai, menekankan penggunaan bahasa kebiasaan dan pembentukan pola bicara melalui pemaparan dan latihan berulang-ulang. Melalui pendekatan observasi dan studi litelatur, data dari berbagai sumber termasuk tinjauan literatur, laporan penelitian, dan pendapat ahli dianalisis untuk mengeksplorasi hubungan antara lagu berbahasa Inggris dan pemahaman mendengarkan. Temuan menunjukkan bahwa lagu berbahasa Inggris menawarkan paparan bahasa otentik, perolehan kosa kata, dan wawasan budaya, sehingga meningkatkan motivasi dan keterlibatan pelajar. Studi ini menyimpulkan dengan menganjurkan integrasi lagu-lagu berbahasa Inggris ke dalam praktik pengajaran bahasa untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif yang mencerminkan pemerolehan bahasa secara alami, sebagaimana didukung oleh kerangka ALM.
Strategi Pengajaran dan Dampak Latihan Baris-Berbaris dalam Pembentukan Karakter Siswa Mawardini, Annissa; Putri, Arina; Amelia, Dita; Mulyanti, Eneng
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 5 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i5.17576

Abstract

Latihan baris-berbaris (LBB) menjadi salah satu kegiatan yang memiliki peran penting dalam pembentukan karakter siswa, terutama dalam hal kedisiplinan, tanggung jawab, dan kerja sama. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengajaran yang diterapkan dalam LBB serta dampaknya terhadap karakter siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui metode observasi dan wawancara. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa strategi pengajaran LBB yang melibatkan kombinasi teori dan praktik, pemanfaatan media digital, serta pendekatan motivasional melalui penghargaan dan refleksi efektif dalam mendukung pembentukan karakter siswa. Faktor-faktor seperti frekuensi latihan, kualitas instruktur, dan dukungan lingkungan sekolah juga memengaruhi keberhasilan LBB. Dengan demikian, LBB dapat menjadi sarana strategis dalam membentuk generasi muda yang berkarakter.
Co-Authors Abidin, Qumadha Zaenal Aisyah, Arlisya Shafwan Aldawiyah, Najwa Khoir Aliffia, Netha Alvian Harisandy Amalia, Nadinta Kasih Andriani, Putu Eka Anggakusuma, Aurellia Calista Anggriawan, Muhammad Rizal Annissa Mawardini Apit Priatna Ardi Kurniawan Arif Maulana Yusuf Asfar Muniir, Asfar Astuti, Aprillia Awaludin, Dudi Az Zuhro, Muhammad Rosyid Ridho Azzahra, Shakilla Dahlan Abdullah Darmawan, Kezia Eunike Dewanty, Sanda Insania Dewi, Berlianti Alisa Dewi, Deshinta Arrova Dimas Pratomo Dwitya, Shabrina Nareswari Efriyanti, Liza Elly Ana Erik Rosadi Evelyn, Jennifer Faizah, Atikah Fatyra, Adisa Fauzi, Doni Muhammad Fauziah, Nathania Febriani, Regina Firmanda, Ahmad Wahyu Fitria Eka Wulandari Fitriyani, Mubadi’ul Gilang A, Muhammad Risky Hamid, Fatih Farhan Handayani, Nida Nabilah Hari Antoni Musril Harsanti, Dwika Maya Idrus Syahzaqi Indrasta, Irma Ayu Inneztiana, Alya Rahma Ismunandar Kalista, Yovita Karin Kamil, M. Aqil Zaidan Khairunnisa, Nur Shabrina Kurnia, Rizky Dwi Kusjono, Gatot Larasati, Berliani Linda Linda M. Fariz Fadillah Mardianto Marisa Rifada Mediani, Andini Putri Meylani, Putri Muhammad Aditya, Muhammad Mulyanti, Eneng Mustika Kartika Sari Nafaisah, Lulu Nitasari, Alfi Nur Nopitasari, Teni Nugraha, Galuh Cahya Nur Chamidah Nusari, Nyoman Hepi Parmin, Selamat Prasetyo, Juan Krisfigo Pratiwi, Firda Aulia Pratiwi, Rosidun Nindyo Putra, Mochamad Rasyid Aditya Putri, Arina Putri, Farah Fauziah Putri, Lisa Amanda Putri, Riski Dwi Putrie, Andi Vania Ghalliyah Rahma, Alma Khalisa Rahmah , Ade Ramadani, Suci Ramadhanty, Devira Thania Raya, Kezya Bato Rika Wulandari Rusi Rusmiati Aliyyah S, Serli Wulan Salsabila, Fatiha Nadia salsabila, safira Sa’idah, Andini Sediono, Sediono Septia Sari, Ni Wayan Widya Septiana, Deni Septiandini, Niswah Septorini, Yasmine Regita Sesrita, Afridha Setiawan, M. Syah Denny Setyaningrum, Jeny Praesti Shabira , Syahla Malika Shabira, Syahla Malika Shafira Renianti, Fayza Soewignjo, Steven Sri Utami, Irma Inesia Suliyanto Suliyanto Suliyanto Supriadi Supriadi Suyono, Billy Christandy Syahfitri, Nabila Syahputra, Bimo Okta Tantry Widiyanarti, Tantry Taufiqur Rahman Teguh Prasetyo Toha Saifudin Ulia, Ulia Uljanah, Lulu Urbach, Verina Wanda, Neri Mei Widiyanti, Julia Widyangga, Pressylia Aluisina Putri Wijayawati, Evi Yuliani, Salma Zah, Alfian Iqbal Zahratul Fitri, Zahratul Zuleika, Talitha