Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.147
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif JURNAL DERIVAT: JURNAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA CommIT (Communication & Information Technology) AKSIOMA Journal of Medives Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Wacana Akademika : Majalah Ilmiah Kependidikan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Teorema: Teori dan Riset Matematika M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Sentra Cendekia Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan Indo-MathEdu Intellectuals Journal Pattimura Proceeding : Conference of Science and Technology Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang Journal of Educational Studies
Nerru Pranuta Murnaka, Nerru Pranuta
STKIP Surya Tangerang
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Energy Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : sentra cendekia

 1 
Kemampuan Spasial Anak Usia Dini Melalui Media Puzzel Tangram Elizabeth Wahyu Margareth Indira; Nerru Pranuta Murnaka; Haryanti Haryanti; Andi Mardiana Paduppai
Sentra Cendekia Vol 4 No 1 (2023): Februari
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/sencenivet.v4i1.2502

Abstract

Pembelajaran yang paling efektif bagi anak usia dini adalah melalui bermain (learning through playing). Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripkan bagaimana penggunaan media puzzle Tangram terhadap kemampuan spasial pada anak usia dini. Metode penulisan menggunakan studi Pustaka, hasil observasi peneliti, dan analisis komparatif. Hasil analisis menunjukkan bahwa Puzzel Tangram merupakan permainan edukasi yang terdiri dari 7 keping bentuk bangun datar. Dalam permainan puzzle tangram, anak menyusun kepingan-kepingan tersebut menjadi sebuah bentuk lain yang dicontohkan. Biasanya menjadi bentuk orang, rumah, burung, kucing atau bentuk-bentuk lain yang membuat setiap manusia yang melakukan permainan merasa senang. Melalui game inilah kemampuan spasial anak dilatih dan di kembangkan.
Sekolah Ramah Anak untuk Pendidikan Anak Usia Dini dengan Kebutuhan Khusus Indira, Elizabeth Wahyu Margareth; Murnaka, Nerru Pranuta
Sentra Cendekia Vol 6 No 1 (2025): Februari
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/sencenivet.v6i1.3720

Abstract

The United Nations Convention on the Rights of the Child (UNCRC) menyebutkan bahwa semua anak di dunia mempunyai hak untuk bertahan hidup, hak untuk berkembang, hak untuk memperoleh pendidikan dan hak untuk mendapatkan perlindungan. Salah satu poin dari UNCRC tersebut adalah pemenuhan hak anak berkebutuhan khusus. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi implementasi sekolah inklusif ramah anak untuk pendidikan anak usia dini di wilayah kota Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah guru pendidikan anak usia dini di Kota Semarang, Indonesia. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 70 guru pendidikan anak usia dini. Pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan cara convenience sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, wawancara, observasi dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data dimulai dari display data, reduksi data sampai dengan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam implementasi manajemen peserta didik, manajemen kurikulum, manajemen tenaga kependidikan dan manajemen sarana dan prasarana masih perlu adanya perbaikan dan pendampingan dari pihak dinas.
Co-Authors Abdul Azis Abdillah Alfian Alfian Alperu Alperu Andi Mardiana Paduppai Andy Wahyu H Anggraini, Betta Asri Gita Azhari, Devi Syukri Bobbi Rahman, Bobbi Detta Anastasya, Detta Dhuhani, Elfridawati Mai Dyah Kusbiantari Edi Ahyani Elizabeth Wahyu Margareth Indira Erliana, Leni Fachruzzaki Fauzi, Muhammad Sukron Gita, Asri Haryanti Haryanti Haryanti Haryanti Hendrilia, Yudi I Gusti Agung Anom Yudistira Indira, Elizabeth Wahyu Margareth Indra Bayu M Ira Silviana Rahman Judijanto, Loso Jufra, Arlita Aristianingsih Jufra, Jufra Kadir, Dalimawaty Kadiyo, Kadiyo Kiat, Selvi Klara Iswara Sukmawati Maisura Maisura Marini Mochamad Nashrullah Muhammad Amien Ibrahim Muharam, Suhari Paduppai, Andi Mardiana Pimpi, La Puguh Wahyu Prasetyo, Puguh Rika Itho Manalu Rinda Nariswari Samsul Arifin Satria Satria, Satria Sehan Rifky Siminto Siminto, Siminto Sri Ratna Dewi Sri Ratna Dewi, Sri Ratna Sukmawati, Klara Iswara Surgandini, Arumella Ulandary, Yury Wiwik Wiyanti Yuniarti, Nia Yuniarti, Nia