Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.314
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lingua Didaktika: Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa Language Circle : Journal of Language and Literature Al-Lisan LingTera EDUCAFL : E-Journal of Education of English as a Foreign Language Englisia Journal VIVID Journal of Language and Literature Proceeding SENDI_U Journal of English and Education Anglo-Saxon : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris International Journal of Humanity Studies (IJHS) ISLLAC : Journal of Intensive Studies on Language, Literature, Art, and Culture Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam ETERNAL(english, teaching, learning, and Research Journal) CaLLs : Journal of Culture, Arts, Literature, and Linguistics LET: Linguistics, Literature and English Teaching Journal LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Globish: An English-Indonesian Journal for English, Education, and Culture JET (Journal of English Teaching) Adi Buana Journal of English Teaching, Applied Linguistics and Literatures (JETALL) Journal of Pragmatics Research Rainbow : Journal of Literature, Linguistics and Cultural Studies JENTERA: Jurnal Kajian Sastra JET (Journal of English Teaching) Acuity : Journal of English Language Pedagogy, Literature and Culture Polingua : Scientific journal of Linguistics, Literature and Language Education Borneo Journal of English Language Education Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Journal of Language, Literature, and Teaching Elsya : Journal of English Language Studies IALLTEACH (Issues In Applied Linguistics & Language Teaching) Pioneer: Journal of Language and Literature Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of English Teaching and Applied Linguistics (JETAL) Anaphora: Journal of Language. Literary and Cultural Studies Journal Of English Literature, Linguistic, and Education (JELLE) SALEE: Study of Applied Linguistics and English Education Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Proficiency ENGLISH FRANCA : Academic Journal of English Language and Education International Journal of Computer and Information System (IJCIS) ELP (Journal of English Language Pedagogy) Journal of English Education Program (JEEP) Foremost Journal ELTALL: English Language Teaching, Applied Linguistic and Literature Al-Lisan: Jurnal Bahasa JASL - Journal of Applied Studies in Language Journal of English Language Teaching, Linguistics, and Literature Studies Jurnal Educative: Journal of Educational Studies Journal of English Language Teaching, Linguistics and Literature (JETLEE) Widyaparwa Saree : Research in Gender Studies TEFLICS Langue Indonesian Review of English Education, Linguistics, and Literature Journal of English Language and Pedagogy (JELPA) ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Language Intelligence and Culture Erudita: Journal of English Language Teaching English Edu: Journal of English Teaching and Learning Salience: English Language, Literature, And Education Journal
Tira Nur Fitria, Tira Nur
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Social Sciences Other

Published : 128 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 128 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
USING NATURALREADER: A FREE TEXT-TO-SPEECH ONLINE WITH AI-POWERED VOICES IN TEACHING LISTENING TOEFL Fitria, Tira Nur
ELTALL: English Language Teaching, Applied Linguistic and Literature Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/eltall.v4i02.6305

Abstract

This research describes the use of NaturalReader in teaching listening TOEFL. This research is descriptive qualitative research. The analysis shows that NaturalReader is an AI-powered free text-to-speech service online which helps teachers/lecturers to teach English. In teaching English, especially listening to TOEFL, an English lecturer in ITB AAS Indonesia uses face-to-face learning combined with Zoom and Live YouTube streaming. The lecturer uses NaturalReader Text-to-Speech (TTS) in teaching listening TOEFL including Part A (short dialogue), Part B (long dialogue), and Part C (monologue). The lecturer opens the NaturalReader application, then clicks the + icon to input the words, phrases, or sentences that she/he wants to listen to the audio with their pronunciation. NaturalReader offers female and male voices and variation accents for both free and paid users. This software is capable of converting text into sound in multiple languages, including English with diverse accents, such as British or American. In teaching listening TOEFL, pronunciation especially accent cannot be separated from listening. In listening, the presence of several accents, the speakers’ speed, and the speaker’s intonation from native speakers on listening tests may threaten test fairness. By using the NaturalReader app, the students can learn to listen to how the word/phrase/sentence is pronounced differently with different accents and voices as they want. It means that the students study listening also pronunciation. When students understand correct pronunciation, students will understand English listening easier because they will learn to identify the sounds directly from native speakers.
Fundraising and E-Commerce for Products Student Entrepreneurship for Financial Independence Tarbiyatul Ummah Sukoharjo Islamic Boarding School: Penggalangan Dana dan E-Commerce Produk Kewirausahaan Santri untuk Kemandirian Finansial di Pondok Pesantren Tarbiyatul Ummah Sukoharjo Muqorobin, Muqorobin Muqorobin; Sumadi, Sumadi Sumadi; Fitria, Tira Nur
Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 5 (2024): Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/dinamisia.v8i5.22686

Abstract

This Community Service activity aims to train students' entrepreneurship for financial independence at the Tarbiyatul Ummah Sukoharjo Islamic Boarding School. The service activity method used is lectures to provide theory about entrepreneurship, design, product photography, e-commerce, and fundraising management, as well as training practical skills such as product design using PowerPoint and Canva photos and editing product photos with applications, snack packaging. , introduction and use of social media or e-commerce platforms, for example Facebook, Instagram, Shopee and TikTok. This training includes creating packaged product content, marketing via an e-commerce website called https://tumbaso.com/, and fundraising management. This activity was held in several meeting sessions outside and inside the Islamic Boarding School and involved 10 students, 5 ustadz, and a team from the AAS Indonesia Business Technology Institute. Training and even developing an e-commerce website that is integrated with social media and Search Engine Optimization (SEO) is expected to make marketing and financial management of Islamic boarding schools easier, thereby increasing the effectiveness of sales and financial management.
PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN SEBAGAI PELUANG BISNIS UNTUK GENERASI MILENIAL DI SOLORAYA SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 Kusuma, Indra Lila; Fitria, Tira Nur; Dewi, Maya Widyana; Setiyowati, Maisa
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2021): BUDIMAS : VOL. 03 NO. 02, 2021
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini dalah untuk memberikan pelatihan tentang kewirausahaan sebagai peluang bisnis untuk generasi milenial selama masa pandemi Covid-19. Metode pengabdian kepada masyarakat ini adalah dengan menggunakan metode diskusi dan metode simulasi. Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, untuk sasaran utamanya adalah Generasi Muda atau generasi milenial yang berstatus sebagai mahasiswa di daerah Soloraya Jawa Tengah. Jumlah peserta yang kegiatan ini sebanyak 95 mahasiswa yang berasal dari beberapa perguruan tinggi swasta atau negeri di daerah Soloraya Jawa Tengah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan melalui webinar online dengan menggunakan Zoom Meeting. Pada kegiatan ini membahas tentang jenis wirausaha dan bisnis yang yang dapat dilakukan oleh generasi milenial dimasa pendemi Covid-19 misalnya reseller/dropshipper online shop, bisnis kuliner. bimbingan belajar online serta bisnis kebutuhan bahan pokok. Kunci utama menjalankan bisnis di masa pandemi yaitu mau mencoba peluang bisnis, tetap tenang, terus berusaha, melakukan inovasi, ide kreatif, selalu berusaha, pantang menyerah dan melawan rasa takut. Kegiatan ini sekaligus untuk menumbuhkan keinginan berwirausaha, mencari peluang dan ide usaha bagi generasi milenial dan masyarakat khususnya di masa pandemi serta dapat mengetahui tantangan dan kendala dalam berwirausaha dan berbisnis.
PENDAMPINGAN PENGELOLAAN KEUANGAN SEDERHANA BAGI USAHA MIKRO KECIL MENENGAH (UMKM) DI DESA MULUR Hadi, Samanto; Fitria, Tira Nur; Sumadi, Sumadi; Tho'in, Muhammad; Pratiwi, Jheniar; Al Azizah, Khansa; Damayanti, Putri Ayu
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 6 No. 1 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini adalah untuk memberikan informasi dan pengetahuan tentang pengelolaan keuangan sederhana bagi Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) di Desa Mulur Kecamatan Bendosari Kabupaten Sukoharjo. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan di Desa Mulur kurang lebih 3 minggu dari tanggal 22 Mei sampai 12 Juni 2023. Kegiatan ini dilaksanakan dengan melibatkan partisipasi masyarakat yang aktif, sehingga dosen dan mahasiswa hanya berperan sebagai fasilitator, dinamisator dan motivator. Program kegiatan pengabdian ini terdiri dari penyuluhan dan pendataan UMKM, serta pendampingan pengelolaan keuangan UMKM. Pendataan UMKM menghasilkan 30 pelaku UMKM yang kemudian di pilih sesuai dengan minat pelaku UMKM yang ingin dibantu dalam pendampingan keuangan UMKM. Dalam program kerja ini kegiatan berjalan dengan lancar dan sesuai dengan apa yang diinginkan. Pelaku UMKM merasa terbantu dengan adanya kegiatan ini setidaknya memberi ketrampilan pelatihan dan pendampingan terutama pengelolaan keuangan sederhana.
PELATIHAN PENYUSUNAN PELAPORAN KEUANGAN SECARA SEDERHANA TERHADAP PELAKU UMKM DESA NGARGOREJO, NGEMPLAK, BOYOLALI JAWA TENGAH Pardanawati, Sri Laksmi; Fitria, Tira Nur
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 6 No. 1 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan diadakan pengabdian ini adalah untuk membantu para UMKM Desa Ngagorejo, Kecamatan Ngemplak, Kabupaten Boyolali, Jawa Tengah dalam membuat Laporan Keuangan Yang sederhana . Kegiatan dilaksanakan dengan menggunakan metode ceramah, tanya jawab dan praktik langsung. Langkah pertama Metode Ceramah. Narasumber menerangkan tentang siklus akuntansi dan pentingnya pembuatan laporan keuangan dalam menjalankan bisnisnya. Langka kedua tanya jawab. Para peserta Pelatihan diberi kesempatan untuk bertanya, jika ada yang kurang jelas dan tim pengabdian menjawabnya. Langkah ke 3 Praktek langsung. Jika dirasa bahwa apa yang diterangkan itu sudah jelas, maka Langkah selanjutnya diadakan praktek langsung pembuatan laporan keuangan. Dosen pengabdi menjelaskan urutan untuk pembuatan laporan keuangan seperti: mencatat transaksi transaksi yang terjadi ke dalam jurnal. Setelah satu periode saldo yang ada berdasarkan dari nama akun di posting ke dalam buku besar, membuat jurnal penyesuaian, membuat worksheet / kertas kerja untuk membantu, membuat laporan keuangan. berdasarkan worksheet baru dibuakan laporan keuangan. disini ini yang diperlukan bimbingan dari team pengabdian masyarakat. Setelah diadakan praktek secara langsung untuk UMKM Pembuatan batik dan tempe akan segera membuat laporan keuangan, tetapi untuk yang budi daya ikan masih ragu ragu untuk pembuatan laporan keuangan, pembuatan laporan dianggap sangat sukar dan merepotkan. UMKM Batik dan tempe sudah jelas dan mampu mencatat transaksi itu ke dalam jurnal, mampu pula memposting ke buku besar, mampu membuat worksheet dan mampu membuat laporan keuangan.
Sosialisasi Pemasaran Digital Pada UMKM “Mukena Batik Ayu Production” Sukoharjo dalam Meningkatkan Penjualan Fitria, Tira Nur; Kusuma, Indra Lila
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 6 No. 1 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mukena adalah salah satu contoh produk UMKM rumahan yang dapat memanfaatkan pemasaran digital untuk meningkatkan visibilitas dan penjualan produk mereka. Dengan memahami tantangan dan mengembangkan strategi yang tepat, UMKM mukena dapat tetap relevan dalam persaingan pasar yang semakin ketat dan mendukung pertumbuhan ekonomi lokal. Melalui kegiatan sosialisasi pemasaran digital, diharapkan UMKM mukena dapat memahami pentingnya pemasaran digital dan meningkatkan penjualan mereka di era digital saat ini. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat yang diselenggarakan adalah untuk memberikan pemahaman yang lebih baik kepada pelaku UMKM Mukena Ayu Production tentang pentingnya pemasaran digital dalam meningkatkan penjualan produk mereka. Melalui kegiatan sosialisasi yang melibatkan metode ceramah dan diskusi, tujuannya adalah untuk memberikan pengetahuan tentang konsep dasar pemasaran digital, strategi efektif, dan alat-alat yang dapat digunakan dalam pemasaran online kepada pelaku UMKM tersebut. Tantangan utama dalam pemasaran digital UMKM mukena termasuk persaingan yang ketat, visibilitas terbatas, manajemen waktu dan konten, serta fokus penjualan eceran dan grosiran di rumah. Untuk mengatasi tantangan ini, pelaku UMKM perlu mengembangkan strategi pemasaran yang efektif. Beberapa strategi pemasaran digital yang dapat diterapkan oleh UMKM mukena termasuk merencanakan jadwal posting yang konsisten, memilih konten yang menarik, memanfaatkan fitur-fitur seperti Stories dan Reels, atau melakukan sesi live. Sekain itu, pelaku UMKM dapat mengoptimalkan penggunaan platform online lainnya seperti Shopee, dan TikTok untuk memperluas jangkauan produk mereka dan meningkatkan penjualan.
Socialization of the "Ice-Breaking" Game in Building Students’ Concentration in Learning English at SMA Negeri 1 Sukoharjo Fitria, Tira Nur
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 6 No. 1 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This community service activity aims to introduce icebreaking and socialize icebreaking to build student concentration in learning English. This community service program society is held on 12 January 2024 at SMA Negeri 1 Sukoharjo and involves 35 students of XII Bahasa.The demonstration method is crucial for direct, practical, and interactive learning. The lecturer from ITB AAS Indonesia introduces herself and invites the students to play ice-breaking games, including applause, number, and word games. The games include "Clap Game," "Total Number," and "Word Game." These activities not only improve students' geographic knowledge but also enhance their critical thinking and teamwork skills while having fun in a classroom setting. This activity involves a teacher explaining the rules of a word game, where students must guess the name of a city or country from clues given. Icebreaking is a popular method used in English language learning to create a fun, interactive, and supportive learning environment. Students respond positively to icebreakers, as they see it as an opportunity to interact with classmates, reduce awkwardness, and maintain a fun learning atmosphere. This approach helps students become more focused and engaged in learning English, overcoming anxiety and shyness. Teachers must be creative and brave to implement icebreaking activities outside the classroom, ensuring better interpersonal interactions and group dynamics between teachers and students. By incorporating icebreaking activities, teachers can enhance the overall learning process and foster brain optimization and creativity in their students.
Pengenalan & Pelatihan Tes TOEFL (Test of English as Foreign Language) bagi Mahasiswa Perguruan Tinggi di Indonesia Fitria, Tira Nur
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 4 No. 2 (2022): BUDIMAS : VOL. 04 NO. 02, 2022
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertema “Pengenalan & Pelatihan Tes TOEFL (Test of English as Foreign Language) bagi Mahasiswa diberbagai Perguruan Tinggi di Indonesia”. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengenalkan dan memberikan pemahaman mendasar bahkan mendalam tentang tes TOEFL dan juga memberikan pelatihan praktis kepada mahasiswa agar mereka dapat mempersiapkan diri dengan baik untuk menghadapi tes TOEFL nantinya. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan pada hari Sabtu, 21 Mei 2022 secara online (melalui webinar nasional) menggunakan Zoom Meeting dan Live Streaming YouTUBE. Peserta kegiatan ini terdiri dari 120 peserta mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia. Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode ceramah, diskusi, dan demonstrasi. Pada pelaksanaannya, narasumber memberikan penjelasan mendalam mengenai 1) pengertian tes TOEFL, 2) tujuan tes TOEFL, 3) jenis tes TOEFL yang mencakup Listening, Reading dan Structure and Written Expression termasuk format, struktut dan jenis pertanyaan, jumlah soal, contoh soal dan strategi menjawab soal dengan tepat. Narasumber memberikan pemahaman yang komprehensif tentang pentingnya tes TOEFL dalam konteks pendidikan tinggi dan peluang karir di masa depan. Selanjutnya, narasumber mendorong interaksi antara peserta agar dapat berbagi pengalaman, tantangan, dan strategi dalam menghadapi tes TOEFL. Narasumber juga memberi kesempatan kepada peserta untuk bertanya langsung kepada narasumber tentang materi atau hal-hal yang memerlukan penjelasan tambahan. Lalu, narasumber menunjukkan dan memberikan contoh-contoh soal dan strategi menjawabnya dengan benar, serta cara efektif dalam membaca, mendengarkan, dan menjawab pertanyaan dalam tes TOEFL. Selanjutnya, narasumber merangkum hasil-hasil yang dicapai selama kegiatan dan memberikan pesan penutup serta ucapan terima kasih kepada semua peserta dan pihak yang terlibat dalam kegiatan ini.Diharapkan melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini memberikan manfaat yang maksimal bagi peserta (mahasiswa) dalam mempersiapkan diri menghadapi tes TOEFL.
Optimalisasi Peran Remaja Masjid Dalam Meningkatkan Kegiatan Sosial dan Keagamaan di Masjid Desa Kismoyoso Samanto, Hadi; Fitria, Tira Nur; Marimin, Agus; Sahid, Ariyanto; Hidayatullah, Bima; Susanti, Amrih
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 6 No. 2 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Kismoyoso, Ngemplak Boyolali telah memiliki beberapa tradisi sosial dan keagamaan yang dilaksanakan setiap tahun, namun kesadaran remaja masjid untuk berpartisipasi dalam kegiatan tersebut menurun seiring waktu. Tujuan dari kegiatan pengabdian ke ini adalah untuk optimalisasi peran remaja masjid dalam mengelola kegiatan keagamaan dan sosial secara lebih efektif. Dalam periode kegiatan selama bulan Ramadan tahun 2024, fokus utama adalah meningkatkan kegiatan keagamaan dan sosial di Desa Kismoyoso. Remaja masjid menjadi kelompok sasaran utama, dengan tujuan meningkatkan keterlibatan mereka dalam mengelola kegiatan social dan keagamaan. Oleh karena itu, kegiatan ini dilaksanakan dengan tujuan mengajak remaja di sekitar masjid Desa Kismoyoso untuk mengaktifkan kembali kegiatan sosial dan keagamaan yang ada. Beberapa kegiatan yang dilakukan dalam program KKN ini meliputi kegiatan tadarus setelah shalat tarawih, kegiatan pengajian bergilir, bakti sosial dengan pendistribusian sembako kepada warga kurang mampu, pengajian akbar atau kuliah sore, kegiatan nonton film bersama setelah khataman Al-Qur'an, dan kegiatan evaluasi serta perpisahan dengan remaja masjid. Melalui kegiatan-kegiatan ini, terlihat partisipasi yang baik dari remaja masjid dalam memperkuat kegiatan keagamaan dan sosial di desa, serta membangun hubungan yang harmonis antar komunitas. Keseluruhan, program KKN di Desa Kismoyoso berhasil memberikan manfaat yang signifikan bagi masyarakat desa dalam meningkatkan kesadaran keagamaan, solidaritas sosial, dan kesejahteraan ekonomi lokal. Dengan dukungan berbagai pihak dan kolaborasi yang baik, diharapkan program ini dapat berkelanjutan dan memberikan dampak positif yang lebih luas bagi masyarakat desa dan para pelaku KKN di masa mendatang. Remaja Masjid Desa Kismoyoso memiliki potensi yang besar dalam memperkuat kegiatan keagamaan dan sosial di masyarakat. Mereka dapat menjadi agen perubahan yang mendorong partisipan aktif dalam kegiatan dan keagamaan seperti pengajian, pengembangan keterampilan sosial, serta memperkuat nilai-nilai spiritual dan moral di kalangan generasi muda. Maka dari, pengembangan optimalisasi peranan remaja masjid sangat menguntungkan untuk membuat perubahan desa Kismoyoso menjadi lebih maju dalam bidang sosial maupun bidang keagamaan. Kolaborasi antara remaja masjid dan UMKM dapat menciptakan lingkungan yang lebih berdaya dan inklusif.. Dengan memanfaatkan potensi remaja masjid dan teknologi digital, desa Kismoyoso dapat merasakan manfaat dari peningkatan kesadaran keagamaan, penguat hubungan sosial, serta pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan. kolaborasi antara remaja masjid dan UMKM dalam mengoptimalkan peran mereka dapat memberikan dampak yang signifikan bagi pembangunan masyarakat Desa Kismoyoso secara keseluruhan.
Pemanfaatan Olahan Pisang Sebagai Tambahan Pendapatan Ibu-Ibu PKK di Desa Keden Kalijambe Sragen Ningsih, Suhesti; Fitria, Tira Nur; Dewi, Maya Widyana; Nurcahyani, Mariska Bening; Aisah, Tutik; Zania, Rosse Firli
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 6 No. 2 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan ini adalah pemberdayaan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) melalui seminar dan pelatihan pengolahan produk pisang, dilaksanakan pada 13 Mei 2024 di Balai Desa Keden Kalijambe Sragen. Tujuannya adalah meningkatkan keterampilan dan pengetahuan UMKM dalam mengolah pisang serta strategi pemasaran, untuk bersaing lebih baik di pasar lokal bahkan regional. Proses pengumpulan data dimulai dengan identifikasi lokasi dan sasaran, melibatkan masyarakat umum, pelaku UMKM, dan komunitas lokal. Dilakukan observasi langsung terhadap lingkungan, infrastruktur, dan aktivitas masyarakat, serta wawancara dengan tokoh masyarakat dan diskusi kelompok terarah. Hasilnya, dalam bentuk foto, video, dan catatan lapangan, menjadi laporan akhir dari kegiatan pengumpulan data. Pendekatan ini melibatkan penggunaan metode praktek langsung, di mana peserta dapat langsung terlibat dalam proses pengolahan produk pisang dan melihat contoh produk yang sudah jadi. Selain itu, penggunaan bahasa yang sederhana dan mudah dimengerti juga menjadi strategi untuk memastikan bahwa peserta dapat menguasai materi dengan baik dan mampu mengaplikasikannya dalam praktik usaha mereka secara efektif. Dosen beserta mahasiswa praktik langsung mengolah keripik pisang bersama masyarakat peserta UMKM. Proses pengolahan mencakup pemilihan, pengupasan, dan pemotongan pisang menjadi irisan tipis, serta perendaman dalam larutan kapur sirih untuk membuat keripik yang crispy. Setelah digoreng hingga keemasan, keripik ditiriskan dan dikemas dalam plastik standing pouch dengan tambahan bubuk perasa makanan. Tujuan pelatihan ini adalah meningkatkan nilai jual produk lokal seperti keripik pisang melalui pengolahan yang baik, pengemasan menarik, dan penetapan harga jual yang tepat. Disampaikan juga edukasi strategi pemasaran dan promosi produk, termasuk penggunaan media sosial dan pemasaran online, untuk memperluas jangkauan pasar. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan pengelolaan usaha UMKM, memperbaiki kualitas produk, dan memperluas pangsa pasar, serta memberikan kontribusi yang signifikan terhadap perekonomian lokal melalui pemanfaatan potensi pisang yang melimpah.
Co-Authors Abdullah Zailani Afdaleni Agus Marimin, Agus Aisah, Tutik Al Azizah, Khansa Al Muslim, Mujahid Azizah, Fadillah Nur Bayu Kurniawan Damayanti, Putri Ayu Dewi Muliasari Dewi Setyoningsih Eko Ari Wibowo Fatihah Wari Nurjanah Fitria Wulandari Hadi Samanto Hadi Samanto, Hadi Hadi, Samanto Hidayatullah, Bima Ifan Iskandar Indra Lila Kusuma Indra Lila Kusuma, Indra Lila Kartika Cahyaningtyas Lisa Anggraini Marimin , Maryanti, Adelina Maya Widyana Dewi Muqorobin, Muqorobin Muqorobin, Muqorobin Muqorobin Ninuk Lustyantie Nurcahyani, Mariska Bening Pratiwi, Jheniar Pudjiati, Danti Rukmini Rukmini Sabila, Renata Seva Sahid, Ariyanto Saniago Dakhi, Saniago Setiyowati, Maisa Simbolon, Nurmala Elmin Sri Laksmi Pardanawati, Sri Laksmi Suhesti Ningsih, Suhesti Sumadi SUMADI SUMADI Sumadi, Sumadi Sumadi Suryani, Nyayu Yayu Susanti, Amrih Susilo, Andri Tho'in, Muhammad Tino Feri Efendi Triwahyuniastuti Yustin Henina Oktaviani Zania, Rosse Firli Zulfa Khoirul Ummah